- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательная математическая викторина для учащихся 4 -7 классов «Веселая математика»
1217
0
Занимательная математическая викторина для учащихся 4 -7 классов
«Веселая математика»
Цель викторины: Развитие интереса детей к математике.
Задачи:
1. Развивать математические способности детей.
2. Развивать познавательные способности, память, внимание, эрудицию.
3. Расширять кругозор учащихся.
.
1. Минута без времени
1час 00 минут
0 часов 00 минут
0 часов 1 минута
2. «В некотором царстве, в три девятом государстве…»:
39
93
310
3. «Несчастливое число»
51
13
31
4. Пуд соли:
9 килограмм
13 килограмм
16 килограмм
5. Цапля, стоя на одной ноге, весит 7 кг. Сколько будет весить цапля, если встанет на обе ноги:
7 кг.
14 кг.
9 кг
6. Сумма трех чисел равна их произведению:
1,2,4
2,2,2
1,2,3
7. Какое число надо прибавить к натуральному числу, чтобы получилось следующее за ним число:
2
1
3
4
8. Что лишнее: сантиметр, килограмм, миллиметр, дециметр:
Сантиметр
Килограмм
Миллиметр
Дециметр
9. Математический инструмент:
Молоток
Линейка
Динамометр
10. Рельсы – это прямые:
Параллельные
Перпендикулярные
Скрещивающиеся
11. Самая «маленькая» геометрическая фигура:
Прямая
Луч
Точка
Отрезок
12. Батон разрезали на три части. Сколько сделали надрезов:
1
2
3
4
13. В одной семье два отца и два сына. Сколько это человек:
3
4
5
6
14. «На меня делить нельзя»:
1
0
9
10
15. Чему равна шестая часть суток:
4 часа
6 часов
8 часов
10 часов
16. Двое играли в шашки 2 часа. Сколько играл каждый:
1 час
2 часа
3 часа
4 часа
17. Сколько секунд в одном часе:
60
120
360
3600
18. У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье:
6
8
10
11
19. Что на Руси называли «ломаными числами»:
Круглые числа
Дроби
Десятичные дроби
20. Единица с шестью нулями:
Миллион
Миллиард
Сто тысяч
21. Нормальная температура человеческого тела:
36,0
36,6
36,8
37,0
22. Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего…
4
5
6
23. «Математическое растение»:
Тысячелистник
Золотоус
24. Какие цифры «пишут» летчики в небе:
Единицы
Тройки
Восьмерки
Девятки
25. Что есть у каждого растения, слова и уравнения:
Приставка
Корень
Суффикс
Окончание
26. Без чего не обходятся математики, барабанщики, охотники:
Барабана
Ружья
Дроби
Уравнений
№ | Ответ |
1 | 2 |
2 | 1 |
3 | 2 |
4 | 3 |
5 | 1 |
6 | 3 |
7 | 2 |
8 | 2 |
9 | 2 |
10 | 1 |
11 | 3 |
12 | 2 |
13 | 1 |
14 | 2 |
15 | 1 |
16 | 2 |
17 | 4 |
18 | 6 |
19 | 2 |
20 | 1 |
21 | 2 |
22 | 2 |
23 | 1 |
24 | 3 |
25 | 2 |
26 | 3 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101311-zanimatelnaja-matematicheskaja-viktorina-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.