Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Познавательное развлечение

Цель: закрепить знание детей о различных видах посуды, её названии, использовании в быту. Формировать представления о сервировке стола.

Оборудование: корзинка, посуда, посуда для сервировки стола; разрезные картинки: чайник, чашка, блюдце; кастрюля, две ложки, картошка.

Предварительная работа: чтение произведения К.И. Чуковского «Федорино горе», рассматривание иллюстраций различных видов посуды, создание тематического альбома «Посуда».


Ход развлечения:

В зал входит Федора с корзиной посуды.

Федора:

Уж не буду, уж не буду
Я посуду обижать.
Буду, буду я посуду
И любить и уважать!

Федора: Здравствуйте, ребята. Ребята, вы меня узнали? Из какой я сказки?

Дети: Из сказки «Федорино горе».

Федора: Правильно, меня зовут бабушка Федора. Я очень рада, что посуда ко мне вернулась. Я теперь хорошая, и посуда меня любит. У меня посуды много, отгадайте загадки про мою посуду.

  1. Чайника подружка.
    Имеет два ушка.
    Варит кашу, суп для Юли
    И зовут ее … (кастрюля)
  2. Неприступная на вид,
    Подбоченившись стоит.
    А внутри – то посмотри,
    Угощение внутри. (сахарница)
  3. Я пыхчу, пыхчу,
    Больше греться не хочу.
    Крышка громко зазвенела,
    Пейте чай, вода вскипела. (чайник)
  4. По моей тарелке
    Лодочка плывет.
    Лодочку с едою
    Отправляю в рот. (ложка)
  5. Если хорошо заточен,
    Все легко он режет очень. (нож)

Игра: «Перенеси картошку в ложке».

Федора: А вы знаете, что разбитая посуда очень опасна? А как надо себя вести, чтобы посуда дома не разбивалась? Ребята, у меня еще осталась разбитая посуда. Поможете мне её собрать так, чтобы каждый осколок встал на свое место?

Игра: «Сложи картинку из частей».

Федора: Любая посуда для чего-нибудь предназначена.

  1. Где хранится сахар? (в сахарнице)
  2. Куда кладут хлеб? (в хлебницу)
  3. В чем варят суп? (в кастрюле)
  4. Из чего пьют чай? (из чашки)
  5. Где хранят соль? (в солонке)

Федора: Ребята, вы умеете накрывать на стол к обеду?

Дети: Да!

Игра: «Накроем стол к обеду».

Федора: Спасибо вам, ребята. Хорошо мы с вами поиграли! И все-то вы про посуду знаете! А сейчас я вас приглашаю пить чай.

Автор: Острая Светлана Владимировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.