Правительство утвердило паспорт приоритетного проекта "Доступное допобразование для детей"

Правительство РФ утвердило паспорт приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей". Проект будет реализовываться с 2017 года по 2025 год. 

В результате во всех регионах должны заработать современные системы дополнительного технического и естественно-научного образования для детей. По итогам заседания президиума Совета при Президенте России по стратегическому развитию и приоритетным проектам 30 ноября был утверждён паспорт приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей".

Ключевая цель проекта – сделать доступным дополнительное образование для детей, в том числе по техническим и естественно-научным программам. 

В результате реализации проекта во всех субъектах РФ должны заработать современные системы дополнительного технического и естественно-научного образования для детей.  При этом программы будут учитывать как интересы детей и их родителей, так и потребности социально-экономического и технологического развития страны.

В 2018 году планируется переоснастить порядка 400 тысяч учебных мест дополнительного образования, из них 150 тысяч в сельской местности, а к 2025 году – более 1,8 миллиона учебных мест, из них 600 тысяч в сельской местности.

Уже в 2019 году программами дополнительного образования будет охвачено на 1,5 миллиона детей в возрасте от 5 до 18 лет больше, чем в 2017 году.

В каждом региона будет работать модельный центр дополнительного образования детей, а на федеральном уровне будет создан общедоступный навигатор по дополнительным общеобразовательным программам. С его помощью родители смогут выбрать образовательные программы сообразно стремлениям, уровню подготовки и способностям детей; в том числе и те, кто оказался в трудной жизненной ситуации.

Кроме того, будет создана система многоэтапных и разноуровневых конкурсных, выставочных и других мероприятий для детей, призванная помочь выявить выдающиеся способности и мотивировать раскрывать и развивать способности каждого ребёнка, а также формировать их профессиональную ориентацию.