Сценарий 8 марта во второй младшей группе
Сценарий праздника 8 марта во второй младшей группе.
На праздник 8 марта в гости к детям пришел клоун Иван с целым чемоданом бантиков. Все шутили, исполняли песни и танцы, читали стихи, и конечно же, подарили любимым мамам подарки.
Ход праздника:
Дети с цветами заходят в зал, встают полукругом.
ВЕДУЩИЙ: Почему все изменилось?
Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело,
Ну скажите: в чем же дело?
ДЕТИ: К нам весна пришла опять!
ВЕДУЩИЙ: В этот светлый день весенний
Мамы в гости к нам пришли,
И красивы, и пригожи,
И добры, и веселы.
Песня «Здравствуйте, гости»
ВЕДУЩИЙ: Ручкой мамочкам помашем (Дети машут мамам рукой) И стихи для них расскажем.
- Отгадайте, почему
Улыбаюсь я?
Потому что рядышком
Мамочка моя.- Мама светлая моя,
Мама ягодка моя.
Самая любимая,
Моя мама милая.- Слушай нашу песенку
Мамочка любимая.
Будь всегда здоровая,
ВСЕ: Будь всегда счастливая!
Песня «Ах, какая мама»
ВЕДУЩИЙ: Что же вы стоите? Мамам поцелуй воздушный шлите. (Дети шлют мамам воздушный поцелуй.) Крепко за руки беритесь и на стульчики садитесь. (Дети садятся на стульчики.) Посмотрите за окошко, стало там теплей немножко, главный праздник наступает и гостей наш сад встречает!
Под веселую музыку входит Клоун с чемоданом (в одном башмаке).
КЛОУН ИВАН: Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие, я – красивый, славный, умный, замечательный…и шумный! Я самый, самый, самый веселый клоун в мире!
Клоун надувает мыльные пузыри возле детей, они их ловят и лопают. Потом то же возле взрослых.
КЛОУН ИВАН: Я – клоун Иван, а принес я чемодан! Хочу вас удивить, только не знаю, как его открыть! (Ходит возле чемодана, заглядывает с разных сторон, думает.) Аааааа, кнопку отыскал! Внимание: нажал! (Приоткрывает чемодан, заглядывает, удивляется.) Ой, ой, ой! Отгадайте, что у Вани в чемодане?
ВЕДУЩИЙ, ДЕТИ: Бантики!
КЛОУН ИВАН: Бантики, бантики! Разноцветные бантики!
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый клоун Ваня, а давайте устроим необыкновенный праздник «День бантиков»?
КЛОУН ИВАН: Я согласен! И вот по этому поводу я так красиво нарядился! Посмотрите, у меня тоже есть бантики, посмотрите, какой красивый бантик на шее, бантик номер один. А вот еще у меня есть бантик, на башмаке (показывает на ногу), видите? Это бантик номер два! А еще на другом башмаке у меня ба…..ой, ой-ой-ой, а где у меня башмак??? Вы не видали? Тааак, может это мой? (Подходит к ребенку, поднимает ножку, примеряет свой огромный башмак.) Нет, а может это мой? Тоже нет! (3-4 ребенка.) (Ищет за спинами детей, под стульчиками.) Где мой башмак? (К взрослым.) А, это вы забрали мой башмак? (Ищет у родителей, находит.) Ура, вот он мой башмак! (Надевает.) Бантик номер три, все! К празднику готов!!!
ВЕДУЩИЙ: Откроем маленький секрет: мы сегодня все утро пытались сосчитать, сколько бантиков у ребят, но все сбивались со счета…так и не сосчитали! Давайте сделаем хоровод, а мамы нами полюбуются.
КЛОУН ИВАН: А я буду бантики считать!
Дети с ведущей под веселую музыку ходят хороводом, а Клоун ходит от ребенка к ребенку и восхищается бантами: «Ух ты, какие красивые тут бантики!» (Идет к другим детям.) «И тут какие бантики!» Ой-ой-ой, голова закружилась! Столько бантиков и все разные! Все. Садитесь! (Дети садятся на стульчики.)
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый клоун Иван, а наши мамы смогут узнать своего ребенка даже по бантику!
КЛОУН ИВАН: Ни за что не поверю! Сможете? (Да.) Ну тогда проверим!
Игра «Узнай своего ребенка»
КЛОУН ИВАН: Мамы молодцы! А вот папы умеют бантики завязывать? Давайте проверим пап?
Игра «Завяжи бантик» (На веревке привязаны ленты 5 и 5 штук, по команде 2 пап должны завязать бантики.)
КЛОУН ИВАН: Ой-ой-ой, ой-ой-ой, где же? Где? Где? Где же они? (Смотрит у себя под штаниной, под стульчиками, ищет по залу, ходит кругами.) Не пойму, где же платочки? Знаю точно: я их нес, но где они? Вот вопрос!
Ведущая с Клоуном раздают платочки детям.
ВЕДУЩИЙ: Будем вместе танцевать, мам любимых поздравлять!
РЕБЕНОК: Мы сегодня нарядились,
Будем петь и танцевать.
Будем вместе веселиться,
Будем маму поздравлять.
Песня – танец «Что же маме подарить?»
ВЕДУЩИЙ: Иван, ты устал, отдохни. Сегодня праздник женщин, все поздравляют своих мам, бабушек. Ребята сейчас тоже будут поздравлять своих мам и бабушек.
- РЕБЕНОК: Мы с братишкою вдвоем маме помогали. Нас хвалили, а потом по конфетке дали.
- РЕБЕНОК: Помогать такой пустяк, легче дела нету. Мы хорошие за так, а не за конфету.
- РЕБЕНОК: Мамин труд я берегу, помогаю чем могу. Нынче мама на обед наготовила котлет.
ВЕДУЩИЙ: И сказала мама: «Слушай, выручи покушай»
- РЕБЕНОК: Я поел немного, разве не подмога?
- РЕБЕНОК: Спасибо вам мамы, за вашу доброту, тепло и уют, покой и заботу.
ВЕДУЩИЙ: Наши ребята очень любят своих мам и, конечно же, они им всегда помогают, вот посмотрите.
Песня «Вот они какие, ручки не простые»
КЛОУН ИВАН: Ай да дети, ай да молодцы! (Грустно.) А вот я совсем не умею шить, но зато…зато я умею танцевать.
ВЕДУЩИЙ: Хороши твои башмаки, дорогой клоун и мы верим, что ты в них хорошо танцуешь. Сейчас мы с ребятами будем танцевать и тебя приглашаем. Станцуем веселый танец.
«Танец с платочками»
ВЕДУЩИЙ: Клоун Иван, что случилось, почему ты такой грустный? Тебя кто-то обидел?
КЛОУН ИВАН: Да нет, никто меня не обидел. Я вот смотрю, все поздравляют женщин, дети своих мам. Я бы тоже хотел поздравить всех мам в этом зале, но у меня только один цветочек.
ВЕДУЩИЙ: Зачем же тебе поздравлять всех мам? Ты выбери одну, которая тебе понравилась, ведь один-то цветок у тебя есть.
КЛОУН ИВАН: Один-то есть, вот он, сейчас я буду поздравлять. Смотрите, папы, учитесь, сейчас Иван будет поздравлять…. (К ведущей.) вас?
ВЕДУЩИЙ: Спасибо, Иван, ты очень внимательный. (Клоуну завязывают глаза, он идет к ведущей, а попадает к ребенку.)
КЛОУН ИВАН: Вот, поздравляю!
ВЕДУЩИЙ: Клоун, открой глаза.
КЛОУН ИВАН: Извините, простите.
ВЕДУЩИЙ: Не расстраивайся, посмотри, послушай нашу песенку.
Песня «Подарок маме»
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята, а теперь подарите своим дорогим мамочкам свои подарки. (Дети вручают подарки мамам.)
КЛОУН ИВАН: Да это просто у меня завязанными глазами не получилось. Ничего, исправлюсь, я ведь клоун, а мы все умеем. Сейчас будет поздравительный фокус (берет коробку, стучит по ней). Фокус, покус, тилимокус. (Открывает коробку, достает цветок.) Поздравляю!
ВЕДУЩИЙ: Спасибо, дорогой клоун.
КЛОУН ИВАН: Я и для ребят приготовил сюрприз (берет коробку, собирает в неё бантики). Фокус, покус, тилимпокус…… (Достает из коробки чупа-чупсы с бантиками.) Это угощенье для вас, ребята, угощайтесь, вспоминайте меня. А сейчас мне пора, меня ждут в гости другие ребята.
ВЕДУЩИЙ: До свиданья, Иван. Ну что ребята, наш праздник закончился, пойдем в группу и будем угощаться сладкими подарками от Клоуна.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.