Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий развлечения

Цель: доставить детям радость и удовольствие от встречи с любимыми игрушками. Создания условий для формирования творческой личности ребенка средствами театральной педагогики.

Задачи: Воспитывать у детей слуховую сосредоточенность и эмоциональную отзывчивость на музыку, двигаться под музыку, слушать музыкальные произведения. Развивать внимания, умения ориентироваться в пространстве. Развивать навыки сценического взаимодействия, навыки работы воображаемыми  и реальными предметами.

Оборудование: открытка, домики для Зайчика, Мишки,  Птички, Белочки, игрушки Зайчик, Мишка,  Птичка, Белочка, ложки для танца, воздушные шары, угощения.

Воспитатель ( далее В): Здравствуйте, ребята! К нам в детский сад, сегодня почтальон принес вот такую замечательную открытку, давайте ее прочтем. (Читает):

Дорогие мои милые друзья!

У меня сегодня день рождения.

Я приглашаю вас к себе в гости,

Приходите обязательно!

Ваша подружка белочка.

Ребята, оказывается, у нашей знакомой Белочки сегодня день рождения, и она нас приглашает к себе. Пойдем в гости? ( Дети отвечают.) Ну что ж, тогда отправляемся в путь. Белочка живет в лесу, поэтому будьте внимательны и не отставайте. А чтобы идти нам было весело, будем напивать песенку.

Дети идут под песню « Паровоз Букашка», выполняя движения подходят к домику Зайчика.

В.: Ребята, смотрите, здесь чей-то домик. Интересно, кто в нем живет? Давайте послушаем музыку она подскажет нам, чей это домик.

Звучит музыка « Зайчики»

В.: Ребята, вы догадались, о ком эта музыка? (Дети отвечают)давайте постучим в дверь и узнаем, правильно ли мы угадали.

Дети стучат, к ним выходит Зайчик

Зайчик: Здравствуйте, ребята! А куда это вы идете?

Дети: На день рождения к Белочке.

Зайчик: Я тоже дружу с Белочкой. Возьмите меня с собой, пожалуйста!

В.:Ну что ж, пойдем, Зайка, с нами, вместе веселей!

Дети и Зайчик под музыку прыгают на двух ногах, а затем бегут легким бегом.

В.: Ой, ребята, смотрите-ка, еще чей – то домик стоит. Может быть, снова нам музыка подскажет, кто здесь живет?

Звучит муз. « Мишка»

В.: Ребята, вы догадались, чей это домик? ( Дети отвечают) Давайте постучим.

Дети стучат. Выходит медведь.

Медведь:  Здравствуйте, ребята! Куда вы путь держите? ( Дети  отвечают.) Возьмите и меня с собой, Белочка – моя подружка.

В.: Идем, Мишка, с нами, вместе веселей!

Медведь:  Только с начало потанцуйте со мной, пожалуйста, уж очень я люблю плясать.

Медведь выносит ложки из домика. Дети танцуют с ложками под любую русскую народную мелодию, затем идут дальше вместе с Медведем.

В.: Ребята, смотрите, кажется, опять чей-то домик. И пусть музыка нам снова подскажет, кто здесь живет. Послушайте вниманельно!

Звучит муз. « Птички летают»

В.:Чей же это домик, ребята, вы узнали?

Дети отвечают, затем стучат. Из домика выходит Птичка.

Птичка: Здравствуйте, ребята! Куда это вы идете? ( Дети отвечают) Можно и мне с вами пойти в гости к Белочке мы с ней большие друзья?

В.: Конечно, Птичка, Белочка будет очень рада видеть всех нас у себя на день рождении!

Звучит муз. «прогулка».

В.:Ну вот, кажется, мы пришли.

Из домика выходит Белочка.

Белочка:Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте, звери лесные! Я очень, рада, что вы пришли ко мне на день рождения! Пойдемте со мной танцевать!

Звучит « Песня Белочки»

В.:Дорогая Белочка! Наши ребята приготовили тебе в подарок песенку, послушай ее.

Дети исполняют песню «Каравай».

Белочка: Большое вам спасибо вам, друзья, за чудесный подарок!  А сейчас вас ждет сюрприз! ( вылетают воздушные шары из домика Белочки) Я вас  всех приглашаю пить сок с конфетами!

Белочка угощает ребят сладостями. В конце праздника каждый ребенок забирает на память воздушный шарик.

Зайчик: Здравствуйте, ребята! А куда это вы идете?

Зайчик: Я тоже дружу с Белочкой. Возьмите меня с собой, пожалуйста!

Медведь:  Здравствуйте, ребята! Куда вы путь держите? ( Дети  отвечают. ) Возьмите и меня с собой, Белочка – моя подружка.

Медведь:  Только с начало потанцуйте со мной, пожалуйста, уж очень я люблю плясать.

Птичка: Здравствуйте, ребята! Куда это вы шагаете? ( Дети отвечают) Можно и мне с вами пойти в гости к Белочке?

Белочка:Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте, звери лесные! Я очень, рада, что вы пришли ко мне на день рождения! Пойдемте со мной танцевать!

Белочка: Большое вам спасибо вам, друзья, за чудесный подарок!  А сейчас я вас всех приглашаю пить сок с конфетами!

Автор: Горшанова Елена Викторовна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.