Однокоренные слова, омонимы и паронимы: учим различать и избегать ошибок

ИГРА «УМНИКИ И УМНИЦЫ»

Тема: Однокоренные слова

4-й класс

Образовательные цели: закрепить умение образовывать одно-коренные слова от данных; находить однокоренные проверочные слова к словам с безударной гласной в корне, с глухим или звонким согласным звуком на конце слова, с твёрдым или мягким согласным звуком на конце и в середине слова.

Коррекционно-развивающие цели: отличать однокоренные сло-ва от сходных по буквенному составу слов с омонимичными кор-нями, от слов-паронимов и от слов-омонимов; развивать языковое чутьё, внимание, мышление.

Воспитательные цели: воспитывать умение действовать в соответствии с правилами игры.

Ход игры

Оргмомент

Объявление правил игры «Умники и умницы». Представление участников: ведущего, жюри, теоретиков, агонистов.

Игра «Умники и умницы» состоит из трёх частей – трёх агонов. Перед первым и вторым агонами происходит отбор участников (агонистов) в количестве трёх человек. Ими становятся те, кто быстрее всех правильно ответят на вопросы ведущего. Агонисты становятся на дорожки красного, желтого и зелёного цвета по выбору (первый агонист выбирает дорожку первым, затем возможность выбора получает второй агонист, третьему достаётся последняя свободная дорожка). На желтой дорожке можно сделать до двух ошибок на четыре предложенных вопроса (дорожка из 4 квадратиков), на зелёной – имеется право на одну ошибку из трёх вопросов (дорожка из трёх квадратиков), на красной дорожке нет права на ошибку (дорожка из двух квадратиков, предъявляется два вопроса). Остальные участники находятся на своих местах - они теоретики. Они могут отвечать на те вопросы, на которые затрудняются ответить агонисты. В случае правильного ответа теоретик получает орден. В третьем, финальном агоне, принимает участие теоретик, набравший наибольшее количество орденов. Также в финале участвуют победители двух предварительных агонов.

Отбор участников первого агона

Назовите три слова, однокоренных слову «гриб».

Назовите три слова, однокоренных слову «сад».

Назовите три слова, однокоренных слову «дом».

Первый агон

Задание 1

Жёлтая дорожка.Найдите «сбежавший» корень с таблицы.

Зелёнаядорожка. Найдите «сбежавший» корень с таблицы.

Красная дорожка. Найдите «сбежавший» корень с таблицы.

Задание 2

Жёлтая дорожка. Какое слово «лишнее»?

Рисунок, нарисовал, рисовая каша.

Зелёная дорожка.Какое слово «лишнее»?

Желтый,железный, желток.

Красная дорожка. Какое слово «лишнее»?

Носорог, носильщик, переносить.

Задание 3

Жёлтая дорожка. Разделите на две группы слова, записанные на доске. Однокоренные слова к слову «вода» обозначьте синими фишками, однокоренные слова к слову «водить» обозначьте красными фишками.

Водяной, водитель, завод, паводок, поводок, водоросли.

Зелёнаядорожка. Разделите на две группы слова, записанные на доске. Однокоренные слова к слову «гора» обозначьте синими фишками, однокоренные слова к слову «гореть» обозначьте красными фишками.

Горочка, горючий, сгорел, гористая, прогорел, пригорок.

Задание 4

Жёлтаядорожка.Узнайте слово по его значению. Однокоренное слово к слову «земля», обозначающее: «Житель той же местности».

Отбор участников второго агона

Назовите однокоренное, проверочное слово к слову «пою».

Назовите однокоренное, проверочное слово к слову «танцую».

Назовите однокоренное, проверочное слово к слову «смотрю».

Второй агон

Задание 1

Жёлтая дорожка. Исправьте ошибки в предложениях, написанных на доске. Подберите проверочные слова к исправленным словам.

Спиши на урок.

Спеши слова.

Зелёная дорожка. Исправьте ошибки в предложениях, написанных на доске. Подберите проверочные слова к исправленным словам.

Хитрая леса.

Зелёные лиса.

Красная дорожка. Исправьте ошибки в предложениях, написанных на доске. Подберите проверочные слова к исправленным словам.

Острые мячи.

Детские мечи.

Задание 2

Жёлтая дорожка. Отгадайте загадку, в которой две отгадки. Они отличаются одной согласной буквой в корне слова.

Со звонкой на конце он значит

Примерно то же, что «не стар».

С глухой – по наковальне скачет,

Звенит в ушах его удар. (молод– молот)

Зелёная дорожка. Отгадайте загадку, в которой две отгадки. Они отличаются одной согласной буквой в корне слова.

Я цвет одинаковый часто имею:

И с Г зелёнею, и с К зелёнею.

Но с К вам со мною рискованно быть:

Могу и до слёз довести, и убить. (луг – лук)

Красная дорожка. Отгадайте загадку, в которой две отгадки. Они отличаются одной согласной буквой в корне слова.

С буквой Т по реке плывёт,

А со звонкой – на ветке растёт. (плот – плод)

Задание 3

Жёлтая дорожка. Как превратить стеклянную посуду в помещение для мытья?(ваза – ванна)

Зелёная дорожка. Что надо сделать, чтобы длинная палка стала цифрой?(шест – шесть)

Задание 4

Жёлтая дорожка. Послушайте рассказ и ответьте на вопрос: «В чём ошибка мальчика»?

В диктанте было предложение про дедушку, который отдохнул на скамейке и пошёл дальше. Когда учительница возвращала тетради, она сказала Коле: «А ведь дедушка и до этого был седым». Какую ошибку допустил Коля? Как нужно было Коле проверить это слово? (сидел – седел)

Финальный агон.

Задание 1

Жёлтая дорожка. Отгадайте загадку. Сколько слов отгадок в ней, имеющих одинаковое написание? Как называются такие слова? (омонимы)

Я в дверях, я в замке

Я и в нотной строке.

Я и гайку отвинчу,

Я могу если хочу,

Телеграмму передать

И загадку разгадать (ключ,5).

Зелёнаядорожка. Отгадайте загадку. Сколько слов отгадок в ней, имеющих одинаковое написание? Как называются такие слова?

В тетрадях я бываю

Косая и прямая;

В другом своём значении

Я планка для черчения,

И, наконец, порою

В шеренгу вас построю (линейка, 3).

Красная дорожка. Отгадайте загадку. Сколько слов отгадок в ней, имеющих одинаковое написание? Как называются такие слова?

У позвоночных я бываю

И горный кряж обозначаю (хребет. 2).

Задание 2

Жёлтая дорожка. Какой лопаткой не вскопаешь грядку?

Зелёная дорожка. Какой кистью не выкрасишь стену?

Красная дорожка. Какой лук не растёт на грядке?

Задание 3

Жёлтая дорожка. Выберите прилагательное, характеризующее слово «коса» со значением «причёска» из данных слов: острая, песчаная, рыжая.

Зелёная дорожка. Выберите прилагательное, характеризующее слово «ключ» в значении «родник» из данных слов: стальной, скрипичный, холодный.

Задание 4

Жёлтая дорожка. О скольких норках говорится в стихотворении:

Норка вылезла из норки

И пошла к знакомой норке.

В норку норкину вошла,

Норку в норке не нашла (о двух).

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102877-umniki-i-umnicy