Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.02.2015

Неделя здоровья

Сценарий «Неделя здоровья» для школы — это готовая программа для пропаганды здорового образа жизни среди детей и подростков. Мероприятие нацелено на отказ от вредных привычек, популяризацию физической культуры и спорта. Комплексный подход помогает сформировать у школьников ценности здорового общества, вовлечь их в активную деятельность через тематические классные часы, спортивные соревнования и творческие задания. Идеально подходит для организации профилактической и воспитательной работы в учебном заведении.

Содержимое разработки

С целью пропаганды культуры здорового образа жизни, ориентации молодого поколения на нравственные ценности здорового общества,  в нашей школе  традиционно проводится акция «»Неделя здоровья».

Цель: агитация за отказ от табакокурения, приобщение к занятиям физкультурой и спортом.
Задачи:
Образовательная: привлечь внимания подрастающего поколения к проблемам сохранения здоровья, познакомить с нормами здорового образа жизни;
Воспитательная: воспитывать бережное и ответственное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих;
Развивающая: формировать привычки, навыки и умения здорового образа жизни; развивать позитивное отношение к спорту.

Открытиепервого дня ознаменовано днём отказа от вредных привычек. В этот день проводится акция «Меняем сигарету на конфету!»

Актуальность мероприятия

Здоровье человека – тема для разговора достаточно актуальна для всех времён и народов, а в наше время становится первостепенной.

Трудно, даже приблизительно представить, сколько людей страдают пристрастием к никотину. По статистике 70% населения земного шара являются систематическими курильщиками.

Многие некурящие не любят находиться в одной компании с курильщиками, да и многие курящие испытывают неудобства от своей привычки. Но ничто не может их заставить отказаться от курения. А ведь они прекрасно осознают, какой большой вред наносит курение нашему здоровью .

Сейчас модно быть здоровым, спортивным, поддерживать хорошую физическую форму, чтобы тебя хватило на всё: на интересную работу, карьерный рост, путешествия и увлечения … и на долгую – долгую жизнь!

Цели и задачи акции

        Помочь учащимся сформировать неприязнь к вредным привычкам.

       Распространить среди подростков информацию о том, к каким последствиям может привести табакокурение.

        Пропагандировать здоровый образ жизни среди учащихся школы.

Место реализации акции

МКСКОУ «Сявская школа- интернат VIII вида»

Участники акции

В акции принимают участие ученики с 5 - 9 класс; заместитель директора по воспитательной работе; социальный педагог; психолог; классные руководители; старшие вожатые и воспитатели.


Оформление

        Лозунги:

- «Мы за здоровый образ жизни!»;

- «Здоровье не купишь – его разум дарит»;

- «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»;

- «Печень, рак, болезни мозга - стой, курильщик, будет поздно!»

- «Ты, курильщик, помни это - что любая сигарета бьёт сильнее пистолета!»

- «Подари себе чистые лёгкие!»

        Плакаты, демонстрирующие вред табакокурения.

        Плакаты, пропагандирующие здоровый образ жизни.

Методика проведения акции

В реализации акции применяются различные формы и методы работы:

    Часы общения

    Анкетирование

    Диагностическая работа

    Изготовление раздаточного материала

В этот же день участники акции проводят агитацию за здоровый образ жизни, распространяют листовки, агитационные флажки, оформляют стенгазеты и угощают сладкими призами.

В течение нескольких часов прохожим раздаются листовки о здоровом образе жизни. Обычно прохожие с большим интересом наблюдают за происходящим и с удовольствием меняют свои сигареты на сладости.

Цели и задачи:

привлечь внимание населения к проблемам никотиновой зависимости, алкоголизма и наркомании среди детей и молодежи;

информировать жителей о последствиях злоупотребления алкоголем и наркотиками при помощи агитационной листовки « Я выбираю жизнь!», «Мой выбор – Здоровый образ жизни».

Ожидаемые результаты

Реализация данной акции способствует формированию у детей устойчивого позитивного отношения к здоровому образу жизни. Акция покажет разрушающее действие табака на организм человека, а ответственное поведение означает отказ от курения и стремление достичь высокого уровня здоровья как своего личного, так и общества в целом.

В рамках второго дня проходит анкетирование учащихся:

Анкета социологического опроса учащихся для выявления отношений к табакокурению и причин курения.

Курите Вы или нет?

Не курю

Пробовал(а)

Курю регулярно

2.Как Вы думаете, курение вредно для здоровья?

Да

Нет

3.Как вы относитесь к курению табака?

Отрицательно

Мне всё равно

Нормально

4.Как Вы относитесь к антитабачной рекламе?

