Урок игра «Что? Где? Когда?»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

села Новокулево муниципального района Нуримановский район Республики Башкортостан

Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.

Разработала: учительница русского языка и

литературы Ахтарьянова Н.Д.

Урок – игра «Что? Где? Когда?» по сказкам.

Цель игры: воспитать любовь к сказкам, закрепить знания сказок с помощью игры, формировать смекалку, находчивость, сообразительность, умение быстро находить правильный ответ, развивать  логическое мышление и любознательность, расширить кругозор.

Оборудование: волчок, вопросы на карточках, круглый стол, игрушечный совенок, волшебный ларец, игрушки, иллюстрации к сказкам, музыкальная пауза, аудиозапись к фильмам – сказкам, мультфильмам.

Ход игры: Учитель приветствует участников игры: учащихся 5-7 классов и объясняет правило игры. За столом располагается команда из 6 человек. По кругу разложены карточки с вопросами. Если команда не отвечает подряд на 3 вопроса, то её заменяет другая команда. Во время игры участники исполняют по 1 куплету песен из мультфильмов, выпавшие на сектор «Музыкальная пауза»: «Улыбка», «Песня Бременских музыкантов», «Кузнечик», «Песенка Чебурашки».

Вопросы для игроков:

Сектор «Волшебный ларец»:

В волшебном ларце находится подарок папы своему сыну, который он купил, продав свой жилет. (Азбука. «Золотой ключик . или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

Мечта владельца кукольного театра (Золотой ключик.

« Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

Любимое лакомство маленького героя сказки А.Милна. ( Мед.

«Винни - Пух» А. Милн)

В эту игру любил играть на досуге друг Чебурашки. (Шахматы)

На чем передвигался стойкий оловянный солдатик ? (На бумажном кораблике)

Здесь находится волшебный инструмент, с помощью которого герой сказки Сельма Лагерлеф победил крыс. Что это за предмет ? ( Дудочки Нильса)

Я и солнечный зайчик, и завлекалка, и любовалка, и отражалка. (Зеркало)

Сектора «Блиц»:

1.* Сколько стоит входной билет в театр Карабаса - Барабаса? (4 сольдо)

* Сколько зверей так и не попробовали Колобка, пока его не съела Лиса? (Три. Голодными остались Заяц, Волк и Медведь.)

* Сколько времени старуха из сказки А.С.Пушкина была царицей?

(2 недели. «Вот неделя, другая проходит»)

2. * Сколько раз и в каких насекомых обращался князь Гвидон?

(3, комара, муху, шмеля)

* Сколько раз обращался с просьбой к Золотой рыбке старик ? (Пять)

* Сколько братьев было у царевны Лебедь? (33)

3. * Как звали принцессу, которая сплела своим братьям рубашки из

жгучего растения? Что это за растение? Кто автор этой сказки? (Элиза. Крапива. Сказка « Дикие лебеди». Г.Х.Андерсен.)

* Из какого растения была сделана карета Золушки? (Тыква)

* Что усыпило Белоснежку? (Яблоко)

Сектор: «Музыкальный»:

Включаются аудиозаписи с песнями из мультфильмов и учащиеся должны угадать:

1.Если я чешу в затылке, не беда,
В голове моей опилки, да-да-да,
Но хотя там и опилки,
Но кричалки и вопилки,
Но кричалки и вопилки,
(а также шумелки, вопелки, сопелки)
Сочиняю я неплохо иногда, да! (Песенка Винни-Пуха из м/ф "Винни-Пух")

2. Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся (Песенка из м/ф "Волк и семеро козлят на новый лад")

3. Все мы выросли на грядках. 
Очень мы бедны.
Оттого у нас в заплатках 
Куртки и штаны.
Господа в блестящих шляпах 
Наш обходят двор. ( Песенка Чиполлино из м/ф "Приключения Чиполлино")
Сектор «Математический» :

Сколько братьев было у Чиполлино ? (7)

Сколько лет спала Спящая красавица из сказки Шарля Перро ? (100)

Сколько зубов у Бабы – Яги ? (Один)

Сколько тюфяков и сколько перин было положено на горошину, чтобы узнать, настоящая ли принцесса постучалась однажды в ворота короля?

(20 тюфяков и 20 перин)

5.Сколько монет закопал Буратино на Поле Чудес по Словам А.Н.Толстого? (4, было пять, но одним он расплатился в харчевне)

6. Сколько голов у сказочного мышиного короля? (7)

Сектор «География»

1.Какой географический объект в русском фольклоре называется Буяном ? (Остров)

2. Какой обычный в быту предмет заменял героям русских сказок и карту и компас ? (Клубок ниток)

3. В какой стране жил Маугли из книги английского писателя Редьярда Киплинга ? (В Индии)

4. Какую страну Ганс Христиан Андерсен назвал «Лебединым гнездом»? (Дания, родина великого сказочника)

5. В какой стране родились сказки про Али-Бабу и «Тысяча и одна ночь» ? (В Ираке, в Багдаде)

6. По какой стране путешествуют бременские музыканты ? (По Германии, Бремен – город и земля в Германии)

Сектор «Кто есть кто?»:

Он летает. Лучшее средство от болезней (для него) – сладости, сладости и еще раз сладости. (Карлсон. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» А.Лингрен)

«У нее только две ножки. Смотреть жалко! У нее нет усиков!»(Дюймовочка. Сказка Г.Х. Андерсена )

Он является автором стишка: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный». Кто этот сказочный герой? (Незнайка. «Приключения Незнайки и его друзей » Н.Н.Носов)

«Она песенки поет, да орешки вес грызет » (Белка. Сказка о царе Салтане.А.С.Пушкин)

Кто является автором сказки «Аленький цветочек»? (С.Т.Аксаков)

Кто является автором самой «овощной» сказки в мировой литературе? (Джанни Родари)

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

1.Агеева И.Д. Литературные забавы на уроках и праздниках. Москва. Творческий центр Сфера.2006.

2.Синицына Е.И. Веселые загадки. Москва. 2001.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101255-urok--igra-chto-gde-kogda