- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы ШМО учителей начальных классов
План работы ШМО учителей начальных классов
МБОУ «ООШ № 20» г. Черногорска
на 2013/2014 учебный год.
Тема:
«Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты»
Цель: совершенствование педагогического мастерства учителя в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Задачи методического объединения:
1. Продолжить изучение ФГОС и обеспечить освоение и творческое использование современных педагогических технологий, методов, средств, приемов, соответствующих новым ФГОС.
2. Актуализировать и систематизировать знания и умения учителя, необходимые для организации образовательного процесса в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования.
3. Оказать методическую помощи учителям через работу МО, посещение уроков администрацией, открытые уроки, семинары, наставничество.
4.Проектировать образовательное содержание, направленное на формирование у младших школьников системы ключевых компетенций.
5. Реализовывать принципы сохранения физического и психического здоровья учеников, использовать здоровьесберегающие технологии в урочной и внеурочной деятельности.
6. Осуществлять контроль над пополнением Портфолио для мониторинга развития педагогического коллектива и учащихся и информационно – методического фонда разработок.
7.Совершенствовать формы работы с одаренными учащимися . 8. Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.
9. Акцентировать внимание на повышении уровня самообразования каждого учителя.
Ожидаемые результаты работы:
рост качества знаний обучающихся;
овладение учителями начальных классов ШМО системой преподавания предметов соответствии с новым ФГОС;
создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.
Направления работы:
1. Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2012-2013учебный год и планирование на 2013-2014 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
2. Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.
Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
3. Организация методической деятельности:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения по вопросам методики обучения и воспитания учащихся.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами (открытые уроки и внеклассные мероприятия по предмету).
4. Изучение и реализация в учебно-воспитательном процессе требования руководящих документов, передового педагогического опыта.
5. Выступления учителей начальных классов на ШМО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
6. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях г.Черногорска и Республики Хакасия.
7. Повышение квалификации педагогов на курсах ХакИРОиПК.
Тематика заседаний ШМО
№ п/п | Рассматриваемые вопросы | Ответственные | Сроки |
Заседание №6 . Тема:«Требования к структуре рабочих программ». | |||
1 | Утверждение рабочих программ учителей начальных классов на 2013-2014 учебный год. | Руководитель ШМО, учителя | август |
Заседание № 1. Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2013– 2014 учебный год». | |||
1 | Анализ работы за 2012-2013 учебный год Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на новый 2013-2014 учебный год | Руководитель ШМО | сентябрь-октябрь |
2 | Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. Заполнение персональных методических карт педагогами. | Учителя ШМО | |
3 | Формирование учебно-познавательных компетенций у учащихся с повышенной учебной мотивацией через предметные декады Составление банка данных одарённых детей. Рассмотрение плана проведения предметных декад. Утверждение плана проведения предметных декад в 2013-2014 учебном году | Руководитель ШМО учителя ШМО | |
4 | Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации (заполнение журналов, дневников, личных дел). | Зам. дир. по УР Руководитель ШМО. | |
5 | Рассмотрение и утверждение НОУ с одарёнными учащимися. | Учителя ШМО | |
6 | Организация конкурсного движения среди учащихся и педагогов. | Учителя ШМО | |
7 | Использование учебного оборудования. | Руководитель ШМО Кларк Л.Е. | |
Заседание № 2. Тема: «Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий». | |||
1 | Анализ результатов успеваемости и успешности обучения за II четверть 2012-2013 уч. года | Зам. дир. по УР | ноябрь- декабрь |
2 | О подготовке документов к ПМПК. | психолог | |
3 | Использование инновационного учебного оборудования как средство реализации ФГОС НОО (Обмен из опыта по использованию учебного оборудования.) | Учителя ШМО | |
4 | НОУ как один из способов реализации программы «Одарённые дети» (О результатах проведения Регионального этапа Всероссийской НПК «Я исследователь!». Подготовка к проведению НПК школьного и городского уровней.) | Зам. дир. по УР | |
5 | Рейтинг методической активности педагогов в условиях деятельности образовательного учреждения. | Руководитель ШМО | |
6 | Обзор методического журнала «Управление начальной школой. | Руководитель ШМО | |
7 | Аттестация кабинетов. Подготовка документов для паспортизации кабинетов начальных классов. | Руководитель ШМО | |
8 | План методической работы на II четверть. | Зам. дир. по УР | |
Заседание № 3. Тема:«Повышение качества знаний обучающихся на основе внедрения эффективных форм работы на уроке». | |||
1 | Анализ работы ШМО за первое полугодие 2013-2014 учебного года. | Руководитель ШМО | январь-март |
2 | Итоги первого полугодия. Анализ выполнения контрольных работ за первое полугодие. | Зам. дир. по УР | |
3 | Мониторинг образовательных достижений учащихся начальной школы. | Зам. дир. по УР | |
4 | Учебные проекты как средство развития навыков исследовательской деятельности. | Учителя ШМО | |
5 | Урок как основа реализации личностных особенностей учащихся | Учителя ШМО | |
6 | Обзор новинок методической литературы | Учителя ШМО | |
Заседание № 4. Тема: «Планируемые результаты начального общего образования. Итоговое заседание методического объединения учителей». | |||
1 | Анализ итоговых контрольных работ за курс начальной школы. | Зам. дир. по УР | апрель-май |
2 | Анализ работы МО учителей начальных классов за 2013-2014 учебный год. | Руководитель ШМО. | |
3 | Обсуждение плана работы МО на 2014-2015 учебный год. Обмен опытом. | Учителя ШМО | |
4 | Обобщение опыта работы учителей по темам самообразования | Учителя ШМО | |
5 | Методическая копилка-обзор методических находок учителей. | Учителя ШМО | |
6 | Обзор новинок методической литературы | Учителя ШМО | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104278-plan-raboty-shmo-uchitelej-nachalnyh-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.