Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий осеннего праздника для детей с играми, конкурсами и театральной сценкой Спор овощей

Задачи:

  • развивать у воспитанников творческие способности;
  • привить любовь к природе;
  • развивать у воспитанников речь, взаимовыручку, толерантность;
  • расширить и углублять знания детей о явлениях природы;
  • формировать у воспитанников эстетический вкус.

Оформление: Украшения, осенняя икебана, листья, поделки, аудиозапись композиции «Осень» из цикла П. И. Чайковского «Времена года», осенние видеокартины.


Осень: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада вас увидеть я!
Рада вас приветствовать дорогих гостей,
С вами познакомиться хочу я поскорей,
Осень меня зовут. Люблю я шутки, смех
А ваши имена узнаю сразу все.
Ну-ка вместе: раз-два-три своё имя назови!

Каждый ребёнок называет своё имя.

Осень: Нашему знакомству очень рада я. Я осень-красавица, мною восхищаются люди. Я осень-художница, это я разрисовала все деревья. Такие красивые листья. Я объявляю первый конкурс: кто больше соберёт листьев, пока играет музыка.

Осень: Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

Музыка. Ребята танцуют.

Осень: Мы сейчас поиграем с листьями. Приглашаются шесть детей. Они выбирают по листочку. На нём записано задание, которое надо выполнить.

  • Листочку осинки сделать головной убор из простой косынки.
  • У кого кленовый лист, тот артист-эквилибрист. Может в цирке выступать, палку на руке держать.
  • Дубовый листок просим вспомнить стишок или песню про осень.
  • У кого берёзки лист, тот мимический артист: ничего не говорит, жестом всё изобразит.
  • У кого листок рябинки, говорите без запинки: жил колпак под колпаком, с колпачихой был знаком.
  • Кто лист липы берёт, тот расскажет анекдот.

Осень: Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».

— Растет капуса в огороде?
— Да!
— Краснеет помидор всегда?
— Да!
— А лук на грядке зеленеет?
— Да!
— Картошка в огороде зреет?
— Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
— Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
— Да!
— И кабачок растет на грядке?
— Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
— Да!
— Растет на грядках шоколад?
— Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
— Да!
— Растет большой и злой бульдог?
— Нет!

Осень: А сейчас мы посмотрим сценку «Спор овощей». Выступают дети театральной студии.


Осень: А сейчас начинается игра! Вы корзиночки берите и в них овощи кладите.

Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!» Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил. Звучит веселая музыка.


Осень:

Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!

И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?

Дети: грибы!

Осень: А вы знаете грибы? Сейчас я проверю:

  • Я в красной шапочке расту среди корней осиновых. Меня увидишь за версту, — зовусь я (подосиновик).
  • Не спорю, я не белый, я, братцы, попроще. Расту я обычно в берёзовой роще (подберёзовик).
  • Очень дружные сестрички. Ходим мы в беретах. Осень в лес приносим летом золотистые (лисички).
  • Нет грибов, дружней, чем эти, знают взрослые и дети, на пеньках растём в лесу, как веснушки на носу (опята).

Осень: А сейчас мы поиграем.

Игра «Грибы на верёвочке». Двум ребятам завязывают глаза. Надо с закрытыми глазами ножницами собрать грибы. У кого грибов больше, тот и победил. Звучит музыка. Игра повторяется.


Осень: Кроме урожая я несу дожди, ветер, непогоду, холод.

Конкурс «Гроза». Приглашаются участники. На них надеваются осенние одежды: куртка, шарф, берет. Снимает с себя одну вещь и кладёт на то место, где застал его хлопок. Когда участники снимут по 3-4 вещи, раздаётся сигнал «Гроза». Выигрывает тот, кто быстрее наденет снятые вещи.


Осень: Ребята, скажите, как животные и птицы готовятся к зиме. Дети отвечают.

Осень: Сейчас мы посмотрим сказку о том, как готовились к зиме три поросёнка. Сказку показывают дети театральной студии.


Осень:

Пора мне уходить, ребята,
Но в том не Осень виновата,
За мною вслед Зима идет
И новый год с собой ведет.
А я к вам вновь, друзья, приду,
Но только в будущем году!

Автор: Кожелина Ольга Николаевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.