- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуально-познавательная игра по духовно-нравственному воспитанию для дошкольников
Жизнь дона на добрые дела
Цель:Воспитать у уч – ся доброту и уважение к окружающим;
расширить знания школьников о вежливых словах и их применении
в жизненных ситуациях:
Дать понятие слова «Доброта», мотивировать детей на добрые поступки
воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям…
- Добрый день. Когда мы произносим эти слова, то искрение желаем тем,
С кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.
Тема нашей беседы: «Лучик солнца – доброта» постарайтесь сегодня
посетить истину – «Добро откроется сердцам».
Где красота - там доброта.
Их разлучить не что не может.
Любая светлая мечта.
На двух подруг всегда, похожа.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днём, ни днём дождливым,
И если хочешь быть красивым,
То добротою поделись!
Символом нашей беседы будет солнце. Каждый лучик олицетворяет качество, которое должно быть у человека.
- А какие качества вы знаете? (Доброта, любовь, счастье, веселье, вежливость, смелость, ум, сообразительность).
Каждый из вас обладает частичкой этого солнышка, следовательно
вы должны обладать этими качествами. Самое первое качество,
которое вы назвали – доброта.
Сегодня мы ещё раз поговорим о таких человеческих качествах как
доброта, милосердие, вежливость. Ведь они не разделимы.
- Какой человек может быть добрым?
- (Добрым может быть только тот, кто всегда, доброжелателен к людям,
кто думает не только о себе, но и о друзьях. Добрый человек всегда учитывает интересы других людей.)
- Ребята! Добрые слова дарят людям хорошее настроение и создают атмосферу добра. Если заглянуть в книгу мудрости, что бы постигнуть значения слова «Добро», то там мы сможем прочесть, что «Доброта –
добродушие, доброжелательство, наклонность к добру, как качество человека. Не ищи красоты, ищи доброты».
- Скажите, пожалуйста, чего на земле больше - добра или зла? (Добра!)
-Ещё издавна люди стремились к добру и ненавидели зло. И эту мысль они
отразили в пословицах, которые передаются из уст в уста.
«Восстановите пословицу»
Доброе слово и кошке приятно. Не одежда красит человека, а его добрые дела. Торопись на доброе дело, а худое само приспеет. Доброе
слово лечит, а злое калечит. В ком добра нет, в том и правда мала.
Не ищи красоты, ищи доброты. От какого слова произнесены все эти слова?
(Доброта)
Каким делает человека доброта? «Обаятельным, красивым, человеком, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него ворожение радости и покоя на лице и сияет улыбка на губах, и др.»
«Вежливые слова»
- Первый шаг к доброте – это доброе слово .Пожайлуста добавьте
Строчки вежливыми словами:
За зеленеет старый пень когда услышит: (Добрый день)
Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь (Здравствуйте)
Растает даже ледяная глыба от слова доброго (Спасибо)
Если больше есть не в силах, скажем маме мы (Спасибо)
Когда нас бранят за шалости, мы говорим (Простите, пожалуйста)
И во Франции и в Дании на прощание говорят (досвидания)
Игра «Давайте говорить друг другу комплименты!
Кто в дружбу верит горячо, кто друга чувствует плечо, тот не когда не упадет, в любой беде не пропадет. Ты добрых слов не пожалей, произнеси их для друзей.
- А сейчас давайте поднимемся и скажем друг другу добрые, теплые слова. Комплементы. (Дети передают друг другу воздушный шарик)
- Как хорошо вы знаете добрые слова! Но вот силы вежливых слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом - спокойным и приветливым или грубым и не вежливым. Сказанные грубо, они
Перестают быть волшебными.
А сейчас нужно угадать сказочных героев, которые делали добрые дела:
1. Я очень люблю свою бабушку, которая живет за лесом. Я забочусь о ней и часто ношу ей пирожки. (Красная Шапочка)
2. Я в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его счастья
Мне пришлось с Людоедом. (Кот в сапогах)
3. Что бы спасти любимого отца, я отправилась на остров Чудовищ
Хозяину аленького цветочка. (Настенька)
4. Я, не смотря на свой рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка)
Сейчас я вам хочу прочитать маленькое стихотворение о (Доброте)
В доме добрыми делами занята.
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас.
Добрый день и добрый час, добрый вечер, ночь добра ,было доброе времена.
И от куда, спросишь ты.
В доме столько тишины:
Доброта – стремление человека дать счастья всем людям.
- Какие люди бывают? (добрые и злые)
- Как вы думаете, что такое ЗЛО? (Зло – это зависть, жадность, грубость, лень, ложь.)
- Как можно победить зло? (Добрыми делами) «Ваза добрых слов»
- Сейчас будем мы собирать добро «по капелькам». Это ваши добрые дела, которые вы уже успели совершить.
- Не зря говорят, про доброе дело говори смело. Я очень рада за вас, я рада, что у вас огромное, доброе сердце. Вот видите, мы победили зло.
- Как выработать у себя доброе отношение к людям?
Начните с самого.
Идя по улицы с мамой, помогите нести ей тяжелую сумку.
Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям.
Защищайте девочек, маленьких детей.
Не допускайте грубости.
Старайтесь во всём помогать ближним.
Будьте добрыми с людьми. Не забывайте, что каждый из вас несет в себе
частичку солнышка и его тепла!
Давайте вмести зачитаем законы дружбы:
Не обзывай и не унижай своего друга.
Помогай другу в беде.
Умей с другом разделить радость.
Не смейся над недостатками друга.
Выбирай друзей подушенным качествам, а не по одежде.
Умей признать свои ошибки и помирись с другом.
Не предавай своего друга.
Поступать по законам доброты – это красиво, почетно, потому что добрые дела и поступки живут в веках.
- обсуждать добрые дела и поведение других легко. А как бы вы
сами поступили в каких – то ситуациях?
Итог:«Жизнь дана на добрые дела»
А теперь ответьте, пожалуйста, на вопрос: а где же находится царство вежливости и доброты.
- В сердце человека.
И мне, конечно, хотелось, что бы в вашем сердце тоже были только доброта, любовь, милосердие, забота о своих ближних и других людях.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100106-zhizn-dana-na-dobrye-dela
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.