- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мы с папой настоящие мужчины» , посвященный Дню защитника Отечества
Мы с папой настоящие мужчины.
(23 февраля)
Цели:
1) повышение мотивации учащихся к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни;
2) воспитание чувства здорового соперничества;
3) повышение взаимопонимания сыновей и отцов.
Оформление: спортивный зал украшается разноцветными шарами, плакатами на военную тему.
Ведущая:
Мы поздравляем всех мужчин
С прекрасным днем «мужчинным»!
Богатых жизненных картин!
Дорог счастливых, сложных, длинных
Мы пожелать вам всем хотим!
В сегодняшнем праздничном состязании, посвященном Дню защитника отечества, встретятся ____ семейных пар (отец и сын), которые продемонстрируют нам качества, которыми, несомненно, обладает каждый настоящий мужчина.
Итак, знакомьтесь!
Представление команд.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каждому отцу задается вопрос:
1. Как вы считаете, должен ли настоящий мужчина заниматься женской работой: мыть посуду, готовить, стирать и т. п.?
2. Какими качествами должен обладать защитник Родины?
3. Является ли доброта мужским качеством?
4. Может ли настоящий мужчина плакать?
Ведущая: В составе сегодняшнего жюри – только женщины, мамы и жены. Ведь кто, кроме них, сможет объективно оценить ловкость, силу, находчивость наших конкурсантов?
Представление жюри:______________________________________________
__________________________________________________________________
Первый конкурс: «Забрось мяч в корзину»
Сидя на плечах у отца, сын должен забросить в баскетбольную корзину мяч с установленной дистанции. Каждой команде предоставляется 5 попыток. Жюри оценивает количество попаданий команд. За каждое попадание присуждается одно очко.
Второй конкурс: «Вдвоем на скакалке».
Отец крутит скакалку, вместе с сыном они прыгают через нее.
Жюри подсчитывает количество прыжков до первой ошибки у каждой команды. Каждый прыжок соответствует 1 очку.
Третий конкурс: «Интеллектуал»
Ведущая: А сейчас для вас небольшая викторина.
1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (Февраль)
3. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
4. Имя и отчество Маршака. (Самуил Яковлевич)
5. Из какого города были Бременские музыканты? (Бремен)
6. Рабочее место короля. (Трон)
7. Кого пустил погреться Карабас-Барабас погреться у огня? (Дуремара)
8. Учреждение, где трудился Печкин. (Почта)
9. Автор сказки «Конек-Горбунок». (П. Ершов)
10. «Карманная артиллерия». Что это? (Граната)
Жюри суммирует количество правильных ответов у каждой команды, за каждый из них присуждается 1 очко.
Четвертый конкурс: «Силачи»
Отец поднимает гирю весом 16 кг.
Сын – гантель весом 5 кг.
Жюри подсчитывает, сколько раз каждая команда подняла гирю (гантель).
Пятый конкурс: «Строевая подготовка»
Члены команд (сначала сыновья, затем папы) должны выполнить некоторые элементы строевой подготовки:
сыновья – пресс
папы – отжаться
«пройти через болото» - по дощечкам. Тот, кто, перепрыгивая, оступился в болото, выбывает из игры
«пройти сквозь ущелье», которое делается из 5-6 обручей, туда и обратно, не задев ни одного обруча спиной.
«метнуть гранату во вражеский дзот» - с расстояния 3 метра забросить кеглю в корзину
«сбить цель» (кеглю) мячом
Жюри оценивает точность и быстроту выполнения упражнений каждой командой.
Шестой конкурс: Эстафета
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Жюри оценивает быстроту и точность выполнения упражнений эстафеты.
Подводятся итоги конкурса.
Всем участникам вручаются памятные подарки, медали с надписью «Настоящий мужчина».
Ведущая:
«Что ж, мальчишки есть мальчишки», —
Скажут папы по-житейски.
И вздохнут тихонько мамы:
На глазах растут мужчины,
Беспокойны и упрямы.
Что ж, мужчины есть мужчины.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103148-scenarij-prazdnika-my-s-papoj-nastojaschie-mu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.