- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно патриотическая игра «Зарница»
ЗАРНИЦА военно-патриотическая игра для старших дошкольников.
1.Николаева Лариса Геннадьевна
2.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 106 «Кораблик» комбинированного вида» города Чебоксары Чувашской Республики
3.Инструктор по физической культуре
Цель игры: Военно-патриотическое воспитание детей.
Задачи:
1. Знакомство с воинскими специальностями и повышение престижа военной службы.
2. Развитие физических качеств детей
3. Воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки, пропаганда здорового образа жизни.
Участники: дети старшей группы «Хевел», 1 класс школы №36., педагоги, родители.
Оборудование:
Снежки для метания по количеству детей.
Обручи
Конусы
4 ледянки
2 винтовки
2 пластиковые бутылки.
План - карта
2 российских флага.
Предварительная работа:
- Выбор командира.
- Придумать название и девиз отряда.
Ход игры.
Звучит маршевая музыка дети старшей группы и школьники входят на площадку в колонне. Перестраиваются в шеренгу. Расчет на первый второй и перестроение в 2 шеренги.
Ведущий. Здравствуйте, товарищи бойцы!
Дети. Здравствуйте!
Ведущий. Товарищи бойцы, в нашем районе произошло чрезвычайное происшествие: с нашей военной базы похищены флаги, а на месте похищения мы нашли вот эти конверты с секретными заданиями, которые вы получите позже. Ваша задача заключается в том, чтобы найти эти флаги и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Потребуется мужество, смелость, отвага. Бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети. Готовы!
Ведущий. Командирам отрядов приготовится к сдаче рапортов, доложить о готовности!
Сдача рапортов обеих команд:
Командир отряда. Отряд равняйсь, смирно!
Наш отряд ___, наш девиз.
(командир маршевым шагом подходит к ведущему и докладывает)
Отряд ___ к выполнению задания готов! Командир отряда. Рапорт сдан!
Ведущий: Рапорт принят!
Ведущий: Для выполнения задания вам необходимо преодолеть все препятствия. Отрядам – командам приступить к выполнению задания. Отправляемся на полосу препятствий.
ЭТАПЫ – станции.
Снайперы - метание мешочков в обручи с линии.
Артиллеристы – в парах объехать между кеглями змейкой и вернуться назад.
Рядовые – с винтовкой оббежать вокруг конуса передать эстафету дальше.
Сапёры – найти закопанные в снегу бутылки.
Ведущий: Полоса препятствий у нас позади, а прежде чем мы приступим к заключительному этапу, давайте с вами разомнемся.
П/и «Два Мороза»
Разведчики – по плану на карте найти предмет - флаг.
Капитаны сдают рапорт о том, что задание выполнили.
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями, Я хочу наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные в конкурсах.
Награждение дипломами. Под маршевую музыку дети уходят с площадки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102647-voennopatrioticheskaja-igra-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.