Поддерживаю

Мне всё равно

5.Почему Вы курите? (обведите кружочком ту причину, которая касается Вас)

Любопытство

Влияние товарищей

Подражание взрослым

Личные неприятности

Желание не отставать от моды

Стремление похудеть

Прочие

6.Вы когда - нибудь задумывались над тем , чтобы бросить курить

Да

Да, постоянно

Нет

В анкете было предоставлено 6 вопросов. В анкетировании участвовали учащиеся с 5 по 9 класс, в количестве 31 человека.

После подведения итогов мы получили такие результаты:

Первый вопрос звучал так:

Курите Вы или нет?

Не курю, ответили 8 человек, это 25%

Пробовал(а), ответили 11человек, это 35%

Курю регулярно, ответили 13человек, это 40%

Второй вопрос был следующим:

Как Вы думаете, курение вредно для здоровья?

Да, ответили 31 человек, это 100%

Нет, ответили 0 человек, это 0%

Третий вопрос:

Как вы относитесь к курению табака?

Отрицательно,ответили 19 человек ,это 61%

Мне всё равно, ответили 5 человек ,это 15%

Нормально, ответили 8 человек ,это 24%

Четвёртый вопрос звучал так:

Как Вы относитесь к антитабачной рекламе?

Поддерживаю, ответили 8 человек ,это 24%

Мне всё равно, ответили 24 человек ,это 76%

Пятый вопрос:

Почему Вы курите?

Любопытство, ответили 11 человек ,это 35%

Влияние товарищей, ответили 8 человек ,это 24%

Подражание взрослым, ответили 0 человек, это 0%

Личные неприятности, ответили 3 человек, это 7%

Желание не отставать от моды, ответили 2 человек, это 6%

Стремление похудеть, ответили 0 человек, это 0%

Прочие, ответили 9 человек, это 27%

Последний вопрос звучал так:

Вы когда - нибудь задумывались над тем, чтобы бросить курить?

Да, ответили 16 человек, это 53%

Да, постоянно, ответили 3 человек, это 7%

Нет, ответили 13 человек, это 40%

Из всего выше изложенного можно сделать выводы:

Дети прекрасно понимают важность необходимости вести здоровый образ жизни, но многие дети нашей школы , подражая взрослым, всё ещё курят. Всё – таки радует, что многие из учащихся не забывают о своём здоровье.

Для детей нашей школы созданы хорошие условия для поддержания здоровья.

Мы считаем, что в нашей школе проводится полноценная и эффективная работа с учащимися всех групп здоровья.

Здоровье необходимо любому человеку. Это не только отсутствие болезней, но и состояние полного физического, духовного и социального благополучия. Именно этому посвящаются в третий день классные часы, которые проводят классные руководители.

Темы классных часов:

«Умей сказать: НЕТ!»-под таким девизом прошла беседа в 9-ом классе.

Ребята узнали много интересного о пороках, которые лишают жизни человека.

« Враги здоровья»- под таким названием прошла беседа в 8-ом классе.

Разговор шёл о смысле жизни, о силе воли, о счастье каждого человека, его родных и близких.

«Берегите здоровье»-под таким девизом прошла беседа в 7-ом классе.

Каждый ребёнок мог высказать своё мнение о пагубных, вредных привычках.

«Вредные привычки, к чему они приводят»- под таким названием прошла беседа в 6-ом классе.

Ребята узнали, что здоровье человека зависит прежде всего от него самого.

«Курить - здоровью вредить!» под таким лозунгом прошёл классный час

в 5-ом классе.

Ребята узнали о последствиях курения и самостоятельно сделали выводы.

В течение всей недели с учащимися 8-9 классов педагог – психолог проводил компьютерное тестирование (смотрите приложение).

Уже традиционными в нашей школе стали соревнования по пионерболу и во второй половине четвёртого дня во Дворце спорта «Лесохимик» проводилось спортивно-оздоровительное мероприятие по пионерболу между ребятами старшего, среднего звена и педагогами школы. Организаторы - учитель физкультуры, воспитатели и вожатые.

Спортивные состязания между командами

учащихся 5-9 классов и педагогов

МКСКОУ «Сявская школа- интернат VIII вида»

Цели:

1.Пропаганда здорового образа жизни.

2.Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

3.Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: Волейбольная сетка, мяч.

Участники: Учащиеся школы с 5 по 9 класс, педагоги, сказочный персонаж Карлсон.

