Пинчук Светлана Александровна
Сценарий праздника в детском саду «Праздник вежливости» (для детей подготовительной группы)
Цель:
- сформировать представление детей об этикете и культурном поведении в транспорте
- обратить внимание детей на то, как добрые поступки помогают преодолеть трудности
Задачи:
- способствовать стремлению детей использовать в речи «волшебные слова»
- закрепить у детей понятие «вежливость», «доброта»
- учить детей доброте
Предварительная работа: беседа с детьми об этикете, чтение и заучивание поговорок и пословиц о «вежливости», беседа о том, как с помощью мимики лица мы можем показывать свое настроение.
Материалы и оборудование:
- карточки с правилами поведения в автобусе (5 штук)
- запись голоса Королевы Грубости
- маски с изображением эмоции (8 штук)
- два указателя («Дорога Хороших Поступков», «Дорога Плохих Поступков»)
- дерево-яблоня с яблочками (8 штук)
- лепесточки разных цветов (40 штук)
- два фланелеграфа
- сундук с подарками
Действующие лица:
- ведущий
- дети
- Шапокляк
- Фея Вежливости
Ход праздника
(Дети проходят в зал и встают кругом)
Ведущий: Ребята, нам пришла телеграмма от феи Вежливости. Давайте ее прочитаем.
(Ведущий читает телеграмму)
«Дорогие ребята! Меня захватила в плен злая королева Грубости. Помогите мне, выручите меня из беды. Фея Вежливости».
Ведущий: Дети, что же мы будем делать? Отправимся на выручку фее Вежливости? (Ответы детей). Значит, решили освободить фею? А трудностей вы не боитесь? (Ответы детей)
Вбегает Шапокляк.
Шапокляк: Ой, куда это вы собрались?
Ведущий: Во-первых, здравствуйте, а во-вторых, мы не знаем, кто вы.
Шапокляк: Я — вредная старушка Шапокляк, люблю вредничать, пакостить, люблю невоспитанных детей. Ну-ка, возьмите меня с собой!
Ведущий: Ребята, как вы думаете, мы можем взять с собой Шапокляк? (Ответы детей). Вот видите, не хотят ребята с вами дружить и идти вместе с вами выручать из беды фею Вежливости.
Шапокляк: Ну и ладно, я все равно отправлюсь за вами и буду вам мешать!
Ведущий: Ребята, как же нам поступить? Давайте, подумаем!
Дети вместе с воспитателем встают в плотный круг, чувствуя плечо друг друга, и совещаются.
Ведущий: Уважаемая Шапокляк, мы посоветовались и решили, что возьмем вас с собой, но с условием, что вы будете доброй и вежливой. (Шапокляк кивает головой в знак согласия). Итак, в путь! Волшебная страна находится далеко, и добираться мы будем на автобусе. Садитесь, ребята!
Дети организованно садятся в автобус и поют песню «Песенка друзей».
Во время исполнения песни Шапокляк ест конфету и мусорит.
Ведущий: Уважаемая Шапокляк, вы нарушаете правила поведения в транспорте — мусорите, толкаетесь… А вот наши ребята эти правила хорошо усвоили и сейчас вам об этом расскажут.
Ведущий показывает картинки с правилами, а дети их называют.
- Нельзя толкаться в автобусе.
- Нельзя мусорить в автобусе.
- Нельзя ногами вставать на сидение.
- Нельзя высовываться в окно.
- Надо уступать место пожилым людям.
Шапокляк: Какие воспитанные, как много знают правил! Я тоже не буду их нарушать (поднимает фантик от конфетки).
Ведущий: Ребята, мы с вами приехали во владения королевы Грубости. Выходите из автобуса.
Дети «выходят из автобуса» и слышат голос Королевы Грубости.
«Королева Грубости! И вы попали в мое царство! Я захватила в плен фею Вежливости, и теперь все люди на Земле будут грубыми и невежливыми. Но ее можно освободить, выполнив три моих задания».
Ведущий: Что же мы будем делать? Вы не испугались? Вам хотелось бы, чтобы все люди на Земле были невежливыми? (Ответы детей)
Ведущий подводит детей к маскам (грубость, радость, счастье, огорчение, плач, серьезность, страх, испуг).
Ведущий: Ребята, посмотрите на маски и выберите ту, которая больше всего подходит королеве Грубости. Мы не видели королеву, но слышали ее голос. (Дети находят маску и объясняют свой выбор.)
