Создание лингвистической лаборатории в МБОУ «Нижне-Бестяхской СОШ 1 с углубленным изучением отдельных предметов» Мегино-Кангаласского района республики Саха (Якутия)

Создание лингвистической лаборатории в МБОУ «Нижне-Бестяхской СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов» Мегино-Кангаласского района республики Саха (Якутия)

Нижне-Бестяхская школа №1 основана в военный 1943 год, в самый разгар Великой Отечественной войны. По мере развития поселка, росла и менялась школа. За долгие годы своей работы наша школа заслужила право называться одной из лучших школ района. В настоящее время в поселке Нижний-Бестях идут огромные изменения: она стала районным центром, превращается в транспортный логистический центр всего Северо-Востока России.

Наша школа является интернациональной. В школе учится около 300 учащихся тринадцати национальностей: русские, якуты, эвены, эвенки, украинцы, киргизы, узбеки, буряты, татары, грузины, армяне, чеченцы, башкиры. Особенностью нашей школы являются дети-мигранты из стран бывшего СССР, которые не понимают ни русского, ни якутского языка. Учителям-языковедам приходится индивидуально работать с такими детьми.

Внутри гуманитарной кафедры работают методические объединения учителей русского, якутского, английского, японского и китайского языков. И перед нами встала проблема повышения качества знаний учащихся по этим предметам в условиях билингвизма в интернациональной школе.

С целью совершенствования педагогического мастерства учителей-предметников, учителей языкового цикла, уровня компетентности в области учебных предметов и методики преподавания встал вопрос о создании лингвистической лаборатории.

Целью работы лабораторию является интеллектуальное и личностное развитие учащихся, направленное на углубленное изучение русского, якутского, иностранных языков и приобщение юношества к современным методам изучения, включая интерактивные способы обучения посредством использования компьютерных технологий

Задачами работы является содействовать профессиональному росту специалистов; внедрять новые информационные и педагогические технологии обучения; внедрять новые информационные и педагогические технологии обучения; изучать, обобщать и распространять опыт обучения русскому языку, якутскому языку, литературе, иностранному языку;

выявление и поддержка талантливых учащихся в сфере интеллектуальной деятельности, мотивированных к изучению русского, якутского, иностранных языков; обеспечение доступности, качества и эффективности продуктивных образовательных технологий образования; обеспечение преемственности образовательных программ.

Направлениями работы лаборатории является работа с одаренными детьми при подготовке к предметным олимпиадам, конкурсам и тестированиям; организация и проведение курсов по русскому, якутскому, английскому, китайскому, японскому языкам; оказание консультативной методической помощи учащимся и учителям, населению; организация и проведение внеурочной (ФГОС) и кружковой деятельности для учащихся; организация работы Лингвистической школы для одаренных детей и летних лагерей; осуществление платных курсов по подготовке к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ, помощь отстающим (репетиторство ведут учителя-пенсионеры).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100558-sozdanie-lingvisticheskoj-laboratorii-v-mbou-