Сценарно-режиссерская разработка спортивного развлечения «Осенние забавы с Шустриком, Быстриком и Осенинкой»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области основная общеобразовательная школа№21

города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск

Самарской области

(Структурное подразделение «Детский сад «Дружная семейка»).

Сценарно-режиссерская разработка спортивного

развлечения в средней группе «Василек»

«Осенние забавы с Шустриком,
Быстриком и Осенинкой»

Подготовила: Воспитатель 1 категории Князьевская С.В.

2014 г.

Сценарно-режиссерская разработка спортивного

развлечения в средней группе «Василек»

«Осенние забавы с Шустриком,
Быстриком и Осенинкой»

Интеграция образовательных областей: «Физическая культура», «Познание», «Коммуникация».

Цель:

Способствовать формированию основ здорового образа жизни, развивать познавательные
способности, развивать двигательную активность детей, развивать коммуникативные качества и
воображение; воспитывать положительные эмоции.

Задачи:

Закреплять имеющийся двигательный опыт у детей в основных видах движений и спортивных
упражнений.

Создать благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала детей; развивать
двигательное воображение и творческую фантазию.

Продолжать закреплять физические и психологические качества: ловкость, скорость, ориентировку
в пространстве, смекалку, находчивость, выдержку, взаимопонимание, умение быть великодушным
к проигравшим, быть честным в борьбе.

Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и
ответственности перед командой.

Аудитория:дети средней группы «Василек», родители.

Форма проведения: спортивное развлечение.

Музыкальное оформление:

1.Музыка для входа детей.
2. Музыка для выхода клоунов, Осенинки.
3. Музыка для эстафет и подвижных игр.
4. Песня «О дружбе» гр. «Барбарики».

Световое оформление:естественное освещение музыкального зала.

Техническое оформление:музыкальный центр, фотоаппарат, мультимедийное оборудование.

Оборудование:2 мольберта: на одной стороне вазы, на другой деревья, листья , яблоки, груши на
липучке, 2 маленькие корзинки, султанчик синего цвета; 2 зонта, лужи по
количеству детей, эмблемы для команд, костюмы для героев ( костюм Шустрика и
костюм Быстрика: яркие штаны и рубахи, большие кепки разных цветов), разные осенние
листья по количеству детей, костюм Осенинки, платочки красного, желтого, зеленого
оранжевого цветов.

Методы и приемы:
Практические: игровое двигательное упражнение, игровые эстафеты, подвижные игры.
Наглядные: демонстрация, просматривание.
Словесные: стихи, загадки.

Сценарный план

Экспозиция:музыкальный зал празднично оформлен.

Завязка:в зал входят дети, ведущий читает стихотворение, сообщает детям, что у них сегодня
осенний спортивный праздник. Развитие действия:
1. Выход клоунов Быстрика и Шустрика.
2. Эстафета «Красивый осенний букет».
Кульминация:
3. Выход Осенинки, знакомство с детьми.
4. Подвижная игра «Раз, два, три к своему дереву беги».
5. Загадка про дождь, игра малой подвижности «Не намочи».
6. Эстафета «Кто скорее оббежит лужи».
7. Подвижная игра «Займи свободную лужу».
8. Эстафета «Собери яблоки и груши.
9. Игра с платочками на внимание.

Развязка: конец соревнований

Финал: награждение команд

Ход мероприятия:

Вед: Здравствуйте, ребята!
Кружит осень листопад,
Листья по ветру летят.
То взметнутся, упадут,
Красный лист и там, и тут.
Про какое время года стихотворение?

Дети: Осень!

Вед: Верно! Ребята, мы собрались сегодня с вами здесь не случайно. Мы с вами собрались здесь на
«Осеннюю эстафету». Предлагаю вам разделиться на 2 команды. Первая команда будет называться
«Шустрики», а вторая «Быстрики».

С громким криком из-за угла выбегают Шустрик и Быстрик (переодетые воспитатели).

Шустрик: Ой, ой, ой! Как же так, мы опять опоздали…….

Быстрик: Нет, это не мы опоздали, а они нас не пригласили!

Вед: Стойте, стойте! Вы кто такие?

Шустрик: Он Быстрик.

Быстрик: Он Шустрик.

Вед: Хорошо, а куда же вы так спешите.

Быстрик: Как куда! На соревнования!

Шустрик: На спортивные.

Вед: Хорошо. Вы почти успели. Ну а если вы действительно хотите участвовать в соревнованиях, то
присоединяйтесь к ребятам.

Шустрик и Быстрик присоединяются к одноимённым командам.

1 испытание. «Красивый осенний букет»

Для этого испытания приготовить два мольберта с вазами и листья на липучках.

Вед: Листочки все осенним днем
Красивые такие!
Давайте мы из них сделаем
Красивые букеты!

После проведения эстафеты дети садятся на стульчики.

Вед: (прислушивается)
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит…
Хлопнем мы сейчас дружней,
Пусть отыщет нас скорей.

Под веселую музыку в зал вбегает Осенинка.

Осенинка:

Привет, ребята, всем кричу!
Как вас зовут, узнать хочу!
Меня, ребята, не узнали?
Я Осенинка озорная!

Осенинка обходит всех детей и каждому жмет руку, приговаривая:

Давайте знакомиться – Осенинка!

Вед: Здравствуй Осенинка! Как хорошо, что ты пришла к нам в гости. У нас сегодня спортивный праздник!
А в гостях у нас Шустрик и Быстрик!