Ведущий: А сейчас мы поиграем в игру «Море волнуется…» и попробуем изобразить любую из этих масок. (Шапокляк тоже принимает участие в игре)
Дети играют под музыкальное сопровождение. После игры дети слышат голос королевы Грубости.
«Итак, первое задание: чтобы выручить фею, нужно выбрать правильный путь. Ищите этот путь!»
Ведущий: Ребята, смотрите, здесь действительно две дороги — это дорога плохих поступков, а это — дорога хороших поступков. По какому пути нам нужно идти? (Ответы детей)
Шапокляк: А я выбрала и пойду по дороге плохих поступков. Кто со мной?
Ведущий: Что вы, Шапокляк, послушайте, что вам скажут дети.
Дети объясняют, почему надо идти по дороге хороших поступков.
Звучит голос королевы Грубости.
«Вы правильно выбрали дорогу, но вот второе задание: на вашем пути будет заколдованное дерево, попробуйте его расколдовать».
Ведущий: Смотрите, ребята, действительно — дерево. И я, кажется, знаю, как его расколдовать: надо снять с него волшебные яблочки и рассказать пословицы и поговорки о вежливости. (Дети рассказывают поговорки и снимают яблочки с дерева)
- Ласковое слово и кошке приятно.
- Слово жжет хуже огня.
- Доброе слово лечит, а злое калечит.
- Плохое слово, что грязная вода.
- Ласковым словом и лед растопишь.
- Вежливости открываются все двери.
- Вежливость ничего не стоит, но много приносит.
- От вежливых слов язык не отсохнет.
Шапокляк: Я тоже знаю одну пословицу: «Вежливости открываются все двери».
Ведущий: А наши ребята знают не только пословицы и поговорки, но и могут спеть «Вежливую песенку».
Дети поют песню.
Звучит голос королевы Грубости:
«Молодцы! Вот третье задание. Выложите цветы вежливости на волшебной поляне, и тогда я вам верну вашу фею».
Ведущий: Ребята, скорее сюда, мы с вами находимся на волшебной поляне. Выкладывайте цветы вежливости! Какого цвета будете брать лепестки? (Розовые, нежные, яркие, солнечные, радостные). Объясните, почему. (Ответы детей)
Шапокляк: Я тоже хочу выложить цветок (выкладывает цветок темного цвета).
Ведущий: Дети, посмотрите, Шапокляк выложила цветок, но разве он похож на цветок вежливости? А как бы вы его назвали? (Цветок грубости) А почему? (Потому что у цветка лепестки темных, мрачных, невеселых, грустных тонов)
Шапокляк: Да, действительно, ваши цветы красивее.
Звучит голос королевы Грубости:
«Итак, вы выполнили все мои задания, получайте свою фею Вежливости».
Ведущий: А вот и фея Вежливости!
Появляется фея, в руках у нее сундучок.
Фея Вежливости: Здравствуйте, ребята! Спасибо, что выручили меня из беды. Вы не испугались трудного путешествия, выполнили все задания злой королевы. Только воспитанные, вежливые дети смогли бы победить грубость. Ребята, у меня для вас есть волшебный сундучок, в нем лежит сюрприз, но открыть его можно только с помощью волшебных слов.
Шапокляк пытается открыть сундук.
Шапокляк: Да я его и так открою! Эй, сундук, откройся!
Ведущий: Ребята, какие волшебные слова и стихи про волшебные слова вы знаете?
Дети читают стихи.
«Здравствуйте» —
Ты скажешь человеку.
«Здравствуй», — улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.
Нам желают доброго пути.
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.
Слово «пожалуйста»
Повторяем мы поминутно.
Но, пожалуй, без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.
«Будьте добры!» —
Это я говорю по секрету.
«Будьте добры!» —
И ждите за это конфету.
Шапокляк: Надо же, сундучок открывается! Эй, ребята, налетайте и подарочки хватайте! По карманам их пихайте!
Ведущий: Нельзя так говорить, а то сундучок снова закроется. Да и ребята молодцы, никто из сундучка ничего не взял.
Фея Вежливости: За вашу выдержку и терпение, и вежливость дарю вам сундучок с угощением.
Шапокляк: Спасибо, фея Вежливости, за угощение!
Фея Вежливости: Нам пора прощаться. До свидания!
Фея уходит.
Ведущий: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Я думаю, что вы многому научились сами и научили Шапокляк быть вежливой старушкой!
Шапокляк: Спасибо, ребята! Теперь я буду доброй и культурной.
Дети прощаются и уходят.
Автор материала: Бубнова Марина Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
