Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.02.2015
Уроки 82 (чтение) и 102 (письмо). Л. Н. Толстой. Рассказы для детей (с. 94). Повторение изученного материала: способы обозначения звука й на письме
Урок русского языка в 1 классе по программе «Школа России» (УМК В. Г. Горецкого) посвящен творчеству Л. Н. Толстого и его рассказам для детей. На занятиях №82 (чтение) и №102 (письмо) школьники повторяют и закрепляют основные способы обозначения звука [й'] на письме. Материал включает работу с текстом на странице 94 учебника и направлен на отработку важных орфографических навыков, предусмотренных ФГОС для начального общего образования.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Уроки 84 (чтение) и 104 (письмо). Сказка К. И. Чуковский «Телефон» (с. 96). Повторение лексического материала «Азбуки»Урок русского языка в 4 классе: знакомимся с наречием как частью речи
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.