Пояснительная записка

Как никогда, велико число людей, вовлеченных в декоративно-прикладное творчество. Стремление к индивидуальности есть в каждом из нас. Существует множество способов самовыражения. Один из них – рукоделие.

Создавая красивые вещи своими руками, человек учится не только определенному виду мастерства, но еще и развивает фантазию, чувство стиля и учится применять творческий подход к решению проблем.

Одним из направлений этого искусства является SWEET-дизайн/Свит-дизайн.

SWEET-дизайн/Свит-дизайн (от англ. сладкий, сласти) – это мастерство составления композиций и букетов из кондитерских изделий, в частности конфет. Такими оригинальными изделиями можно украсить праздничный стол или преподнести конфетный букет или сувенир в качестве подарка-поделки.

Способность к творчеству (в том числе и декоративно-прикладному творчеству) – отличительная черта человека, благодаря которой он может постоянно самосовершенствоваться, развивать свою личность, жить в единстве с природой.

Ручной художественный труд является средством развития сферы чувств, эстетического вкуса, разума, творческих сил.

Цель программы - создание коллекции подарочных композиций.

Задачи программы:

- изучить и освоить основные элементы и приемы изготовления изделий в технике «Sweet-дизайн»;

- научиться создавать творческие декоративные и сувенирные работы по выбранным сюжетам;

- воспитать интерес к декоративно-прикладному творчеству;

- развить навыки мыслительной деятельности при проектировании изделия;

- развить навыки коммуникативного взаимодействия.

Данная программа разработана в рамках внедрения проекта муниципальной модели основной школы «Основная школа – пространство выбора». Настоящая программа предназначена для учащихся 6-7 классов.

Курс рассчитан на 11 учебных часов, предусматривает проведение 1 теоретического занятия и 10 практических работ. Занятия проводятся 1 раз в неделю в течение одной четверти. Форма занятий – групповая. Занятия осуществляются по заранее подготовленному плану.

Результатом является изготовление композиций из конфет и другого подручного материала.

Деятельность учащихся оценивается с помощью ступенчатого контроля по образцу. Итоговая коллективная работа является показательной работой на фестивале в виде выставки работ.

Критерии оценивания:

1. Аккуратность работы:
Аккуратно выполненная работа – 6 баллов.
Неаккуратно выполненная работа – 3 балла.

2. Оригинальность идеи:
Наличие собственной оригинальной идеи композиции – 7 баллов.
Использование готовых идей – 4 балла.

Итого: максимум – 13 баллов.

Содержание курса.

1. Вводное занятие (1 час).
Знакомство с историей создания Sweet-дизайна, виды изделий, интересные факты.

2. Цветы из конфет (4 часа).
Создание цветов из конфет. Выбираем цвет, узор, тип цветов.

3. Конфетный букет (2 часа).
Создание основы. Выбор цвета, стиля букета.

4. Фрукты из конфет (3 часа).
Выбор фрукта, изготовление его.

5. Подготовка к фестивалю (1 час).
Подготовка к фестивалю (оформление коллективной работы).

Методическое обеспечение программы.

1. Требования к помещению: для занятий необходимо помещение с достаточным дневным и вечерним освещением. В кабинете должна быть настенная доска для графических зарисовок, компьютер, видеопроектор, интерактивная доска для презентации, места для работы детей.

2. Расходные материалы: конфеты, гофрированная бумага, бутылка, деревянные шпажки, бисер, бусины (по необходимости).

3. Инструменты и приспособления: клей-пистолет, двусторонний скотч, ножницы, простой карандаш.