Ведущий:Здравствуйте уважаемые участники, жюри и гости.  Уже традиционными в нашей школе стали турниры по пионерболу. Мы рады приветствовать вас на наших спортивных состязаниях, где ребята и наши уважаемые педагоги покажут свою спортивную подготовку, ловкость и сплочённость команды. Итак, начинаем представление команд. Звучит спортивный марш. В физкультурный зал входят  команды и выстраиваются на противоположных сторонах площадки .( звучит Гимн РФ)

Ведущий: Турнир по пионерболу открыт. Представляю вам членов судейской коллегии. Главный  судья соревнований – Ермаков Константин Владимирович, инструктор по физической культуре нашего Дворца Спорта « Лесохимик». А помогать судить ему будут Зам.по воспитательной работе Шапкина Наталья Николаевна и воспитатель Секерина Наталья Юрьевна. Судей приветствуем громкими аплодисментами.

Ведущий: Ребята, сегодня вас поддержать пришли и активные болельщики.

Болельщики команды «Дружба»: 

Дружнее нашей группы не найти,

Хоть всю планету обойди!

Болельщики команды «Верные друзья»: 

Желаем победы,

Стремитесь вперед!

Успехов, друзья,

Удача вас ждет!

Ведущий: Соревнования будут транслироваться по телевидению. С минуты на минуту должен появиться корреспондент спортивной передачи «Быстрее, выше, сильнее!»

Неожиданно раздается звук мотора. В зале появляется Карлсон в роли телевизионного корреспондента с видеокамерой или фотоаппаратом в руках.

Карлсон: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Пролетал я мимо, гляжу, собралось много народу в физкультурном зале. Что у вас за праздник?

(Ответы детей)

Карлсон: Замечательно! Я сниму сюжет о вашем спортивном празднике, и вы сможете посмотреть его по телевизору.

Ведущий: Итак, пора начинать соревнования. Слово для приветствия предоставляется командам.

Капитан команды «Верные друзья»:

 Команде «Дружба» физкульт …

Игроки  (вместе): Привет!

Капитан команды «Дружба»:

 Команде «Верные друзья» физкульт …

Игроки (вместе): Привет!

1.Команда"Дружба"


Девиз:

«Девиз наш: Дружба и успех! 
Мы победим сегодня всех!»

2. Команда    "Верные друзья"
Девиз:

Мы команда хоть куда! 
В спорте все мы мастера. 
Будем бегать, мяч гонять, 
За победу воевать 

Проводится игра «Пионербол» по предусмотренным правилам. Для того чтобы участники  и болельщики могли следить за ходом игры, вывешивается табло, на котором отражается счет. После каждой партии можно производить замену игроков в командах с таким расчетом, чтобы все дети, даже физически слабо подготовленные, могли принять участие в соревнованиях.

 

 Протокол соревнований

Название команды

1 партия

2 партия

3 партия

Очки

«Дружба»

15

12

15

«Верные друзья»

10

15

13

 

 

 

Общий счет 2:1 (в пользу команды «Дружба»)

После окончания игры под звуки спортивного марша игроки обеих команд выстраиваются на своей половине площадки для подведения итогов соревнований.

Капитан команды «Верные друзья»:

 Команде «дружба» физкульт …

Игроки (вместе): Ура!

Капитан команды «Дружба»:

 Команде «Верные друзья» физкульт …

Игроки (вместе): Ура!

Главный судья объявляет победителей соревнований и переходит к награждению. Обе команды награждаются кубками турнира. За I место вручается золотой кубок, а за II  - серебряный. Каждый игрок также награждается «сладкими» медалями.

Карлсон: Ребята, мне очень понравилось у вас на празднике. Но мне пора спешить на студию, чтобы передать спортивные новости на телевидение. А вечером вы  увидите себя в телевизоре. До встречи на  экране!

(под звук мотора Карлсон улетает).

Ведущий: Турнир наш завершить,

                  Пора пришла сейчас.

                  Но  хочу я пожелать

                  Каждому из вас -

                  Занимайся волейболом,

      Греблей, плаваньем, футболом,

      Змеев пестрых запускай,

      Езди на велосипеде

      И всегда стремись к победе!

Праздник заканчивается исполнением песни «Физкульт-ура!».

Под звуки спортивного марша и аплодисменты болельщиков команды совершают круг почета и организованно выходят из зала.

Подведя итоги спортивной недели, на пятый день проводится линейка. Награждаются самые активные участники акции. Завершением нашей недели бывает праздничный концерт и дискотека.

МКСКОУ «Сявская школа – интернат VIII вида»

Акция

«Неделя здоровья»

Организовали и провели : воспитатели Зимнякова О.Е. Боровкова В.А. и ученики 5-9 класс

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103806-nedelja-zdorovja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки