Братищева Елена Анатольевна
Сценарий праздника 8 марта для детей 2 младшей группы
Дети под песню «Паровоз» заезжают в музыкальный зал, останавливаются полукругом.
ВЕДУЩИЙ: Почему все изменилось,
Почему все заискрилось,
Посмеялось и запело,
Ну, скажите, в чем же дело?
Это так легко понять…
ДЕТИ: К нам весна пришла опять!
ВЕДУЩИЙ: В этот светлый день весенний,
Мамы в гости к нам пришли.
И красивы, и пригожи,
И добры, и веселы.
Ручкой мамам мы помашем (машут рукой),
И стихи для мам расскажем.
1-й РЕБЕНОК: Отгадайте почему,
Улыбаюсь я,
Потому, что рядышком
Мамочка моя.2-й РЕБЕНОК: Мама, лапочка моя,
Мама ягодка моя,
Мамочка милая,
Самая любимая.3-й РЕБЕНОК: Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая,ДЕТИ ВМЕСТЕ: Будь всегда счастливая!
Песенка о маме муз. и сл. Перовой.
ВЕДУЩИЙ: Без танца веселого праздник не ярок,
Для мам приготовили танец в подарок.
Танец «Приседай».
ВЕДУЩИЙ: Ребята, что же вы стоите,
Мамочкам свой поцелуй воздушный подарите (посылают воздушный поцелуй).
Крепко – крепко за руки беритесь,
И на стульчики садитесь.
(Дети садятся на стульчики.)
ВЕДУЩИЙ: Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
И гостей наш сад встречает.
Под музыку заходит Клоун с чемоданом. На ногах 1 башмак.
КЛОУН ИВАН: Здравствуйте мои дорогие,
Здравствуйте маленькие и большие!
Я красивый, славный, умный,
Замечательный, но немножко шумный.
Я самый, самый, самый веселый клоун в мире!
(Бегает мимо детей и родителей и пускает мыльные пузыри).
Я Клоун Иван, принес вам чемодан,
Хочу вас удивить, только вот не знаю, как его открыть.
Как открыть, понятия не имею (ходит вокруг чемодана).
А! Кнопку отыскал! Внимание! Нажал!
Отгадайте, что у Вани в чемодане?
Дети отгадывают (бантики).
КЛОУН ИВАН: Правильно, бантики, красные, синие.
Отличные бантики. (показывает бантики, в чемодане).
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый Клоун Иван и ребятишки, а давайте устроим необыкновенный праздник День бантика.
КЛОУН ИВАН: Я согласен. Вот по этому поводу я так красиво нарядился. Посмотрите, у меня тоже есть бантики. Посмотрите, какой красивый бантик на шее – это бантик №1. А вот еще у меня есть бантик – на башмаке – это бантик №2 (показывает башмак на ноге). А еще бантик на другом башмаке (показывает другую ногу). Ой – ой-ой, где у меня башмак? Вы не видели? (бегает по залу ищет башмак, находит его под стулом у родителей).
О, нашел! (обувает башмак на ногу). Бантик №3! Я к празднику готов!
ВЕДУЩИЙ: Открою маленький секрет. Мы сегодня все утро пытались сосчитать, сколько бантиков у наших ребят, но каждый раз сбивались со счета, и так и не сосчитали. Давайте мы с вами встанем в хоровод, а мамы наши нами полюбуются.
КЛОУН ИВАН: А я буду бантики считать!
Дети идут в хороводе, Клоун Иван считает бантики. После дети садятся на стульчики.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый Клоун Иван, а наши мамы могут угадать своих деток по бантикам даже с закрытыми глазами.
КЛОУН ИВАН: Ни за что не поверю!
Игра «Угадай ребенка с закрытыми глазами».
КЛОУН ИВАН: Мамы могут быть спокойными, они узнают своих дочек. А вот папы умеют завязывать бантики?
Игра с папами «Кто быстрее завяжет бантики».
(На веревке привязаны ленточки, папы соревнуются, кто вперед завяжет все бантики).
КЛОУН ИВАН: Ой-ой-ой! Где? Где? Не пойму … Где же инструменты?
Знаю точно, я их нес,
Ну где они, вот вопрос.
ВЕДУЩИЙ: Мы в оркестре сыграем своем,
Вы наверно не знали о нем.
Дадим детишкам ложки, пускай сыграют на них немножко.
Дадим детишкам бубны, колокольчики. (раздают инструменты).
Будем вместе выступать,
Мам любимых поздравлять!
Оркестр для мам «Застучали ложки».
КЛОУН ИВАН: Ай да оркестр! Ай да молодцы!
Инструменты собираем, праздник наш мы продолжаем!
Дети садятся на стульчики.
КЛОУН ИВАН: Вот налево, вот направо, неземное облако.
И про них все говорят: «Ах, какие милые, куколки красивые!»
Выходят куколки.
1-я КУКЛА: Мы куклы заводные,
Мы куклы непростые.
За модою следим,
О нарядах говорим.2-я КУКЛА: Мы куколки нарядные,
Красивые и ладные,
Всех гостей поздравим,
Нашим танцем позабавим.3-я КУКЛА: Куклы дружно рядом встали
Головами закидали.
Пляшет бантик, раз-два-три,
Ты на бантик посмотри.
«Танец куколок» – танцуют девочки.
КЛОУН ИВАН: Хорошо плясали куклы,
Радость вам доставили? (родители отвечают).
А бабушек своих с праздником поздравили?
ВЕДУЩИЙ: У нас здесь бабушки сидят,
И на внучат своих глядят.
Их надо тоже позабавить,
Стихами, песнями поздравить.
Стихи: 1.
2. «Песня о бабушке»
Игры с бабушками.
- «Смотай клубочек»
- «Повесь платочки»
ВЕДУЩИЙ: Наш праздник продолжается. На сцену приглашаются клоуны озорники, шутники, весельчаки.
1-й КЛОУН: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать.
Будем вместе веселиться,
Будем мам поздравлять.
«Танец клоунят» - танцуют мальчики.
Стихи о маме: 1.
2. Песня «Поздравим маму»
КЛОУН ИВАН: Все ребятки очень любят своих мам и хотят их обнять. Давайте пригласим своих мамочек на танец!
Танец с мамами «Становись скорей в кружок вместе с мамочкой дружок»
1-й РЕБЕНОК: Мы подарок маме покупать не стали.
Приготовили сами, своими руками.
Дети дарят мамам подарки.
КЛОУН ИВАН: А теперь бегите ко мне. У меня есть коробка, хотите узнать, что же в ней?
Эта коробка волшебная. Посмотрю что е в ней? Ой, пустая. Давайте поколдуем немножко. Похлопаем в ладошки, а теперь потопаем. Глазки закрыли. А теперь подули. Клоун достает бантик из коробки. Игра повторяется. Клоун достает конфетку.
Дети вместе с Клоуном уезжают из зала на паровозике.
Автор: Мария Ерохина
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
