Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.01.2015

Классный час: «Без друзей меня чуть-чуть»

Сценарий классного часа «Без друзей меня чуть-чуть» направлен на формирование доброжелательных отношений между воспитанниками школы-интерната. Включает беседы о ценности дружбы, командные игры и творческие задания, которые помогают детям развить коммуникативные навыки, умение поддерживать и понимать друг друга. Материал содержит готовый план мероприятия, методические рекомендации и раздаточные карточки для организации продуктивного воспитательного процесса в детском доме или интернате.

Содержимое разработки

Давидович Елена Леонидовна, КГУ «Чкаловская специальная (коррекционная) школа – интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии» Казахстан, Воспитатель

Классный час: «Без друзей меня чуть-чуть»

Цель:

способствовать расширению нравственного опыта подростков, предостережению их от возможных ошибок во взаимоотношениях со сверстниками.

научить детей ценить дружбу, заботиться о близких людях, на основе примеров и жизненного опыта детей.

показать важность и ценность настоящей дружбы.

создавать дружный и сплоченный коллектив, развивать коммуникативные возможности учащихся.

Оборудование, оформление: для оформления можно подготовить выставку рисунков «Я в кругу друзей», «Мой лучший друг» и т.д.

Подготовительный этап: учащимся необходимо подобрать пословицы, поговорки, высказывания известных людей о дружбе.

Ход мероприятия:

Звучит песня «Без друзей меня чуть-чуть»

Что же такое детская дружба? Как поется в старой, доброй песенке из мультфильма: «Сыграть во все игры нельзя одному ни мне, ни тебе, никому-никому», и уж тем более «Всегда есть мороженное одному, невкусно ни мне, ни тебе, никому…». И другие объяснения уже просто не нужны…

"Кто не ищет дружбы с близким, тот себе заклятый враг", — писал в XII веке Шота Руставели. Нет народа, у которого не было бы легенд и пословиц о дружбе. Но что такое дружба, чем она отличается от других человеческих отношений и привязанностей? (ответы детей)

Ребята, вам давали задание подобрать пословицы, поговорки, высказывания известных людей о дружбе:

Без беды друга не узнаешь. Без друга в жизни туго.

Без друга, который потерян, плохо, но плохо и с другом, который неверен.

Без хорошего друга не узнаешь своих ошибок.

Нет друга — ищи, а нашел — береги.

Человек без друзей, что дерево без корней.

Друг лучше старый, а платье новое.

Друг научит, а недруг проучит.

Друг неиспытанный, что орех нерасколотый.

Упражнение: «Незаконченное предложение»

Закончи предложение:

«Дружба — это...»,

«Я ценю в своем друге…».

Ребята читают стихи о дружбе:

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!(Валентин)

***

Мы поссорились с подружкой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без дружки!

Помириться нужно нам.

Я ее не обижала –

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: «Не отдам!».

Я пойду и помирюсь,

Дам ей мишку, извинюсь,

Дам ей мячик, дам трамвай

И скажу: «Играть, давай!». (Вероника)

***

А разве друга надо звать,

Когда темно в пути,

Когда дороги не узнать

И нету сил, идти?

Когда беда со всех сторон,

Когда при солнце – ночь,

Да разве не увидит он,

Не ринется помочь?

Ведь он не сможет, есть и спать,

Когда такое вдруг!

Но… если друга надо звать –

То вряд ли это друг… (Евгений)

Если мы хотим встретить друзей, мы должны твердо представлять себе и тонко чувствовать, что нужно другому человеку. Тот, кто хочет дружить, должен найти ответ на вопрос, готов ли он встретить друга.

И если у кого-то нет друга, может, это происходит оттого, что он сам не готов стать настоящим другом, требует от друга многого, ничего не давая взамен?

Давайте проверим, какой вы друг. Я предлагаю вам пройти тест.

Тест: «Какой я друг»

(При ответе «да» поставьте себе один балл.)

1) Замечаешь ли ты, какое настроение у ребят, когда приходишь в класс?

2)Приятно ли тебе называть одноклассников по имени?

3) Во время ссоры ты стараешься обидеть одноклассника?

4)Если кого-то из ребят незаслуженно в чём-то обвинил учитель (воспитатель), ты заступишься за одноклассника?

5) Если одноклассник попросил в чём-то помочь ему, ты согласишься?

Сосчитайте количество баллов:

4-5 баллов - ты хороший друг.

3 балла – ещё немного присмотрись к себе, у тебя всё получится.

1-2 балла – всё зависит только от тебя, хочешь быть лучше – измени себя сам.

-Кто может назвать себя хорошим другом?

Как вы считаете, при каких условиях может быть дружба?

(Идет обсуждение).

Итог: "Конечно, если будет совместная деятельность, общие переживания, взаимность, внимательность и доброжелательность друг к другу". Дружба начинается с улыбки, так поется в известной песне В. Шаинского. А почему? В улыбке проявляется расположение человека, его доверие к другому человеку, а именно с этого начинаются дружеские отношения.

Повернитесь друг к другу лицом, улыбнитесь, скажите друг другу приятные слова.

Надеюсь, что теперь улыбка и приятные, добрые слова навсегда поселятся в нашей группе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100449-klassnyj-chas-bez-druzej-menja-chut-chut

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки