Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.02.2015

Carol's kitchen

Cыдыкова
учитель английского языка
План-конспект урока английского языка для 5 класса по теме «Кухня Кэрол». Подробные материалы для учителей включают цели занятия, лексику по теме «Еда и кухня», грамматические упражнения на отработку конструкций there is/there are и Present Simple. Готовые задания для развития навыков чтения, аудирования и устной речи, а также интерактивные игры и вопросы для контроля знаний учеников.

Содержимое разработки

Сыдықова Жания Шымкентқызы

СШ №3, г.Шалкар

Учитель английского языка

Form:5

The theme of the lesson: Carol’s kitchen.

The aim of the lesson: a) to teach the pupils to speak

English correctly. To enrich

pupils’ knowledge;

b) To train the structure there is\are;

c) To develop students’ abilities in

speaking revise presented

structures.

The type of the lesson: complex.

The method of the lesson: Execution of exercises on the blackboard. Work on the cards. Description of pictures.

Visual aids: Pictures, posters, cards and an Interactive board.

The procedure of the lesson.

Organization moment.

To checking the home task.

Ex.11, p. 107.

Write. My interview.

There’s a sofa in Omar’s living room.

There are ______________.

There is a ______________.

Conclusion of the home task.

Let’s see if you know the names of the rooms in the flat. Complete the sentences.

We cook in the _______.

We sleep in the _________.

We wash in the ___________.

We watch TV in the ___________.

We eat in the ____________.

We read books in the __________.

Introduction of the new theme.

To get acquainted with new words.

-translate the words with the pictures.

A cooker, a dishwasher, a washing machine, a sink, a radio, cups, a fridge, cupboards, plates, kitchen.

b) Find the words from the pictures.

c) Read the text and translate into your native language.

d) Describe your kitchen.

There is ________.

There are __________.

e) Write a few sentences on the topic “My kitchen”.

f) What words can you find here? Write them down.

W,e,s,r,h,I,h,a,m,I,g,n,a,n; c,o,c,r,e; I,a,r,o,d; p,s,u,c; I,f,g,r,e,d; n,I,k,s; t,l,a,p,s,e; b,a,d,r,u,p,o,s,c; a,w,e,d,h,I,s,r,h,s.

g) Write interview questions.

1. Is there a washing machine in your kitchen?

2. Are there plates in the sink?

3.

4.

h) Read and say what it is:

1. Four things you can see in the kitchen;

2. A place we live in;

3. A place where we cook food.

4. A place where we wash the dishes;

5. A thing in the kitchen to cook our food;

6. A thing in the kitchen where we can wash up.

V. Conclusion.

Find words on the topic “KITCHEN”

Q

W

E

R

T

Y

U

I

C

U

P

S

Q

W

E

R

T

Y

U

I

O

P

U

A

S

D

F

C

F

G

H

D

H

J

K

L

P

Z

X

C

V

O

V

P

B

I

N

M

Q

W

B

W

E

R

T

O

O

L

O

S

R

A

D

I

O

I

U

U

Y

K

W

A

S

H

I

N

G

M

A

C

H

I

N

E

A

T

S

W

D

F

G

H

R

J

K

L

Z

R

F

E

F

A

G

F

R

I

D

G

E

C

V

B

Q

S

W

S

E

R

T

Y

S

I

O

P

B

V

A

S

D

H

F

G

H

J

K

L

N

Z

X

C

M

N

V

E

V

C

X

Z

A

S

D

F

G

H

J

K

L

R

L

P

O

I

U

Y

T

R

E

W

Giving of the homework.

- Write about your interview. Ex.9;

- Read the text;

-Learn the new words.

VI. Marking.

You were very active at the lesson. The lesson is over. Thank you. Good – by!

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки