- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по теме «Лексика» (6 класс)
Итоговая контрольная работа по теме «Лексика» 6 классВАРИАНТ 1
Слова одной и той же части речи с противоположным значением называются:
а) антонимами; б) синонимами; в) омонимами.
2. Какую букву нужно вставить? Укажите столбик: а), б), в) или г), в котором последовательно расположенные буквы соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
а) б) в) г)
пос…деть к старости е е и и
пол…скать ребенка а а о о
прим…рять друзей е и и е
3. Слова, употребляемые жителями той или иной местности, называются:
а) профессиональными; б) диалектными; в) устаревшими.
4. Фразеологизмы – это:
а) слова, вошедшие в русский язык из других языков;
б) устойчивые сочетания слов;
в) новые слова, возникшие в языке.
5. Какую букву нужно вставить? Задание, аналогичное заданию 2:
а) б) в) г)
…кономить э э и и
р…форма е и и е
с…лдат о о а а
в…теран е е и и
…тмосфера а а о о
6. Укажите, где верно указаны синонимы:
а) притеснять – угнетать;
б) реять – радоваться;
в) хитрый – лукавый;
г) пламенный – страстный;
д) соперник – конкурент;
е) убеждение – упрочение.
7. Определите, где верно указаны антонимы:
а) почет - уважение;
б) даровитый - бездарный;
в) отрицать - утверждать;
г) скорбь – покой;
д) вспыльчивый – сдержанный;
е) могучий - глупый.
8. Определите, где неверно указано значение фразеологизма:
а) стреляный воробей – опытный;
б) обводить вокруг пальца – обманывать;
в) с гулькин нос – много;
г) яблоку негде упасть – тесно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100246-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-teme-leksika-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.