лиана
«Кузя идет учиться»
Действующие лица:
- Нафаня
- Кузя
- Карлсон
- Баба Яга
- Каркуша
Сцена и зал празднично украшены. Звучит запись песни «Учат в школе». Под «Частушки Бабок-ёжек» выходят Баба Яга и Нафаня.
Баба Яга: Ой и большой у меня сегодня праздник, жду Кузьку в гости и ребятишек, его друзей. Как я люблю эти праздники – весело: загадки, игры, песни!... Ах, Нафаня, ты только посмотри, кто к нам пришел! Гостеньки разлюбезные пожаловали погостить, навестить Бабушку-ягу. Красавцы писанные, драгоцунчики мои. И куда ж мне вас, гостюшки посадить, чем же угостить. Садитесь на самые удобные скамеечки, на самые мягкие подушечки, а я дам вам медовый пряничек, да сусального петушка. Всех накормлю, спать положу на шелковые простыни, бархатные одеяла, лежи на печи, ешь калачи…
Нафаня: Да хватит уж, Баба-яга, в любезностях рассыпаться. Приступай к делу. А вы ребята не бойтесь ее. Видите, какая она добрая. Это потому, что мы с вами собрались в «Доме для хорошего настроения». В этом доме она злой не бывает, никого не съедает, не обижает. А теперь, Баба-яга, расскажи, что за праздник нынче.
Баба-яга:
Первоклашка, первоклассник,
У тебя сегодня праздник,
Он серьезный и веселый —
Встреча первая со школой!
Вы долго ждали этот день счастливый,
Вот и настал он, наконец, для вас,
Часы и дни считали терпеливо,
Мы вас спешим порадовать сейчас.
Нафаня: Мы для вас, мы для вас прямо здесь, прямо щас...
Баба-яга: Праздник устроим.
Нафаня: Не хвастаясь, скажу, он будет просто класс!
Под веселую музыку в зал с криком вбегает домовенок Кузя.
Кузя: Нафаня! Почему здесь непорядок: стулья кругом, народу столько в зале? Убытки, одни убытки!
Нафаня: Успокойся, Кузя, успокойся! Все в порядке.
Кузя: Да как же «в порядке»? Одни убытки! Сколько воды выпьют, электричества сожгут!
Баба-яга: Ах ты, чадушко моё бриллиантовое, зато как весело-то будет! Ведь сегодня праздник — День Знаний!
Кузя: Каких еще знаний? Придумала тоже.
Нафаня: Ты бы лучше не ворчал, а познакомился с нашими гостями.
Кузя: А что с ними знакомиться? Они ведь вас знают.
Нафаня: Нас то они знают, а вот кто ты такой — сомневаюсь.
Кузя (поет):
Кузька я, из детской сказки
Домовенок озорной.
Предлагаю без опаски
Познакомиться со мной.
Я совсем еще ребенок,
Но веселый и живой.
Потому что был с пеленок
Очень славный домовой.
Рассержусь — так будет баня
Тем, кто с Кузькой незнаком!
У меня в друзьях Нафаня,
Что живет под потолком!
Зал аплодирует.
Кузя (зрителям): Ну, чего расшумелись? Хватит уже!
Баба-яга: Ах, ты мой кренделёчек сахарный, не будь таким то невоспитанным.
Нафаня: Не волнуйтесь, Баба-яга. Кузя исправится, ведь в этом году он, как и все дети, тоже идет в школу.
Кузя: Еще чего? С этой школой одни убытки: тетрадь стоит 40 рублей, ручка — 20 рублей, а ранец аж 700 рублей! Убытки, одни убытки! Не пойду я в вашу школу.
Нафаня: Успокойся, Кузя! Я тебе уже купил и тетрадки, и ручки, и ранец.
Кузя: А джинсы? А куртку?
Баба-яга: Ох ты мой драгоцунчик, уж такой разумник. И джинсы у тебя будут, и куртка!
Кузя: Все равно не пойду учиться! Сто лет не учился — и еще столько же проживу.
Баба-яга и Нафаня исполняют песенку Е. Смолина.
«УВЫ И АХ!»
Красная Шапочка к бабушке родной
Как-то раз отправилась в гости в выходной.
От хищника бабулю не сумела отличить.
Вот что значит, Кузя, в школу не ходить?
Припев:
Увы-увы! Увы и ах!
Не только в сказках так бывает:
Тот остается на бобах,
Кто ничего не знает!
В прорубь, как удочку, хвост закинул волк
(Волки, как известно, в рыбе знают толк),
Вдруг рыбак почувствовал: кажется, клюет.
А это, Кузя, вся вода превратилась в лед.
Припев:
Увы-увы! Увы и ах!
Не только в сказках так бывает:
Тот остается на бобах,
Кто ничего не знает!
Баба-яга: Ну, вот и все. Кончать куплет решили мы намеком тонким. Ученье - свет...
Нафаня: Ученье — свет!
Вместе: А неучение — потемки!
Аплодисменты.
Баба-яга: Знаешь, Кузенька мой золотой, не мешало бы тебе еще привести себя в порядок. Смотри, какой ты неопрятный, непричесанный, неумытый. Я и то, гляди какая красивая.
Кузя: Не буду! Одно разорение! От мыла слезы побегут, волосы выпадут. Я и так нарядный и красивый. Правда, ребята? (Ответы детей.)
Баба-яга: А вы мои яхонтовые, умываетесь и причесываетесь, когда идете в школу? (Ответы детей.) Сейчас мы проверим! Отгадайте-ка загадки.
- Целых 25 зубков для кудрей и хохолков. И под каждым под зубком лягут волосы рядком. Что это? (Расческа)
- Гладко, душисто, моет чисто. Нужно, чтобы у каждого было. Что это, ребята? (Мыло)
- Дорогие мои детки! Я пишу вам письмецо: Я прошу вас мыть почаще ваши руки и лицо. Кто прислал это письмо, ребята? (Мойдодыр)
- В нем две буквы «К» писать не забывайте. Таким, как он, всегда бывайте. Кто это? (Аккуратный человек.)
Баба-яга: Ох вы мои утютюшечки драгоценные, усё правильно ответили.
Раздается стук в дверь.
Нафаня: Кто там?
Каркуша: Это я – Каркуша! Принесла вам телеграмму.
Кузя: Телеграмма? А кому телеграмма?
Каркуша: Прочитаешь и все узнаешь.
Уходит. Кузя пытается прочитать телеграмму, но у него ничего не получается. Передает ее Нафане.
Нафаня: Да это же телеграмма oт нашего закадычного друга. Слушайте! (Читает.) «Нафаня и Кузя! Поздравляю вас с праздником. Скоро буду. Ваш друг».
Баба-яга: А вы голубчики, приготовили своему другу подарки?
Нафаня: Конечно! Мы подарим ему пенал, фломастеры, карандаши.
Баба-яга (обращаясь в зал): А вы мои разумники, какие вы знаете школьные принадлежности? (Проводится аукцион «Школьные принадлежности».)
Кузя (ворчит): А я все равно подарю своему другу банку варенья!
Звучит мелодия песни «Карлсон» (музыка Дж. Кристи, слова И. Резника). На сценическую площадку под звук мотора спускается Карлсон. Зрители встречают его аплодисментами.
Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Без паники! А есть ли у вас вкусные мятные пряники?
Нафаня: Привет, дружище! А зачем тебе мятные пряники?
Карлсон: Как? Вы забыли, что я самый лучший в мире потребитель тортов, печенья, а также плюшек, ватрушек, клубничного варенья, шоколада и мармелада?
Кузя: А я не забыл! Прими, Карлсон, от меня вот эту баночку клубничного варенья.
Кузя дарит варенье Карлсону.
Карлсон: Спасибо, Кузя! Ты настоящий друг! (Обращается к зрителям). Ребята, а вы тоже любите сладости? (Ответы детей.) А мармелад? (Ответы детей.)
Баба-яга: Постойте-постойте! Позвольте вас сначала представить ребятам.
Карлсон: Нет-нет! Я думаю, что здесь собрались дети, которые хорошо меня знают. Верно, ребята? (Ответы детей.) Кто из вас скажет, как меня зовут?
Дети хором отвечают: «Карлсон».
Нафаня: Вот видишь, дружище, ребята знают, как тебя зовут. А кроме того, они еще знают про тебя песенку, которую исполнят вместе с нами...
Исполняется песня «Карлсон». Во время исполнения песни Фрекен Бок, Карлсон, Нафаня, Кузя весело танцуют.
Карлсон: Дорогие друзья! Я вижу, здесь собрались очень славные ребята! Счастлив видеть малышей и малышек, всех, всех, всех веселых ребятишек Карлсон, который живет на крыше! А тем, кто до сладостей охоч, Карлсон всегда готов помочь. Я задам сейчас загадки, крепко думайте, ребятки — будет вам вознагражденье, очень сладкое угощенье. Пораскинь умом немножко — и получишь сразу ложку!
Карлсон загадывает загадки. Ответившим дает по ложке варенья. Из гигиенических соображений ложки должны быть одноразовыми.
Загадки
- С виду черные, кривые, от рождения немые, а как только встанут в ряд, сразу все заговорят. (Буквы)
- Я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю. (Линейка)
- Умный Ивашка, деревянная рубашка, где пройдет — коснется, там след остается. (Карандаш)
- У каждой девчонки и у мальчишки есть эта книжка — заветная книжка, читают и ныне, читали и встарь чудесную книжку с названьем...Дети (хором): Букварь!!!
