Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Познавательное развлечение

Цель :закрепить знание детей о различных видах посуды, её названии, использовании в быту. Формировать представления о сервировки стола.

Оборудование:корзинка, посуда, посуда для сервировки стола; разрезные картинки: чайник, чашка, блюдце; кастрюля, две ложки, картошка.

Предварительная работа :чтение произведения К.И. Чуковского «Федорино горе, рассматривание иллюстраций различных видов посуды, , создание тематического альбома «Посуда».

Ход развлечения:

В зал входит Федора с корзиной посуды.

Федора:    Уж не буду , уж не буду

Я посуду обежать

Буду, буду я посуду

И любить и уважать!»

- Здравствуйте ребята. Ребята вы меня узнали? Из какой я сказки?

Дети :Из сказки «Федорино горе».

Федора: Правильно , меня зовут бабушка Федора. Я очень рада, что посуда ко мне вернулась. Я теперь хорошая и посуда меня любит. У меня посуды много, отгадайте загадки про мою посуду.

1. Чайника подружка.

Имеет два ушка.

Варит кашу, суп для Юли

И зовут ее ….(кастрюля)

2.  Неприступная на вид

Подбоченившись стоит

А внутри – то посмотри

Угощение внутри.    ( сахарница)

3.   Я пыхчу, пыхчу

Больше греться не хочу

Крышка громко зазвенела

Пейте чай, вода вскипела.   (чайник)

4. По моей тарелке

Лодочка плывет

Лодочку с едою

Отправляю в рот.   ( ложка)

5. Если хорошо заточен

Все легко он режет очень.   (нож)

Игра:  «Перенеси картошку в ложке».

Федора:А вы знаете что разбитая посуда очень опасна. А как надо себя вести , чтобы посуда дома не разбивалась? Ребята, у меня еще осталась разбитая посуда. Поможете мне её собрать так, чтобы каждый осколок встал на свое место.

Игра:  « Сложи картинку из частей»

Федора:Любая посуда для чего-нибудь предназначена.

1. Где храниться сахар…(в сахарнице)

2. Куда кладут хлеб…..  ( в хлебницу)

3. В чем варит суп…..( в кастрюле)

4. Из чего пьют чай…..( из чашки)

5. Где хранят соль……(в солонке)

Федора :Ребята, вы умеете накрывать на стол к обеду?

Дети :Да! 

Игра : «Накроем стол к обеду»

Федора:  Спасибо вам, ребята. Хорошо мы с вами поиграли! И все-то вы про посуду знаете! А сейчас я вас приглашаю пить чай.

Автор: Острая Светлана Владимировна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.