лиана
Досуг в старшей группе
Ведущая: Здравствуйте – это значит добрый вечер, это значит будьте здоровы и счастливы, это значит будьте по-доброму настроены. А настроение у нас прекрасное, потому что наши дети переходят в подготовительную группу. И пришли поздравить наших детей мамы и папы.
Если с мамой мы вдвоём,
Классно время проведём!
Если папа будет с нами –
Трудности нам нипочём!
Ведущая: Я уверена, что именно такие родители пришли на наш праздник. Сегодня нам предстоит совершить путешествие на поезде, который будет останавливаться на различных станциях. Каждая станция имеет своё название, и все, проезжающие через ту или иную станцию, должны выполнить предлагаемые задания – только тогда можно будет ехать дальше. Итак, садимся в поезд и вперёд!
«Весёлые путешественники» ритм. Бурениной (Дети и родители встают в общий круг и выполняют движения под музыку).
Ведущая: Станция «Разминочная». Вопросы для пап!
- Для чего детям дают соску-пустышку? (чтобы не болтали, чтобы не плевались, чтобы не курили) ответ – чтобы не плакали.
- Как называется народный весенний праздник? (хлебница, яичница, конфетница) Ответ – масленица.
- Что есть у подушки кроме двух брюшек? (один ротик, два глазика, три ножки) Ответ – четыре ушка.
- Чему учат детей в школе? (ходить, проситься на горшок, говорить) ответ – читать.
Ведущая: Вопросы для мам!
- В результате чего пострадал Кошкин дом? (наводнения, землятресения, урагана) Ответ – пожара.
- Как называется одна из сказок Шарля Перро? (Курочка в серёжках, Петушок в сапожках, Кошка в сарафане) ответ – Кот в сапогах.
- Что нужно сделать Красной Шапочке, чтобы попасть в бабушкин дом? (нажать на кнопочку, набрать код подъезда, показать удостоверение) ответ – дёрнуть за верёвочку.
- С какой жалобой пришёл к Айболиту Барбос? (я свой хвост отморозил в мороз, я несчастный больной старый пёс, меня кашель замучил до слёз) ответ – меня курица клюнула в нос.
Ведущая: Вопросы для детей!
- На что похожа лампочка? (на банан, на арбуз, на огурец) ответ – на грушу.
- На чём летает Баба Яга? (на венике, на пылесосе, на швабре) ответ – на метле.
- Чем едят суп? (вилками, руками, совочками) ответ – ложками.
- Что чаще всего вешают на ёлку? (кубики, тюбики, зубики) ответ – шарики.
Ведущая: С разминкой все справились на «отлично» – мы можем отправляться дальше.
Ведущая: Следующая станция «Художественная». Рисовать на листе ватмана очень просто, поэтому художник усложнил задание. На станции «Художественная» вы сможете проявить себя не только как художники, но и как первооткрыватели. Родители и дети смогут открыть новую планету и заселить её жителями. Для этого папам нужно быстро надуть шар, мамам помочь его завязать, а потом всем вместе нарисовать на нём как можно больше человечков.
Под музыку взрослые и дети выполняют задание (потребуются шары и маркеры), затем ведущая подсчитывает человечков. Побеждает та команда, которая лучше справилась с заданием.
Ведущая: Следующая станция «Сказочная»! Соревнующимся предстоит принять участие в сказочных эстафетах. Первыми на старт выходят папы. Давайте-ка мы с вами вспомним сказку «Колобок». Как ловко колобок ушёл от зайца, от волка, от медведя, но угодил в пасть лисе. Сейчас вам предстоит повторить путь Колобка.
(На пути каждого папы на определённом расстоянии друг от друга стоят цилиндры с масками зайца, волка, медведя. Маска лиса надета на ведро. По сигналу ведущей папы с мячом идут вокруг зайца, волка, медведя и без помощи рук стараются отправить мяч в ведро (пасть лисы).
Ведущая: Мамы, вы не забыли, какой трудолюбивой была Золушка? Она ни минуты не сидела без дела. Сейчас вам тоже придётся потрудиться – навести здесь порядок.
(На полу разбросаны кубики. По сигналу мамы с веником в руках заметают в свой совок по одному кубику и относят его в ведро. Побеждает самая ловкая мама).
Ведущая: А для вас, ребятки, у меня загадка.
Бабка это кривонога и горбата, как клюка.
Нос крючком и грубовата.
Все зовут её…(Яга).
Танец «Бабка Ёжка» (диск Т. Суворовой)
Ведущая: А теперь – задание. Кто быстрее «долетит» из избушки до болота и обратно?
(Дети верхом на метле бегут из одного пункта в другой, а затем возвращаются.)
Ведущая: А сейчас попрошу папу, маму и ребёнка встать рядом (ребёнок в середине). Сейчас вы будете изображать «змеев-горынычей».
(Ребёнок обхватывает за шею родителей, и семья начинает движение до условленного места в зале и обратно. Папы и мамы свободными руками выполняют взмахи, напоминающие взмахи крыльев. Побеждают те, кому удалось «долететь» быстрее.)
Ведущая: Наша игра-путешествие продолжается. Следующая станция «Спортивная».
Выходит педагог по физкультуре и проводит спортивные состязания.
Ведущая: Танцы любят все на свете, любят взрослые и дети. Только одним больше нравятся медленные танцы, другим – быстрые, а вот что ждёт нас на станции «Танцевальная», расскажет её хозяйка.
Музыкальный руководитель объявляет танцевальный конкурс.
(Разрезанные по разному рисунку открытки, раздаются взрослым и детям – одинаковое количество. Участники находят свою пару. С обратной стороны открытки написано название танца. Каждая пара исполняет его под музыку. Награждается самый творческий дуэт.)
Ведущая: Вот мы и добрались до конечной станции «Семейная»! Встретить гостей – непростая задача. Но мы самые ловкие, самые быстрые! Итак, скоро придут гости! Наши папы должны до блеска натереть полы!
(Папы встают в обруч и перемещают его до обусловленного места и обратно. Кто быстрее?)
Ведущая: Итак, полы натёрты. Можно накрывать на праздничный стол. Мамы, ваша очередь!
(Мамы, взяв в руки китайские палочки, переносят на противоположный стол в тарелку по одной кукурузной палочке.)
Ведущая: Полы натёрты, столы накрыты – но гости почему-то задерживаются, а вашим детям уже хочется есть! Поступим следующим образом. В роли гостей выступят ваши дети. Они должны быстренько съесть все кукурузные палочки и выпить через трубочку сок. Дети выполняют задания.
Автор: Демченко Марина Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
