- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно - патриотическая игра "Зарница"
ЗАРНИЦА военно-патриотическая игра для старших дошкольников.
1.Николаева Лариса Геннадьевна
2.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 106 «Кораблик» комбинированного вида» города Чебоксары Чувашской Республики
3.Инструктор по физической культуре
Цель игры: Военно-патриотическое воспитание детей.
Задачи:
1. Знакомство с воинскими специальностями и повышение престижа военной службы.
2. Развитие физических качеств детей
3. Воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, пропаганда здорового образа жизни.
Участники: дети старшей группы «Хевел», 1 класс школы №36., педагоги, родители.
Оборудование:
Снежки для метания по количеству детей.
Обручи
Конусы
4 ледянки
2 винтовки
2 пластиковые бутылки.
План - карта
2 российских флага.
Предварительная работа:
- Выбор командира.
- Придумать название и девиз отряда.
Ход игры.
Звучит маршевая музыка дети старшей группы и школьники входят на площадку в колонне. Перестраиваются в шеренгу. Расчет на первый второй и перестроение в 2 шеренги.
Ведущий. Здравствуйте, товарищи бойцы!
Дети. Здравствуйте!
Ведущий. Товарищи бойцы, в нашем районе произошло чрезвычайное происшествие: с нашей военной базы похищены флаги, а на месте похищения мы нашли вот эти конверты с секретными заданиями, которые вы получите позже. Ваша задача заключается в том, чтобы найти эти флаги и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Потребуется мужество, смелость, отвага. Бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети. Готовы!
Ведущий. Командирам отрядов приготовится к сдаче рапортов, доложить о готовности!
Сдача рапортов обеих команд:
Командир отряда. Отряд равняйсь, смирно!
Наш отряд ___, наш девиз.
(командир маршевым шагом подходит к ведущему и докладывает)
Отряд ___ к выполнению задания готов! Командир отряда. Рапорт сдан!
Ведущий: Рапорт принят!
Ведущий: Для выполнения задания вам необходимо преодолеть все препятствия. Отрядам – командам приступить к выполнению задания. Отправляемся на полосу препятствий.
ЭТАПЫ – станции.
Снайперы - метание мешочков в обручи с линии.
Артиллеристы – в парах объехать между кеглями змейкой и вернуться назад.
Рядовые – с винтовкой оббежать вокруг конуса передать эстафету дальше.
Сапёры – найти закопанные в снегу бутылки.
Ведущий: Полоса препятствий у нас позади, а прежде чем мы приступим к заключительному этапу, давайте с вами разомнемся.
П/и «Два Мороза»
Разведчики – по плану на карте найти предмет - флаг.
Капитаны сдают рапорт о том, что задание выполнили.
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями, Я хочу наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные в конкурсах.
Награждение дипломами. Под маршевую музыку дети уходят с площадки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102647-voennopatrioticheskaja-igra-zarnica


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.