Сценарий выпускного в детском саду с героями русских сказок для детей и родителей
Взрослые:
- Ведущий
- Кот ученый
- Леший
- Русалка
- Кощей
- Черномор
Дети:
- Петя
- Мама
- Папа
- Дед
- Баба
ВЕДУЩИЙ: Дорогие гости, сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу — поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику! Встречайте улыбками своих детей и не просто детей, а почти первоклассников! Наши выпускники!
Вот опять родной, уютный зал,
На праздник всех друзей собрал.
И здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята вас!
Оставив здесь кусочек детства,
Уходите вы в первый класс.
Мы с вами будем по соседству
И будем вспоминать о вас.
РЕБЕНОК:
О ком сегодня все твердят?
И для кого улыбки эти?
Волнуется весь детский сад,
Причина есть: конечно дети!
РЕБЕНОК:
Сегодня нас с трудом узнали
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда
Запомните нас навсегда!
РЕБЕНОК:
Сегодня скажем: «До свидания!»
И воспитателям, и няням
Всем, кто любил нас, был нам рад
ВСЕ: Прощай, любимый детский сад!
Дети исполняют песню (по выбору музыкального руководителя).
РЕБЕНОК:
Скоро в школу, скоро в школу
Прозвенит для нас звонок,
И начнется в жизни первый
Наш за партою урок!
РЕБЕНОК:
Мы усидчивыми стали,
Поумнели, подросли.
Мы на праздник наш прощальный
В зал нарядными пришли!
РЕБЕНОК:
Чтобы выразить от сердца
Благодарность вам свою,
Дети вам сто раз «Спасибо!»
Говорить не устают!
РЕБЕНОК:
И для вас сегодня песни
Пусть на празднике звучат.
Вы привет большой примите
От подросших дошколят!
Дети исполняют танец (по выбору музыкального руководителя).
ВЕДУЩИЙ: Да, ребята, сейчас вы уже совсем большие у нас, но пришли-то к нам, в детский сад совсем маленькими, и ничего не умели. Не помните? А я вам предлагаю закрыть глазки и представить.
(Заходят дети ясельной группы с воспитателем).
ВЕДУЩИЙ: Вот и наши маленькие друзья.
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
Полюбуйтесь вы на нас,
Сейчас станцуем мы для вас.
Дети исполняют песню (по выбору музыкального руководителя).
ВЕДУЩИЙ: А мы сейчас вспомним, какими же мы маленькими были. Игры «Бег в горшках», «Соскоплюи».
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята. Вы теперь совсем большие и самостоятельные — все умеете делать сами. А что произошло с одним мальчиком Петей, вы сейчас увидите. Сценка «Петя идет в школу».
1-Й РЕБЕНОК:
У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша — первоклассник!
(Выходит Петя).
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
2-Й РЕБЕНОК:
Смотрят взрослые и дети…
А за Петей — поезд едет!
Кто за Петенькой спешит?
МАМА (с букетом): Мамочка!
1-Й РЕБЕНОК: Кто за Петенькой бежит?
ПАПА (с портфелем, в шляпе, очках): Папочка!
2-Й РЕБЕНОК: Кто за Петей ковыляет?
БАБУШКА (в платке, с авоськой, держится за поясницу): Бабушка!
1-Й РЕБЕНОК: Кто кряхтит, но догоняет?
ДЕД (опираясь на палку): Дедушка!
2-Й РЕБЕНОК: Нам скажите, почему, Прицепились вы к нему?
1-Й РЕБЕНОК: Разве Петя-паровоз, Что вагончики привез?
МАМА: А кто рубашку застегнет?
ВСЕ ДЕТИ: Сам!
ПАПА: А кто портфельчик понесет?
ВСЕ: Сам!
БАБУШКА (хватается за щеку): Кто маслом булочку намажет?
ВСЕ: Сам!
ДЕД (качает головой): Кто ботиночки завяжет?
ВСЕ: Сам!
МАМА (подходит и гладит по голове): Он же еще маленький!
ПАПА (щупает Петино плечо): Он же еще маленький!
БАБУШКА (прижимая руки к груди): Он такой изнеженный!
ДЕД: Он такой болезненный!
(Все толпятся вокруг Пети).
1-Й РЕБЕНОК (недоуменно): Это что, вот так всегда?
ПЕТЯ: Да!
ВСЕ: Ох, какая ерунда!
2-Й РЕБЕНОК: Заберем его от вас! Проходи, Петруша, в класс!
(«Оттесняют» родителей, берут портфель у папы, цветы у мамы, бабушка протягивает сумку, но дети отодвигают ее).
1-Й РЕБЕНОК: Скоро Петя будет вам Отвечать на все: «Я сам!»
(Все становятся полукругом, Петя в центре).
2-Й РЕБЕНОК: Кто историю узнал, Тот на ус свой намотал!
ПЕТЯ: Не похожи будьте, дети,
ВСЕ (хором): На такого вот на Петю!
(Поклон).
ВЕДУЩИЙ: У нас таких ребят нет. У нас все самостоятельные, находчивые, умненькие. Они уже все умеют — считать, читать, танцевать и петь.
Дети исполняют песню (по выбору музыкального руководителя).
ВЕДУЩИЙ: Да, ребята, очень скоро вы пойдете в школу. Наверно, каждый из вас будет учиться хорошо, легко, весело, радостно, а главное с большим желанием! Я знаю, есть такие секреты, узнав которые, вы смогли бы стать именно такими учениками. А вот найти их можно только в сказке, в стране сказочного Лукоморья… Помните, у Александра Сергеевича Пушкина: «У Лукоморья дуб зеленый…»
(Звучит музыка).
ДЕТИ (на фоне музыки):
Златая цепь на дубе том,
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом,
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит…
(В углу стоит дуб, в стволе дуба открывающаяся дверца, на ней большой замок, ствол дуба обвит цепью. За дубом море из ткани. Из-за дуба появляется кот ученый, поправляет на дубе цепь, танцует).
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, Кот ученый! Не подскажите ли, где найти секреты для наших будущих первоклассников?
КОТ: Мур-р-р! Секреты эти хранятся в дупле моего дуба. Многие годы я охраняю их.
ВЕДУЩИЙ: Мы очень хотим узнать эти секреты. И потому выполним все, что ты пожелаешь, правда, ребята? Да, дорогие родители?
КОТ: Ну, хорошо! Для начала уважьте меня, спойте про меня песенку, Мур-р-р!
ВЕДУЩИЙ: С удовольствием! Только эта песенка про другого, черного кота и споют ее не ребята, а их родители, а они помогут, хорошо?
КОТ: Ладно, ладно!
Родители исполняют песню «Черный кот».
КОТ: Вот спасибо, порадовали, классная песня, мур-р-р! А теперь посмотрю, как вы справитесь со следующим моим заданием. Отыщите 5 драгоценных камней, которые когда-то украшали золотую цепь на дубе, но рассыпались по сказкам Лукоморья. Найдете камешки — тогда и откроется дверца от дупла, где хранятся «Секреты для первоклассников». Вот вам шкатулочка для драгоценностей!
(Подает шкатулку ведущей и уходит).
ВЕДУЩАЯ: Ну что, ребята? Постараемся выполнить задание кота? Тогда отправляемся дальше, по тропинкам Лукоморья. Как дальше написано у Пушкина?
ДЕТИ: Там чудеса, там Леший бродит, Русалка на ветвях сидит…
Входит Леший под ручку с Русалкой.
ЛЕШИЙ:
Я старый, ветхий Леший,
Живу во мху лесном,
Когда приходит вечер,
С Русалкою вдвоем…
РУСАЛКА:
При нежном лунном свете,
Романсы мы поем.
ЛЕШИЙ: У-у-у-у-у-у!
РУСАЛКА: А-а-а-а-а-а!
ЛЕШИЙ: Угу-гу-гу!
РУСАЛКА: Ага-га-га!
ЛЕШИЙ: А мы еще и частушки можем — да, вот послушайте.
Исполняют частушки.
ЛЕШИЙ: Да, дорогие, школа — это дело серьезное.
РУСАЛКА: Это вам не песенки петь. А к школе-то вы готовы? А сейчас мы проверим! А ну-ка, Леший, давай, наши загадки доставай.
ЛЕШИЙ:
Черные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их отгадает. (Буквы)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил. (Мел)
Новый дом несешь в руке,
Дверцы дома на замке.
Школьник, не забудь-проверь,
Что кладешь ты в свой… (Портфель)
Возьмем учебники и карты
И в классе сядем мы… (За парты)
ЛЕШИЙ: Молодцы, будущие первоклассники! Вот вам от нас скромный сказочный сувенир на память.
(Дарят по драгоценному камню: Леший — жёлтый, Русалка — синий).
РУСАЛКА: До свидания, ребята, желаем вам хорошо учиться!
(Уходят под мелодию частушек).
ВЕДУЩИЙ: Ну вот, ребята, первые камешки вы уже нашли. Пора отправляться дальше!
ДЕТИ:
Там, на неведомых дорожках —
Следы невиданных зверей,
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей…
(Выбегает избушка на курьих ножках, за ней Баба-Яга с помелом, кричит, грозит).
БАБА-ЯГА: Куда ты? Куда же ты, окаянная? Я тебе сказала — стоять: меня, хозяйку, ослушаться посмела? Вот я тебе куриные-то ноги переломаю (избушка убегает). Ну, куда тебя несет? Совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телевизору танцев всяких и с утра до вечера, то современные танцы ей подавай, то загорелось вдруг научиться бальному танцу. Ну, что ты с ней поделаешь? Сил моих нету больше с ней воевать.
ВЕДУЩИЙ: Ой, бабуля, не шути! Наши ребята смогут тебе помочь! Ведь сколько они разных танцев перетанцевали в стенах родного детского сада — не перечесть. Обучат они и твою избушку.
Дети исполняют «Вальс».
ЯГА: Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабуле! Ну что, куриные ножки? Научились? (Избушка кивает). Тогда ступай, а я следом буду. (Убегает). Так значит, деточки, в школу собрались? Умненькие, аппетитные,… Ой, да о чем это я? Я же вспомнила те счастливые годы, когда и сама ходила в наш Лукоморьинский детский сад! А потом на ступочке в школу…
ВЕДУЩАЯ: Как это на ступе в школу?
ЯГА: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо! Игра «На ступе в школу».
ЯГА: Ну, молодцы! Хорошие из вас ученики получатся. А вот и приз победителям! Ой, где же он, окаянный? (Ищет). Вот он, драгоценненький, получайте! А мне пора в свою сказку.
Баба-Яга вручает зеленый камень и убегает.
ВЕДУЩИЙ: А нам пора продолжать путешествие по Лукоморью.
ДЕТИ: Там царь Кощей над златом чахнет.
Выходит Кащей, тащит сундук, принюхивается.
КОЩЕЙ: Тут русский дух, тут Русью пахнет… О, это мои несметные богатства (открывает сундук, перебирает драгоценности — золото, изумруды, рубины, серебро). Все — все это мое! (Захлопывает сундук). Все это накоплено за мою бессмертную жизнь. Но одна заветная мечта не покидает меня, хочу пересчитать все мое богатство, но признаюсь вам в страшной тайне: я не умею считать.
ВЕДУЩИЙ: Как не стыдно, Кощей? А вот наши выпускники на занятиях в детском саду научились многим премудростям, в том числе и считать. Вот послушай!
КОЩЕЙ: Вот это да! Вот это математики! Один, два, три! Вот это здорово! Завтра пойду и запишусь в нашу Лукоморьинскую школу. Оказывается, это так увлекательно — считать! А вам, ребята, за ваши математические знания и умения — гранат! (Подает красный камень). Спасибо за науку! Удачи вам! Я побежал быстрее записываться в школу. До свидания!
(Уходит, унося свой сундук).
ВЕДУЩИЙ: А сказочное Лукоморье манит нас дальше…
ДЕТИ:
Там лес и дол, видений полны,
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской.
Выходит задумчивый дядька Черномор.
ЧЕРНОМОР: Здравствуйте, люди добрые!
ВЕДУЩИЙ: И что же ты, богатырь, не весел, буйну голову повесил?
ЧЕРНОМОР: Да какое тут веселье? Сколько лет стоит мое богатырское войско на защите морских просторов. Поубавилось силушки у войска моего. А без силы нам никак нельзя.
ВЕДУЩИЙ: Вот наши ребята закалились, укрепили свое здоровье в детском саду, благодаря заботам нашей медсестры Людмилы Индусовны. А хорошую физическую подготовку получили на занятиях физкультуры вместе с Еленой Петровной и Анной Алексеевной.