Карлсон: Вот мы все загадки разгадали, варенье поели, теперь можно поиграть и повеселиться.
Кузя: Давай поиграем в нашу любимую игру!
Карлсон: Давай! Только пусть и ребята к нам присоединяются.
Нафаня: Конечно! Игра называется «Мы сидели дружно рядом».
Карлсон: Мы сидели дружно рядом.
Нафаня: Мы веселые ребята.
Кузя: Мы веселые ребята, громко хором говорим.
Вместе: Правая рука!Дети: Правая рука! (Похлопывают правой рукой по коленям.)
Вместе: Левая рука!Дети: Левая рука! (Похлопывают левой рукой по коленям.)
Вместе: Правое плечо! (Похлопывают двумя руками по плечу.) Дети повторяют за героями. Далее добавляются - левое плечо, правая нога, левая нога, правое ухо, левое ухо, голова.
Карлсон: Ребята, я слышал, что вы изучили весь букварь и, наверное, все буквы знаете, да? (Ответы детей.) Сейчас мы проверим!
Игра «Алфавит»
Все буквы перемешиваются. За определенное время команды должны выложить весь алфавит - от «А» до «Я».
Карлсон (обращаясь к Нафане): Молодцы, ребята! Верно, Нафаня? Если они знают алфавит, то, значит, и читать умеют.
Нафаня: И это мы проверим! Выносит шарики и раздает игрокам.
Игра «Воздушные шары»
Из шариков, на которых написаны буквы, участники должны составить слова: «Шарик», «Пенал», «Звонок», «Ученик».
Карлсон: Здорово! (Обращаясь к ребятам). Букварь вы знаете, а считать вы умеете? (Ответы детей.)
Игра «Сосчитай до 10»
Кто быстрее напишет цифры! Первая команда получает задание написать на доске мелом цифры от 1 до 10, вторая команда пишет цифры от 10 до 1.
Карлсон: А я, а я, а я... самый грамотный мужчина. Вот скажите, если в молоко добавить сахар, а затем сварить его, что получится? А, не знаете? А я знаю! Получится... сгущенка, во!
Нафаня: Вот видишь, Кузя, Карлсон и тот кое-что знает. А ты? В школу нужно тебе идти, и как можно скорее. В ней учатся дети читать и писать, рисовать, и считать, и мечтать. Она уводит в мир открытий. В ней каждый станет знаменитым и чудо для себя найдет.
Кузя: Ладно, уговорили. Сушите сухари, пойду в школу.
Карлсон: И про шоколад не забудьте.
Баба-яга: И что же нам делать? И как же нам быть? Ему нужно первый учебник вручить.
Нафаня: Верно! Никому без книжки жить нельзя на свете. Об этом знают взрослые, об этом знают дети!
Вручает под аплодисменты зала Кузе «Букварь».
Карлсон: У поэта В. Лифшица есть одно стихотворение. Я хочу, чтобы мы прочитали его вместе. Когда я спрошу: «Для кого?» — вы должны хором отвечать: «Для меня!». Если я спрошу: «За кого?» — вы ответите: «За меня!».
— Кто-то где-то сделал парту.
Для кого?
— Для меня!
— Начертили где-то карту.
Для кого?
Для меня!
Всё, что в школе, всё, что в классе,
Для кого?
Для меня!
И пришел я на рассвете
В первый раз, в первый раз,
Как и все другие дети,
В первый класс, в первый класс.
Там звонки на переменке
Для кого?
- Для меня!
- Ставят счеты возле стенки
Для кого?
- Для меня!
- Там учитель ждет ответа
От кого?
- От меня!
- Значит, нужно так учиться,
Значит, нужно так трудиться,
Чтобы людям не стыдиться
За кого?
- За меня!
Баба-яга: Нафаня! Как мне нравятся эти детки! Какие они очаровательные!
Кузя: Какие они громкоголосые!..
Карлсон: И такие же, как я, сладкоежки!
Раздается стук в дверь.
Нафаня: Кто там?
Каркуша: Это я, Каркуша! Вот принесла вам посылку. А какой от нее чудесный запах!!!
Карлсон: Это, наверно, мне сладости принесли.
Баба-яга: Почему тебе? Сегодня праздник не только у тебя, но и у всех наших гостей. Значит, сладости предназначены всем зайчикам моим сереньким.. (Обращаясь к Нафане.) Распечатывай посылку!
Звучит музыка. Нафаня вскрывает посылку, вместе с другими героями угощает ребят сладостями.
Карлсон: Дорогие ребята! Перед вами все пути открыты, все дороги впереди у вас. Станете вы очень знамениты.
Кузя: Но пока мы только — первый класс!
Нафаня: Удачи вам, ребята!
Баба-яга: Успехов и побед в учебе!
Звучит заключительная песня.
Автор: Полтева Оксана Григорьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
