Пупкова Вера Петровна
Золотая волшебница осень
(для 1-4 классов)
Цели:
1. Развивать творческие способности детей.
2. Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи и поддержки.
3. развивать эстетические вкусы учащихся
Материалы и оборудование:
1. Плакат с названием вечера.
2. Музыкальный центр караоке.
3. Столы и стулья для участников и жюри.
4. Бумага и ручка для команд.
5. Осенние листья для оформления зала.
6. Повязка для завязывания глаз
7. Корзина с овощами (лук, петрушка, чеснок, морковь, яблоко, помидор)
8. Шишки, тыква
Ведущий: Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе
И тихо-тихо к нам приходит осень…
Добрый день! Начинаем конкурсно- игровую программу. Для этого нам надо создать две команды.
Первый конкурс. Загадки о явлениях природы.
Над рекой, над долиной
Повисла белая холстина. (Туман)
Летит, рычит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает.
Слышишь его, а не видишь его. (Ветер)
С неба пришел,
В землю ушел. (Дождь)
Меня никто не видел,
А всякий слышит.
Всяк может видеть,
Но никто не слышит. (Гром и молния)
Второй конкурс:Викторина «Закончи пословицу»
Ведущий:Осень- время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.
1 команде:Кто не работает, тот… (не ест)
Землю красит солнце, а… (человека труд)
Где труд, там …(и счастье)
2 команде:Не поклоняясь до земли и …(грибка не поднимешь)Откладываешь безделье, да …(не откладывай труд)
Делу время, а …(потехе час)
Третий конкурс:Нам надо собрать на зиму припасы, а лучшее топливо для самовара- шишки. Кто больше шишек на зиму запасет?
Команды с определенного расстояния кидают шишки в свои корзины. Кто точнее бросит- выигрывает
Четвертый конкурс:А теперь мы отправимся в сад, в огород- туда, где идет уборка урожая, и посмотрим, что же выросло и созрело к осени.
1 команде: Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке-
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется … (горох)
На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый …(кабачок)
2 команде:Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая … (морковка)
Он круглый красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней … (помидора)
Пятый конкурс:«Тыквочкины догонялки»
Ну-ка, девочки, на круг
Смело выходите.
И в команде трех подруг
Тыкву прокатите
Две команды по три участника в каждой команде на скорость катят тыкву до обозначенной цели.
Шестой конкурс: «Диагностика»
Ведущий: Приглашаются по одному представителю от каждой команды. Участникам завязывают глаза. На ощупь, на запах определить. Какой предмет дан в руки: лук, петрушка, чеснок, морковь, яблоко, помидор.
Ведущий: Спасибо большое нашим участникам! Я думаю, жюри по достоинству оценит ваши старания. Итак, слово жюри.
Подведение итогов конкурса
Автор: Киргизова Екатерина Валерьяновна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
