Приказ о проведении
Положение
Выписка из Протокола
Диплом победителя
Диплом за инновационную деятельность
Благодарность
Конспект занятия по живописи «Украшение на ёлку»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества «Ирбис» г.о. Самара
Конспект занятия по живописи
по теме: «Украшение на ёлку»
Автор:
Педагог дополнительного образования
Фадеева Татьяна Александровна
2023 г.
Раздел:Живопись.
Группа:6-7лет
Тип занятия: Изучение нового материала.
Средства обучения, наглядность: презентация с иллюстрациями новогодних украшений.
Оборудование для занятия: кисти, баночки для воды, палитры, бумага А3, клеенка на парту.
Правила по ТБ на уроке: перед занятием проводится беседа с детьми по технике безопасности.
Цель занятия: обучение детей рисованию гуашью;
Задачи:
Воспитательные:
-создать условия для проявления самостоятельности, активности обучающихся;
-воспитывать интерес к изобразительному искусству, уважение к соседу по парте, уверенность в своих силах.
-доводить начатую работу до конца.
Развивающие:
-развивать умение рисовать аккуратно, заполняя лист бумаги;
-развивать фантазию, мышление, речь, внимание, память, воображение;
-активизировать мыслительную деятельность;
- учить анализировать, сравнивать, предвидеть результаты деятельности.
Образовательные:
-формировать умения и навыки в рисовании;
- предоставление детям возможности освоить и развить художественные навыки в изображении новогодних украшений;
-способствовать духовно-нравственному воспитанию, эстетическому развитию детей,
- расширить знания обучающих по техникам исполнения в рисовании;
-научить детей рисовать гирлянды и новогодние игрушки;
-обучить распознавать элементы новогодних украшений ( шар).
-называть характерные признаки;
Предварительная работа: предварительно подготавливается гуашь, кисти, баночка для воды, загадки, аудио песенки про зиму.
Материально-техническое обеспечения. Ноутбук, презентация по теме.
Ход занятия.
Этапы занятия | Деятельность педагога | Деятельность обучающихся |
1.Организационный момент | -Здравствуйте! Ребята! Проверка готовности детей к уроку. У каждого обучающегося должен находиться индивидуальный набор для живописи. | Приветствие. Дети подготавливают свою рабочую зону для занятия. Наливают воду в банку, раскладывают кисти, краски, бумагу. Обучающиеся слушают педагога, демонстрируют готовность к занятию. |
2. Сообщение темы занятия. Актуализация опорных знаний. | -Ребята, приближается праздник Новый год! -Кто главная героиня Нового года? -Правильно ребята! Ёлка! -Ребята, вы любите украшать ёлку? -Ребята, я хочу проверить как вы готовы к зиме и зимним праздникам. Загадаю вам загадки! На лесной опушке, Около избушки, Выросли подружки - Шишки на макушке, Острые иголки Зелены и колки. (Ёлки) Верно, ребята ёлки! Встанет ёлочка в углу У окошка на полу. А на ёлке до макушки Разноцветные ……. (Игрушки) Правильно, ребята игрушки! А вот еще загадка! Дед Мороз на Новый Год Ёлку детям принесёт И на ней словно пожар Полыхает красный …… (Шар) Молодцы, ребята, шар! А вот еще вам загадка! Расписные цепи эти Из бумаги клеят дети. (Гирлянды) Какие вы молодцы, ребята! Все вы знаете про зиму и хорошо подготовились к Новому Году ! | Ребята внимательно слушают и предлагают свои варианты ответов на загадки. -Ёлка! -Да! Дети отвечают: Ёлка! Игрушки! Дети отвечают – это шар! Гирлянды! Отвечают обучающиеся. |
3. Постановка темы занятия. | -Чем украшают ёлку? -Верно! Ёлку украшаем игрушками и гирляндами! -Какими ёлочными игрушками украшаем ёлку? - Как много игрушек вы знаете! Молодцы! -Ребята, сегодня мы нарисуем ёлочную игрушку «шар». -А какого цвета могут быть новогодние игрушки? | Обучающиеся отвечают: игрушками и гирляндами. -шары, колокольчики, мишки, зайки, сосульки, шишки. -Красные, розовые, синие, серебристые.. |
4. Изучение новой темы | - Ребята, приступим к работе! -Закрасим небо голубым цветом! -Вспомним цвета для шара! Отлично! -Каждый самостоятельно выбирает цвет для шара! -Рисуем круг и закрашиваем выбранным цветом. Мазки накладываем по -форм, полукруглые. -Наш шар должен получиться круглым! -Добавляем справа и слева, снизу и сверху от шара хвойные веточки. -Вернемся к украшению шара. -Что можно нарисовать на шаре? -Ребята, самостоятельно украшаем шар! Когда игрушка новогодняя готова, добавим снег по всему фону. | Дети внимательно слушают и выполняют задание. - Красный, розовый, синий, серебристые, жёлтый, оранжевый. Обучающиеся выполняют задание. Ребята предлагают варианты: ёлочку, снежинку, снеговика, зайчика и др. -Ребята, самостоятельно украшают шар. С помощью педагога делают вывод. Установление обучающимися связи между целью учебной деятельностью и ее мотивом, другими словами, между результатом учения и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется. |
5.Физкультминутка. | Педагог проводит физкультминутку «Мороз» Мы потопаем, мы похлопаем. Будем весело плясать, будем руки согревать. Мы потопаем, мы похлопаем. Чтоб нам было веселее, будем прыгать мы скорее. Выпал беленький снежок. Собрались мы все в кружок. Мы потопаем, мы похлопаем. Будем весело плясать, будем руки согревать. Мы потопаем, мы похлопаем. Чтоб нам было веселее, будем прыгать мы скорее. | (Дети выполняют движения вместе с педагогом). |
6.Закрепление. Ролевая игра. | -Ребята, давайте подведем итог занятию и посмотрим, что у вас получилось! Расскажите, дети, какие узоры на шаре вы нарисовали? -Какого цвета новогодние игрушки? -Молодцы, ребята! Очень красивые шары вы нарисовали. | Ребята вешают работы на доску. Обучающиеся рассказывают, какие игрушки они нарисовали. -Я нарисовал ёлочку; -А я нарисовала зайку; -А я снеговика. - жёлтые, красные, розовые, оранжевые, синие. |
7.Итог занятия | -«Наше занятие подошло к концу, давайте подведём итоги». -«Какая тема была изучена сегодня?» -На занятии обучающиеся учились рисовать новогоднее украшение. -Ребята! Желаю вам красивой ёлки, исполнения всех желаний и встречи с Дедом морозом! Ребята, занятие подошло к концу! До новых встреч! | Дети отвечают на вопросы: мы рисовали новогоднюю игрушку - шар! |
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.