- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в древнюю грецию». конспект развлечения для детей подготовительной группы
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 34
СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКИЙ РАЙОН
Конспект
развлечения для детей
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ группы
«путешествие в древнюю грецию»
Ворона Наталия Викторовна
инструктор по физической культуре
2015 год
Задачи:
Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к истории Олимпийских игр, к спортивным соревнованиям.
Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения. Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки, правильно и объективно оценивать действия своих товарищей.
Команды спортсменов в костюмах Древней Греции строятся на спортивной площадке.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие участники соревнований! Сегодня мы собрались, чтобы открыть Малые Летние Олимпийские игры, но это будут непростые игры. Я хочу пригласить вас в путешествие. Давайте отправимся вместе с вами в Древнюю Грецию - родину олимпийских игр. (звучит соответствующая музыка). Куда же мы попали? Да мы с вами попали прямо на спортивную арену г. Олимпия, где проходили Древние олимпийские игры. Посмотрите, дети, вот и гора Олимп, на которой правит всемогущий Зевс. Из легенд о Древней Греции известно, что Зевс - громовержец был самым главным божеством у древних греков. Именно в его честь проводились олимпийские игры в Древней Греции.
Олимп - богов великое творенье!
Спортивный мир - единая семья!
Олимпа получив благословенье,
Спортивный праздник открываю я!
Перед появлением Зевса звучит фонограмма грозы, молнии. Появляется Зевс в сопровождении других богов и жриц. Он восседает на Олимп.
Танец обрядовый зажжения олимпийского факела - танец жриц (греческий). Они зажигают священный огонь в чаше и удаляются.
Зевс: Я вас позвал сюда не зря.
Вам пожелать хочу, друзья,
Соревноваться, побеждать.
Потом всех буду награждать.
Хочу представить вам своих
Богов Олимпа дорогих.
Клио: Я - Клио, Богиня истории.
Я здесь - на своей территории.
Про Олимпиаду все знаю,
На игры я вас приглашаю.
Афина:
Я - богиня Афина Паллада,
Одарить вас подарками рада.
Я люблю людей сильных и крепких,
Но достоин венка самый меткий.
Арес:
Я - бог войны Арес.
Спортсменов защищаю
И воевать во время игр
Я людям запрещаю.
Артемида:
Я - богиня Артемида,
Я в движении всегда.
Бегать я люблю и прыгать,
Скорость- это для меня!
Ника:
Я - богиня победы,
Я Ника
Я к победам спортсменов привыкла.
Победителей ждут здесь награды.
Я всегда победителям рада!
Ведущий: А теперь прошу внимания.
Начинаем Олимпийские соревнования!
Желаю быть честными, смелыми,
Достойными и умелыми!
Зевс: Я, Зевс, великий и могучий, отныне и всегда повелеваю: Чтоб люди Атики всегда были красивы, здоровы, молоды и гармоничны. Во славу всех богов Олимпа соревнования провести, дабы узнать, кто быстр, как лань, кто ловок, словно кошка, а кто силен, как бык.
Олимпиаду начинаю.
Олимпийские игры открываю.
Ведущий: Прошу зажечь олимпийский факел (один участник подбегает к священному огню и получает от жриц или сам зажигает факел в чаше со священным огнем) пробегает по большому кругу и ставит факел рядом с олимпийским знаменем. Стоит у факела.
Ведущий: Под гимн РФ стоять смирно, олимпийское знамя поднять. Знамя выходят поднимать спортсмены- победители.
Ведущий: Олимпийские игры считать открытыми, вольно.
Ведущий: О, Великий Зевс, позволь представить тебе наших олимпиоников.
Представление команд: «Спартанцы» и «Аргонавты». После представления каждая команда преподносит Зевсу дары (звучит фонограмма).
Зевс: Спасибо всем за дары бесценные.
Пусть славятся в веках спортсменов сильных, ловких и красивых имена.
Все боги вместе: Да будет так!
Ведущий: Чтобы подготовиться к предстоящим олимпийским испытаниям, предлагаю сделать разминку.
Я хочу, друзья, признаться,
Что люблю я по утрам
Физзарядкой заниматься,
Что советую и вам.
Всем зарядку делать надо,
Много пользы от нее.
А здоровье - вот награда
За усердие твое.
Музыкально-ритмическая композиция под фонограмму «Улыбка».
От зарядки станем мы сильней,
Здоровее и стройнее, и красивей,
Поделись зарядкою своей,
И тогда намного будешь ты счастливей.
Если плавать и нырять,
Бегать, прыгать и скакать -
Жизнь твоя тогда становится в порядке,
С голубого ручейка начинается река,
А здоровье начинается с зарядки.
Звучит звук рога или трубы - знак того, что игры начинаются. Глашатаи после звука трубы объявляют каждое состязание.
