- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Clever animals!» Unit 10. Spotlight.3 класс
Now I know?
Контрольная по теме Cleveranimals!Unit 10.Spotlight.3 класс.
Составила Тамара Александровна Кривилева.
1.Вставь has got/have got и прочитай.
1.A frog…big eyes.
2.A bear…a fat body.
3.Cows… long tails.
4.Mice…small eyes.
5.A dog…a big head.
2.Вставь буквы.
bi-d,p- -r-t,s-ah- -s,t-rt-is-,cr-wl,
par- -t,sp-d-r,fl-,w-lk,r-n,sw-m,
t-lk,r-bb-t.
3.Напиши числительные.
Н-р:25-twenty-five
26,36,42,50.
4.Напиши в единственном числе:
-teeth,men,women,children.
Напиши во множественном числе:
-mouse,foot,fish,sheep.
5.Вставь- can, can not,has got,has not got,has got(have got).
A cat…a fat body.It…got long
ears.It…run and jump,but it…dance.
6.Ответь на вопросы.
1.Have you got a pet?
2.How old are you?
3.Can you jump?
4.Can you swim?
5.Can you crawl?
6.Doyoulikeapples?
7.Допиши недостающие слова в тексте.
I…got a pet… .His(her) name is… .He(she)…got a…body,…ears and…eyes. … can
…,… .He(she)is very funny.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102019-test-po-teme-clever-animals-unit-10spotlight3
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания информатики»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.