ЧЕРНОМОР: Неужто правда, ребятушки?
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а давайте научим Черномора некоторым спортивным премудростям.Премудрость первая:
1. На физкультуре в детском саду
Мы мышцы подкачали.
Спортивным в школу я пойду,
Не то, что был в начале.
2. Мы вам скажем без намеков,
Спорт, закалка, тренировка,
С ними кто всегда дружил —
Не то, что был в начале.
3. Ну-ка, дружно все, ребятки,
Становитесь на зарядку!
Раз, два, три!
За мною повтори!
«Аэробика».
ВЕДУЩАЯ: Премудрость вторая:
И еще запоминай!
Чтоб до старости быть сильным —
Лени волю не давай,
Будь подвижным, будь активным,
Соревнуйся и играй.
Игра «1 сентября» с родителями.
ЧЕРНОМОР: Да, удивили вы меня несказанно своей ловкостью, силой. Сегодня же приступаем к тренировкам. А за это вам жемчужина с самого дна морского! А теперь пора домой. Тяжек воздух мне земной… Прощайте, ребята!
(Уходит).
ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте сосчитаем, сколько мы драгоценных камней собрали?
(Считают 5 камней).
Звучит музыка, появляется Кот.
КОТ: Мур-мур-мур! Доволен я! Вот вам ключик от дупла!
Подает ведущему ключик, забирает шкатулку с камнями. Ведущий открывает дупло, достает из него свиток с «Секретами», читает его.
ВЕДУЩИЙ: Секреты для первоклассников.
Утром рано просыпайтесь,
Хорошенько умывайтесь,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
На уроках не хихикай,
Стол туда-сюда не двигай.
Педагога уважай,
И соседу не мешай!
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей!
Вот, ребята, все советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь…
До свиданья! В добрый путь!
КОТ: В добрый путь в страну знаний! До свидания!
ВЕДУЩИЙ: Ну вот, ребята. Мы и не заметили, как закончился наш праздник. Посмотрите, все сотрудники детского сада пришли проводить вас в школу, с волнением смотрят на вас ваши родители. Ну что ж, значит, пора прощаться с детским садом, наступила минута расставания. Тогда я предлагаю дать в этом зале торжественное обещание.
(Звучат фанфары, дети встают полукругом).
ВЕДУЩИЙ: Клянусь не падать духом и не унывать! Перед порогом знаний назад не отступать!
(Дети повторяют).
1-Й РЕБЕНОК:
Наш праздник выпускной, тебя мы ждали!
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали,
Кто нас любил, воспитывал, растил.
2-Й РЕБЕНОК:
Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло.
Вы жалели нас, любили.
Вы нас как цветы растили.
Жаль, что мы не можем Вас
Взять собою в первый класс!
3-Й РЕБЕНОК:
Всем сотрудникам и детям
Каждый день нужна забота.
У заведующей нашей очень трудная работа.
Мы ей спасибо говорим, от всей души благодарим.
4-Й РЕБЕНОК:
Нашей медсестре — спасибо,
Что не страшна простуда нам,
Что на кого не посмотри,
Все, как один — богатыри!
5-Й РЕБЕНОК:
Всем поварам спасибо нашим
За вкусные супы и каши!
6-Й РЕБЕНОК:
От всей души спасибо говорим
Мы нашей прачке, что белье стелила гладко,
За морозную свежесть простынок,
На которых спалось нам так сладко.
7-Й РЕБЕНОК:
Благодарим Елену Петровну, спасибо за заботу,
На длинной физкультуре хватало нам работы!
8-Й РЕБЕНОК:
А завхоз всегда в заботах: нужно это, нужно то-то.
Обеспечит всем, что нужно.
Скажем мы спасибо дружно!
9-Й РЕБЕНОК:
Всем, кто каждую минуту
Беспокоится о нас, дружно говорим:
ВМЕСТЕ: СПАСИБО — много, много, много раз!
Слово заведующей, родителям.
ВЕДУЩИЙ: Сегодня в прощальный час Ждут награды, ребята, вас!
(Вручение подарков).
ВЕДУЩИЙ: Много дел хороших вас ждет впереди, мы вам желаем доброго пути!
Автор: Мишукова Вера Игоревна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.