Ведущий: За состязаниями будет внимательно следить судейская коллегия (представляю судей) готовится место, где будут восседать судьи.
Ведущий: Олимпионики по местам (идем к месту состязаний).
Глашатаи: Первое испытание для олимпиоников
"Быстрые колесницы".
Первые игроки в колонне надевают на себя обруч и придерживают его обеими руками. Вторые игроки берутся за обруч двумя руками, образуя "колесницу". Между линией старта и линией финиша расставляются кегли. По команде ведущего: "На старт, внимание, марш! ""колесницы" обегают расставленные кегли змейкой и по прямой возвращаются к линиям старта, передают обручи вторым парам игроков.
Глашатаи: второе состязание
эстафета "Факельная"
Игроки становятся в две колонны за линией старта. Первым в колоннах игрокам дается в руки по "факел". По команде ведущего игроки по очереди перепрыгивают через гимнастические палки, затем прыгают через канат влево вправо на двух ногах с продвижением вперед, возвращаются по прямой до линии старта, передают "факел" следующему игроку.
Ведущий: Перед следующим испытанием небольшая передышка - отгадайте загадки:
Олимпийцы должны
Прыгать, бегать, метать.
Олимпийцы должны
Очень многое знать.
1. Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю. (зарядку).
2. Что нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает?
Что нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет. (спорт, физкультура)
3. Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает,
Бегает быстро и метко стреляет -
Как одним словом их всех называют? (спортсмены).
4. Если будешь закаляться,
Физкультурой заниматься,
То тогда по всем законам
Будешь точно… (чемпионом)
5. Мы видим всех спортсменов ловких,
Когда идет Олимпиада.
Не зря все наши тренировки,
Ждут победителей… (награды)
Глашатаи: На арену приглашаются копьеметатели.
От каждой команды по 1 участнику. Они выходят на линию старта и метают вдаль г/палку- копье. Кто дальше, тот и победил.
Глашатаи: Внимание, внимание! Следующее испытание! Испытание самых лучших бегунов.
От команды по 3 участника - эстафета по кругу на стадионе с преодолением препятствий.
Глашатаи: Последнее состязание прыгунов. Все участники приглашаются на площадку для прыжков в длину с разбега.
Сначала прыгают «Спартанцы» (личный зачет, затем «Аргонавты» - личный зачет).
Все возвращаются на исходную площадку.
Ведущий: На Олимпиаде в Древней Греции чемпионов награждали медалями, вручали призы, дарили цветы. Давайте и мы с вами составим праздничный букет для олимпийских чемпионов.
Эстафета "Букет для чемпиона" (заключительная)
На столе, возле линии старта, раскладываются цветы. На столе, на линии финиша, стоит ваза. По команде ведущего: "Раз, два, три, букет собери! ", первые из команд берут цветок со стола и бегут к столу, находящийся на линии финиша, ставят цветок в вазу и бегом по прямой возвращаются назад. Передают эстафету следующему игроку, задев его за плечо.
Ведущий: Пока судьи подводят итоги, мы с вами споем песню" Как здоровым стать".
Зевс: Вы все были сильными, смелыми, ловкими, пока есть такие олимпионики, мое имя и слава моя будут бессмертны.
Поэты читают стихи во славу олимпиоников и олимпийских игр
1 поэт: Пусть имена спортсменов
Запомнят все навечно.
А игры олимпийские полюбит пусть народ.
И будут они вечно символом здоровья,
Красоты и мира.
2 поэт: И у нас есть спортсмены заметные,
И отважны они, и сильны.
Олимпийские игры детские
Нам, ребятам, сегодня нужны!
3 поэт: О спорт! Ты - мир!
Ты праздник дружбы и любви!
Огонь добра подарит нам Олимп!
Пусть в сердце каждого сегодня он горит!
4 поэт: Олимпия – сердце спортивного мира!
Искусство и спорт сочетаются здесь!
Здесь древние храмы настолько красивы,
Что даже любуется ими сам Зевс.
5 поэт: Награда, конечно, имеет значенье,
Но это не главное в спорте, друг мой!
Победа! Что может быть в спорте важнее? Победа! Победа любою ценой!
Слово судейской коллегии (подведение итогов, вручение грамот и медалей). Спуск олимпийского знамени. Прощание с богами Олимпа.
Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие в Олимпию. Теперь нам пора возвращаться в наше время, в наш детский сад.
Прощайте, олимпионики новые,
Ждут вас спортивные старты,
В спорте успехи былинные,
Полные духа азарта.
Чтоб здоровье отменное
Вам всем завоевать!
Надо про старты спортивные
В жизни не забывать!
До новых встреч в Сочи!
Спасибо всем участникам. Звучит музыка, участники торжественно покидают спортивную площадку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102612-puteshestvie-v-drevnjuju-greciju-konspekt-raz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.