Клоуны по очереди подбегают к Осенинке и знакомятся с ней.

Осенинка:
Я очень рада, что попала сюда. Я очень люблю праздники. Люблю повеселиться, поиграть,
посоревноваться.

Вед: А наши детки тоже любят веселиться, соревноваться и играть. Правда, ребята?

Дети: Да!

Осенинка:
Тогда давайте, ребята поиграем с вами в игру «Раз, два, три к своему деревцу беги». Я
надеюсь, что вы знаете деревья.

Вед: Конечно, Осенинка, наши дети знают много деревьев.

Осенинка:
А вот сейчас и проверим! (Разбрасывает листья по всему залу)

Проводится игра «Раз, два, три к своему деревцу беги».2-3 раза. После игры дети садятся на места.

Вед: А сейчас ребятки, отгадайте –ка загадку.
По небу прокатился гром.
Мы видим тучки за окном.
И что нам тучки принесли?
Ответьте быстро детвора.

Дети: Дождь!

Осенинка:
Слышу, слышу, как грохочет гром,
Вижу льет как за окном. (Звучит фонограмма дождя, грома)

Шустрик:
Вот дождь пришел.
Какая красота!

Осенинка:

Вот дождинки у меня (палочка, к ней прикреплены разрезанные на ленты прозрачные
пакеты). Давайте поиграем в игру «Не намочи».

Дети встают в круг, проводится игра. Осенинка пытается задеть «дождинками» те части тела
детей, о которых идет речь, а дети их прячут.

Дети: Дождик, дождик, веселей!
Капай, капай, не жалей!
Лей потише, не стучи -
Ручки нам не замочи!

Лей потише, не стучи -
Уши нам не замочи!

Лей потише, не стучи -
Щеки нам не замочи!

Лей потише, не стучи -
Брови нам не замочи!

Лей потише, не стучи -
Ножки нам не замочи!

Лей потише, не стучи -
Плечи нам не замочи!

Лей потише, не стучи -
Носик нам не замочи!

Осенинка:
Молодцы, ребятки! Точно, шустрики и быстрики.

Быстрик: В руки мы возьмем зонты
И наденем сапоги,
Потому что на пути
Мы встречаем...

Дети: Лужи!

Осенинка:
Проведем мы эстафету «Кто быстрее обежит лужи».

Проводится эстафета «Кто быстрее обежит лужи. Дети бегут в одной калоше между лужами, передавая друг другу по эстафете зонтик. Дети садятся.

Быстрик:
Молодцы!
Шустрик:
Все обегали лужи, никто не замочил ножки.

Осенинка:
Ребята, а вы любите по лужам ходить?
Дети: Да!

Быстрик и Шустрик:
И мы тоже в детстве очень любили бегать по лужам.

Осенинка:
Вот и прекрасно, потому что следующая игра называется «Займи свободную лужу». Да, да,
вы не ослышались, сегодня вам разрешается ходить по лужам! Правда, не по -настоящим.
Шустрик, Быстрик, помогите ребятам и покажите, как нужно правильно выполнить задание.
Как только включают музыку Шустрик и Быстрик гуляют по полянке. Музыка смолкает и они
быстро занимают понравившуюся им лужу.

Вед: Ребята, вам всё понятно.

Дети: Да!

Проводится игра «Займи свободную лужу»

Вед: Ребята, скажите, а чем богата осень?

Дети: Овощами и фруктами.

Осенинка:
Правильно! Осень богата различными овощами, фруктами. Она щедро дарит людям свои
подарки, радуя нас различными вкусностями. А людям остаётся только собрать их. Вот и
задание для вас: «Нужно собрать яблоки и груши».

Вед: Мы готовы. Шустрики будут собирать яблоки, а быстрики груши.

Проводится эстафета «Собери яблоки и груши».

Осенинка: На старт, внимание, марш!

Шустрик и Быстрик с детьми выполняют задание.

Вед: Молодцы! Вы замечательно справились с заданием.

Осенинка:
Ребята, осень богатая красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на
деревьях. А каких цветов листья?

Дети: Красные, зеленые, желтые, оранжевые.

Осенинка:
Да, они и красные и оранжевые, жёлтые и слегка зелёных ещё осталось. Теперь слушайте
задание. Каждый член команды получит платочек определённого цвета: красные, жёлтые,
оранжевые, зелёные. Под музыку все дети танцуют, но и на меня смотрят. Как только я
подниму платочек жёлтого цвета, ко мне подбегут ребята, с жёлтыми платочками. Если я
подниму платочек красного цвета, ко мне подбегут ребята с платочками красного цвета.
Понятно задание? Шустрик, Быстрик, вы тоже с нами играете и смотрите, все ли дети
внимательны.

Вед: Ребята, вы все молодцы. Все были внимательны! И Шустрик с Быстриком тоже! Но праздник наш
подходит к концу.

Быстрик:
Славно мы повеселились,
С Осенинкой подружились!

Шустрик:
Мы соревновались и играли.
Все вокруг друзьями стали.

Осенинка:
Нам пора уже прощаться,
В путь дорогу собираться.
Но сначала рады мы ребят поздравить.

Вместе: Ну, ребята, молодцы!
Получите-ка награды.
Поздравляем от души.

Вешают детям медали, вручают сладкие призы и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100988-scenarno-rezhisserskaja-razrabotka-sportivnog