Юлия Удовенко
Сценарий праздника 1 сентября - день знаний в детском саду
Описание работы. "День знаний" – праздник, который устраивается для детей, и участвуют в этом все педагоги дошкольного учреждения. Вся деятельность детей на этом празднике носит импровизационный характер. Праздничное действо предполагает задания на творчество, основной их принцип – активность каждого ребенка. Главное, чтобы праздник принес детям радость от неожиданных, ярких впечатлений.
Цель. Создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения. Развивать самостоятельность и инициативу, художественно – эстетический вкус; воспитывать аккуратность, дружелюбие и заботливое отношение к людям, положительного отношения к школе.
Задачи.
1. Показать детям общественную значимость праздника – День знаний; Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
2. Учить быстро переключаться с одной игры на другую.
3. Побуждать детей включаться в совместную со взрослыми игровую ситуацию.
4. Воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.
Подготовка. Праздник желательно проводить на улице. Площадка украшена шариками, флагами. Развешивают плакатами с картинками и словами про 1 сентября – День знаний. Вносятся атрибуты для подвижных игр.
Действующие лица:дети дошкольного возраста с 3-7 лет, воспитатели, персонаж Нехочуха, ведущий праздника.
Под музыку дети рассаживаются на свои места. «Чему учат в школе?»
Вед. Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете
— Музыка всюду, улыбки и смех —
Детский сад двери открыл для всех.
Ну а сейчас давайте поздороваемся!!! Мы не виделись с вами все лето.
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему
Дети:Привет!
Вед:С улыбкой солнце дарит свет
Мы говорим ему:
Дети:Привет!
Вед:При встрече через много лет
Мы говорим друзьям: привет
Вед: Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы: привет
Вед:День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
Песня «Улыбка» (пение песни)
Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей.
Пролетело лето и мы снова все вместе здесь в нашем детском саду.
Вбегает Нехочуха.
Нехочуха: Здравствуйте, здравствуйте!
Вед:Здравствуй, ребята, кто это к нам пришел?
Нехочуха: Меня зовут Нехочуха…А как Вас зовут?
Вед. Меня зовут Анна Сергеевна, и я ведущая этого праздника.
Нехочуха, идёт здороваться с детьми за руки, затем предлагает насчёт 1,2,3 крикнуть своё имя.
Нехочуха:И я очень тороплюсь на праздник, только бы успеть, этот праздник раз в году бывает, а называется День Знаний- 1 сентября.
Вед:А ты, Нехочуха, как раз и пришла в детский сад, где мы с ребятами празднуем День Знаний.
Нехочуха:А мне интересно узнать, дети могут прочитать стихи.
Чтение стихов под.гр.
1 р–к. Есть на свете чудо-сад,
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
2 р-к. Готовит садик нас к труду,
Каким займусь я делом?
Наверно в летчики пойду,
Пилотом буду смелым.
3 р-к. А я в дозор хочу, на пост,
Там, где у нас граница.
Но, в космос путь, до самых звезд,
Мне тоже часто снится.
4 р-к. А труд врача – мечта моя.
Эх, стать ученым, что-ли?
Тогда найду лекарство я
От всякой-всякой боли.
5 р-к. Немало дел у нас в саду,
И все так интересно.
Кем буду – это даже мне
Пока что неизвестно.
6 р-к. Приучи себя к порядку,
Пробуй плавать и нырять,
Научись любить зарядку –
И отучишься чихать.
7 р-к. Здесь крепнем, учимся, растем,
О будущем мечтаем.
Мы книги учимся читать,
Давно уже считаем.
Нехочуха: Какие молодцы. А не кажется, ли Вам многоуважаемая Анна Сергеевна, что дети устали сидеть. Предлагаю немного размяться. Игра – танец «Зарядка».«Солнышко лучистое» - (флэшка)
Нехочуха: Молодцы. А теперь игра для вас .Ответить надо это я это я это все мои друзья.
Кто любит улыбаться?
Кто любит заниматься?
Кто честный и послушный?
А кто не любит кушать?
А кто плохой и грубый?
Кто утром чистит зубки?
Кто моет чисто ушки?
Кто любит песни слушать?
А кто любит в группе поорать?
Кто любит пошалить?
Кто мусор подметает?
Кто маме помогает?
Кто фантики бросает?
А кто из вас ленивый?
Кто добрый и веселый?
Кто умный и красивый?
Нехочуха:Молодцы. И откуда всё это знаете, кто вас всему научил? Догадываюсь, тихо шепотом воспитатели… Кстати а Вы, всех знаете воспитателей? Как их зовут? Дети называют.
Нехочуха:А теперь давайте играть. (играют все группы по очереди).
Проведение игр « Сквозь обруч».
Игра – эстафета. 2 команды. Добежать до обруча, продеть его, и бежать обратно передать эстафету, по 5 человек.
Игра «Успей взять» По кругу стоят кегли, на одну меньше, под музыку, дети двигаются, музыка остановилась, надо как можно скорее взять кеглю, кто не успел выходит из игры.
Танец « Повтори за мной»
Нехочуха:Анна Сергеевна, предлагаю Вам сыграть с детьми в игру. «Загадки».
Ведущая:В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(ручка, карандаш)
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)
У сосны и елки
Листочки – иголки,
А на каких листочках
Растут слова и строчки?
(страницы тетради)
Новый дом несу в руке,
Дверцы в доме на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все довольно важные.
(портфель, ранец)
Поелозил по доске –
Похудел в моей руке.
(мел)
Нехочуха:Попускайте мыльные пузыри «Кто больше надует за один раз».
Нехочуха:Предлагаю небольшую дискотеку…(звучат детские песни).
Ведущей: Сегодня праздник наш – День Знаний.
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь детвора!
Нехочуха: Предлагаюя всем нарисовать рисунки цветными мелками. А мне ребята пора, ещё в другой детский сад, ухожу я пока…
Автор: Безручко Ирина Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
