лиана
Сценарий досуговой деятельности
Цель: Доставить детям радость от совместной игровой и художественно-творческой деятельности.
Задачи:
- Побуждать детей к двигательной активности, имитации образа и характерных повадок представителей животного мира (игры «Ёж и мыши», «Угадай, кто мы»).
- Способствовать открытию в художественно-двигательной деятельности: вызвать удивление (игра с тенью).
- Развивать чувство ритма и внимание, умение согласовывать свои движения со словами стихотворения (ритмические игры «Эхо», «Пых-пых»), согласовывать движения со сменой характера музыки (игра «Солнышко и дождик»).
- Развивать коммуникативные качества: сплотиться в единой игре, пройти цепочкой через ворота; дать детям ощутить гордость от проявленной ловкости, подвижности и радость от своих успехов.
- Использовать продуктивную деятельность с целью вызвать у детей эмоциональный отклик (грусть – радость).
Материал к занятию:
- Игрушки – солнце, зонтики.
- Аудиозаписи звуков природы: шум леса, воды, кваканье лягушек, мелодии луга.
- Шапочка-маска ежа.
- Разноцветные ленты.
- Голубой лист картона, обработанный скотчем с пластилиновым жёлтым кругом.
- Пластилин разноцветный.
- Бумажные салфетки для вытирания рук.
- Чудесный мешочек с конфетами – угощение от Солнышка.
Предварительная работа: Чтение К. Чуковский «Краденое солнце», сказка «В гостях у солнышка», потешки, заклички, стихи о солнце. Рисование «Солнышко лучистое».
Ход развлечения
Ведущий: Кто мне может дать ответ:
Летом греет, в стужу – нет.
Что за ярко-рыжий шар
Вспыхнул в небе как пожар?
Греет землю и цветы,
Греет травку и кусты,
И деревья, и листы,
Всем даёт своё тепло,
С ним, как с матерью – добро,
Утром светит нам в оконце.
Догадались? … (Солнце)
Молодцы, нашли ответ. Нас сегодня, всем на диво Солнце в гости пригласило! Не боитесь дети? (Нет) Ну, тогда … Что ответим солнцу? (Да) Отправляемся мы в путь, песню взять не позабудь!
Исполняется песня «Солнечные зайчики» (автор Е.В. Канашкина)
Ведущий: Дорога к солнцу нелегка. Вот набежали облака. И крупно, дробно зачастил, водою всех нас замочил … Что это? (дождик) Дождик, дождик, не дожди, дождик всех нас подожди! Раз, два, три, четыре, пять, дождик всех зовёт играть!
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
Ведущий: А теперь, ребятки, ещё для вас загадка: Разноцветное коромысло через речку повисло! Семь цветов у радуги, радуги-дуги, а сейчас ты, Радуга, детям помоги! Семь цветов мы назовём через мостик перейдём!
Игра «Пройди через ворота»
Ведущий: Через мостик, через мостик, да из сказочных ворот, солнце к нам само идёт.
Ведущий показывает детям игрушечное Солнце.
Ведущий: Деток Солнышко встречает, поиграть вас приглашает. Превращайтесь-ка скорее в птичек, рыбок и зверят. Куда солнышко заглянет, там не найдёт оно ребят.
Игра «Угадай, кто мы!» (проводится под аудиозапись «Голоса природы»)
Ведущий: Солнце за море скатилось, пробежалось по горам. Угадайте-ка, ребята, кого оно отыщет там? Кто живёт в горах? А ещё в горах живёт эхо. Вы знаете, что такое эхо? Сейчас вы будете эхом. Слушайте внимательно и повторяйте в точности те звуки, которые услышите. Согласны?
Ритмическая игра «Эхо»
Ведущий: А вы знаете, что могут отражаться не только звуки, но и предметы? Когда падает свет от лампочки или от солнышка, то на стене или на дороге образуется тень. У каждого из вас тоже есть тень. Где она? Найдите свою тень, помашите ей рукой: «Добрый день, моя тень!» Давайте поиграем со своей тенью. Выполняйте любые движения, а тень всё за вами повторит.
Игра «Моя тень»
Ведущий: К Солнцу в гости мы спешим, всех с собою взять хотим. Вижу я, что под кустом ёж свернулся колобком.
Появляется ребёнок – Ёж.
Ведущий: Что ж ты, ёж, такой колючий?
Ёж: Это я на всякий случай! Знаешь, кто мои соседи? Лисы, волки и медведи.
Ведущий: Не грусти, колючий ёж! Здесь друзей себе найдёшь. С нами вместе поиграй, поскорей мышей поймай!
Подвижная игра «Ёж и мыши»
Ведущий: Что пыхтишь, Ёж, пых-пых-пых?
Ёж: Быстро бегать не привык! Ох, устали ножки! Отдохну немножко.
Ведущий: Что же, Ёжик, отдохни, на ребяток посмотри. Можешь с нами поиграть. Мы не будем убегать!
Ёж: Ну, если бегать не надо, я поиграю с вами. Очень весёлые вы ребята!
Логоритмическая игра «Пых-пых-пых»
Ведущий читает текст и показывает детям движения в ритме стихотворения.
Солнце село за сосну,
Пых-пых-пых.
Я немножко отдохну,
Пых-пых-пых.
Я окошко отворю,
Пых-пых-пых.
Жёлтый лучик подарю,
Пых-пых-пых.
Я веснушки принесу,
Пых-пых-пых.
Засверкают на носу,
Пых-пых-пых.
Ёж: Ребята, мне очень понравилось играть с вами, ножки мои отдохнули. А вы устали? Нет? Тогда я приглашаю вас ещё поиграть со мной. Согласны? Смотрите, какие красивые разноцветные ленточки я вам принёс – это будут лучики солнца. А солнышком будет ваш воспитатель. Заложите себе ленточки сзади за пояс, как хвостики. Готовы? Теперь по моей команде вы разбежитесь по площадке, а «солнышко» будет вас догонять и забирать себе лучики.
Игра «Собери солнечные лучики»
Ведущий: Вот какое красивое солнышко у нас получилось, как много у него лучиков. А я знаю, где живёт грустное солнышко, у которого совсем нет лучей. Хотите ему помочь? Тогда отправляемся в гости к Солнышку.
Дети за воспитателем идут к беседке, где на столе лежит грустное Солнышко, выполненное в технике пластилинографии и подносы с разноцветными кусочками пластилина. Дети рассматривают грустное солнышко и решают, как они могут ему помочь. Затем раскатывают разноцветные колбаски пластилина, оформляют лучики. Подбирают в цвет лучику кусочки пластилина и украшают лучи бантиками. Из оставшихся колбасок составляем радугу.
Воспитатель переворачивает дугу рта у Солнышка - улыбка.
Ведущий: Смотрите, ребята, как засияло и улыбнулось вам Солнце. За то, что вы такие дружные и весёлые, Солнышко приготовило вам сюрприз.
Воспитатель угощает детей конфетами, которое прислало Солнышко.
Автор: Острая Светлана Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
