Проект урока по ОРКиСЭ «Россия родина моя»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»

г.Владимир

Проект урока

по ОРКиСЭ на тему :

«Россия – родина моя»

Выполнила :

Учитель начальных классов

Арефьева Т.Ю.

Цели:познакомить детей с понятиями Родины, Отечество, формировать у них представление о России как о родной стране, воспитывать чувство любви к своей родной стране.

Задачи:

Личностные: знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, Родина, Россия, семья как основа религиозно-культурной традиции многонационального народа России. Воспитание толерантности;

Метапредметные: учащиеся получат на уроке опыт работы с географической картой, опыт работы в группе;

Предметные:учащиеся узнают, что такое духовный мир человека, что такое культурные традиции и для чего они существуют;

Оборудование:

- учебник «Основы Светской этики», З.И.Теплова.

-выставка книг о России, флаг, герб, карта мира, политико-административная карта РФ;

-портреты государственных деятелей.

Ход урока.

Организационный момент.

Учитель : Родина моя – бескрайняя Россия

И Сибирь, и Волга, и Урал…

Все места для русского святые,

Где бы ты в России не бывал.

Каждая березка, кустик каждый,

Задремавшие в снегу поля –

Все напомнит нам о самом важном,

Только здесь родимая земля!

И куда б судьба не заносила,

Не дано забыть нам об одном –

Это ненаглядная Россия

Есть единственный наш отчий дом.

Т. Коти

Актуализация знаний.

Учитель: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Давайте вместе повторим это слово «Россия»! А мы с вами граждане России, - россияне!

Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому, что она наша Родина.

-Как вы думаете, что такое Родина? (ответы детей).

-Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, где живут наши близкие, родные, где жили наши прабабушки и прадедушки. Родина у каждого человека одна.

Постановка учебной задачи.

Учитель:

-Ребята, а какова цель нашего урока?

(Проводится совместное целеполагание:

- пополнить знания о нашей Родине, ее народах и культурных традициях, для того чтобы полученные знания помогали лучше ориентироваться в современном мире.)

- Сегодня вы узнаете, что такое духовный мир человека,

что такое культурные традиции и для чего они существуют.

Объяснение новой темы.

-Наша Родина - это великая страна Россия. Россия – самая большая страна в мире!Тринадцатьморей и дваокеана омывают Россию. В России 120 тысяч рек. Среди них есть могучие реки - Волга, Обь, Енисей, все они несут свои воды в моря и океаны. Славится Россия своим великим озером Байкал. В России очень много городов, сел, деревень.

-Богата наша Родина природными богатствами: лес, нефть, газ, каменный уголь. Но самое большое богатство – это люди, которые своим трудом и талантом преумножают богатство нашей России, вызывая чувство гордости за свою Родину и свой народ.

- А как называется главный город нашей страны? (город Москва.)

- Москва - столица России. Столица - главный город государства. В Москве есть здание – которое является символом столицы. Это Кремль.

В Кремле работает правительство нашей страны.

-Каждая страна имеет свои отличительные знаки: герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами.

-Герб – это отличительный знак государства, города, рода. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история.

-Давайте рассмотрим наш герб.

-Что на нём изображено? (ответы детей)

-Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе – держава. Над головами орла мы видим короны. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти.

-Ещё одним символом нашего государства является флаг.

-Наш российский флаг – трёхцветный. Цвету придаётся особый смысл:

-Белый означает мир и чистоту совести, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу.

-Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых случаях. Гимн – это главная песня в стране. Гимн слушают стоя. Давайте и мы послушаем один куплет этой торжественной песни. Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров, слова – Сергей Владимирович Михалков (Звучит отрывок Гимна)

Учитель: в большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - город, улица, дом, где он родился. Это и есть его малая Родина.

Физминутка.

Произносится текст стихотворения и одновременно выполняются сопровождающие движения.

Мы топаем ногами, (топают)

Мы хлопаем руками, (хлопают)

Качаем головой, (качают головой)

Мы руки поднимаем, (руки вверх)

Потом их опускаем, (руки вниз)

Мы руки подаем (руки в «замок»)

И бегаем кругом, (покружиться на месте)

Раз, два, три, (три хлопка)

Любая фигура замри! (изобразить любую фигуру)

Работа с учебником.

- Как вы понимаете, что такое традиции? (ответы детей)

-Давайте обратимся к толковому словарю.

-Традиция - (от лат. traditio - предание) - передача образцов и норм духовной жизни, священных текстов, ритуалов и нравственности из поколения в поколение. Главное, что делает людей нашей страны не просто соседями на этой земле, а единой семьей – это традиции и ценности

-Традиции бывают: духовные, семейные, местные, межнациональные, национальные.

-Самостоятельно прочитайте текст с 3 абзаца до конца страницы и попробуйте привести примеры традиций нашей страны.

Рефлексия.

Учитель: Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине.

-Вспомните некоторые из них.(Ответы детей)

Вывешиваю на доску 3 пословицы.

- Нет земли краше, чем родина наша! (для 1 ряда)

- Береги землю любимую, как мать Родимую. (для 2 ряда)

- Кто за родину горой – тот истинный герой. (для 3 ряда)

Учитель: что поучительного в этих пословицах, какие нравственные ценности они нам передают? (Ответы детей по рядам)

Итог урока.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы - граждане великой страны, имеющей богатую и славную историю, чтили ее символы, гордились своей страной. Вы граждане многонациональной страны объединенной одними государственными символами. У каждого человека есть своя дорога в жизни и только от него зависит, каким будет его путь и его будущее. Вы дети России - вы надежда и будущее нашей страны. Все в ваших руках!

Я люблю тебя, Россия, дорогая наша Русь,

Не растраченная сила, не разгаданная грусть,

Ты размахом необъятна, нет ни в чем тебе конца,

Ты веками не понятна чужеземным мудрецам.

Домашнее задание.

Выполните иллюстрацию « Наша Родина»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/100993-proekt-uroka-po-orkisje-rossijarodina-moja