Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Песенный конкурс

Предлагаю сценарий интересного и полезного досуга для детей дошкольного возраста, который проходит в форме конкурса. Я использовала программный песенный репертуар для каждой возрастной группы и стихи разных авторов. В конкурсе участвуют по две группы каждого дошкольного возраста. Детский хор может исполнить по 2 песни (например, первая песня - русская народная, вторая – детская программная песня), причём в выборе песни участвуют сами дети. В состав жюри входят родители-музыканты, хорошо поющие дети подготовительных групп и педагоги детского учреждения. Старшим дошколятам интересно соревноваться друг с другом не только в спорте, но и хоровом пении. Хоровое пение приносит здоровье, радость и удовольствие от совместной творческой деятельности.

Цель: популяризация вокально-хорового пения детских и народных песен в дошкольном учреждении и в семье.

Задачи:

  • развивать интерес к хоровому пению;
  • петь естественным, звонким, напевным голосом, непринуждённо;
  • закреплять умение правильно брать дыхание во время пения, самостоятельно и всем вместе начинать и заканчивать песню;
  • развивать детское песенное творчество.

Выбор песен: 1 – русская народная песня по возрасту детей, 2 – детская песня из программного репертуара.

Конкурс проходит в три этапа

  1. выступление старших детей;
  2. выступление подготовительных детей;
  3. концерт победителей.

Критерии оценки:

  1. Чистота исполнения песни (чисто интонировать мелодию, хорошо знать текст песни).
  2. Умение исполнять песни дружно, слаженно, во время начинать и заканчивать пение, правильно брать дыхание между музыкальными фразами.
  3. Умение петь без музыкального сопровождения.
  4. Эмоциональное, выразительное исполнение песни хором.

Жюри:

  1. Педагог по вокалу.
  2. Руководитель образовательного учреждения.
  3. Педагог, имеющий хорошие голосовые данные.
  4. Ребёнок из подготовительной группы.

Примерный музыкальный репертуар для хорового исполнения:

Средняя группа № 1 – «Кто у нас хороший?» р.н.п., «Воробей».

№ 2 – «Колпачок» р.н.п., «Песенка друзей» муз. Герчик.

Старшая группа № 1 – «Бай, качи-качи» р.н.п., «Про козлика».

№ 2 – «Ворон» р.н.п., «От носика до хвостика».

Подготовительная группа № 1 – «В сыром бору тропина» р.н.п., «Пестрый колпачок».

№ 2 – «Как на тоненький ледок» р.н.п. «О ленивом червячке» сл. В. Новикова, муз. В Ефимова.


Ход досуга.

Ведущий: Добрый вечер, друзья! Сегодня праздник – день талантов, Певцов, поэтов, музыкантов, И в этот светлый день для вас Детский хор (называет возраст средних ребят) Исполнит песни для всех нас!

Ведущий: Сегодня вы будите соревноваться в хоровом пении среди разных возрастных групп (детской песни). Друзья, вам нравиться петь песни? (ответы детей) Кто из вас часто поёт вместе с родителями дома? (ответы детей) А зачем, вообще, петь песни? (ответы детей)

Дети: Без песенки, без музыки нельзя на свете жить,
Мы с песенкой и музыкой всегда будем дружить!

Ведущий: Ну, что ж, замечательно! Мы начинаем наш конкурс «Хором поёшь – весело живёшь!» А теперь, я представляю, жюри! (ведущий знакомит детей с членами жюри, напоминает о правила поведения во время прослушивании)

Подготовка к пению: распевание (по выбору музыкального руководителя).

Ведущий: День встретишь весёлою песней И вечером песню споёшь – Становится жизнь интересней И мир – не сказано хорош!

Выступление первой группы со своим песенным репертуаром. (ведущий объявляет название песен)

Ведущий: Аплодисменты!

Ведущий: Этот хор нам в садике известен, Хоть совсем он молодой. Много самых разных песен, Входит в их репертуар! Ну, что ж, слушаем выступление следующего хора (группы №).

Выступление второй группы.

Ведущий: Аплодисменты! Молодцы! (похвалить детей) Тот, кто с песней не расстаётся, Сможет смело по жизни идти, И у всех вас, как в песне поётся, Все дороги ещё впереди.

Дети или педагог: И мы, к вершинам мастерства взбираясь,
Как по ступенькам гаммы «До мажор»,
Изо всех сил достичь вершин стараясь,
Ведём к победам наш любимый хор!

Ведущий: Музыка звучит опять Выступление сводного детского хора (возрастная группа) с песней: Средняя группа - «Детский сад» слова и музыка Н. Пономарёва Старшая группа – «Песенка - чудесенка» Подготовительная группа – «Весёлая песенка» слова и музыка Ермолаева.

Ведущий: Слово нашему жюри.

Жюри объявляет результаты конкурса, вручают грамоты участникам.

Ведущий: Заключительные слова. Союз прекрасный – музыка и дети! Какое счастье слышать голоса, Которых нет чудеснее на свете, И видеть благодарные глаза!

Ведущий: Аплодисменты всем участникам конкурса:

Все дети: «Хором поёшь – весело живёшь!»

Автор: Копосова Марина Юрьевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.