Пинчук Светлана Александровна
Сценарий к празднику «День знаний» 1 класс
Цель: создание условий для быстрой адаптации детей в школе.
Задачи:
- познакомить детей с учителем и друг другом.
- познакомить учащихся со школьными правилами.
Оборудование: у учителя: оформленная доска - большой цветок цветик-семицветик.
Ход праздника
Знакомство
Учитель: Здравствуйте, моя новая семья. Я всех рада видеть в нашей уютной школе. Теперь мы с вами здесь будем учиться, играть, общаться, и я надеюсь, что у вас появится здесь много хороших друзей.
Как вы думаете, какая должна быть у нас семья? Правильно, дружной, крепкой, сплочённой. Надо уважать друг друга. Мне очень хочется, чтобы у нас была именно такая.
Всем родителям хочется пожелать терпения, стальных нервов, крепкого здоровья и благополучия вашим семьям. А нашим ребятам - быть послушными, старательными в учёбе.
Сегодня 1 сентября – День Знаний. А почему так называется этот праздник? Сегодня вы принесли красивые букеты, спасибо всем огромное.
А у меня на доске расцвёл вот такой необычный цветок. Как он называется? Правильно, цветик-семицветик. А почему он получил такое название? Как называется книга В. Катаева? Какие слова произносила девочка Женя?
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг,
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели.
Проверим сейчас, исполнятся ли ваши желания.
Задание 1.
Учитель: Отрываем игровой лепесток и произносим волшебные слова. Справитесь ли вы с таким заданием? Готовы ли вы к школе? Отвечайте на вопросы «Это я, это я, это все мои друзья.»
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? - Это я...
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? - Нет, не я...
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? - Это я...
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? - Нет, не я...
- Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун? - Нет, не я...
- Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч? - Это я...
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? - Это я...
- Это кто играл в футбол и забил в окошко гол? - Нет, не я...
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! - Это я...
- Кто домашний свой урок выполнять точно в срок? - Это я...
- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? - Нет, не я...
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? - Это я…
Молодцы, исполнилось ли ваше желание?
Задание 2.
Учитель: Отрываем математический лепесток и произносим волшебные слова.
Задачи-шутки
- На берёзе росло 4 яблока, 1 упало. Сколько осталось?
- Под кустом у речки майские жуки: дочка, сын, отец и мать. Кто успел их сосчитать?
- 6 грибов нашел Вадим, а потом ещё один. Вы ответьте на вопрос: сколько он грибов он нашёл?
- 5 щенят в футбол играли, одного домой позвали. Он в окно глядит, считал: сколько их теперь играет?
Задание 3.
Учитель: Отрываем книжный лепесток и произносим волшебные слова.
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Какую букву мы начнём изучать первую?
Астра, азбука, айва
Начинается на «А»
И кончается на «А»
Астра, азбука, айва.
Задание 4.
Учитель: Отрываем лепесток правил и произносим волшебные слова. Какие вы знаете правила в школе?
- Парта - это не кровать, и на ней нельзя лежать.
- Мы дружные ребята, скажите это всем, с товарищами в классе не ссоримся совсем.
- Прихожу в срок на каждый урок.
- Не надо за мной убирать никогда, место моё в порядке всегда.
Задание 5.
Учитель: Отрываем физкультурный лепесток и произносим волшебные слова.
Буратино потянулся,
Раз – нагнулся,
Два – нагнулся,
Три – нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик все новый не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Задание 6.
Учитель: Отрываем загадочный лепесток и произносим волшебные слова.
- Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (Портфель)
- У сосны и ёлки листики – иголки. А на каких листочках растут слова и строчки? (Тетрадь)
- Я всех знаю, все учу, но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться. (Книга)
- Быстрый конёк по белому полю бегает, за собой след оставляет. (Ручка)
Задание 7.
Учитель: Отрываем музыкальный лепесток и произносим волшебные слова. Любите ли вы петь? Я начну, а вы продолжите песни.
- Антошка, Антошка, пошли копать…
- От улыбки хмурый день светлей…
- Жили у бабуси два весёлых гуся…
Учитель: Скажите, ребята, благодаря кому мы выполнили все задания? Правильно, благодаря всем вам. Вы все можете стать волшебниками, но для этого надо стараться в школе.
Автор: Фролова Алена Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
