- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник "Мамин день"
Утренник «Мамин день»
Цели и задачи:
привлечь внимание учащихся к празднику;
расширить знания учащихся об истории праздника и особенностях его проведения в разных странах мира;
воспитание нежного и благодарного отношения к матери.
Ход утренника.
Чтение стихов учениками.
1.Много разных праздников на свете,
Новый год совсем недавно был.
А сегодня, наш весенний праздник –
Женский день и в школе наступил.
2. В марте снег блестит
За окном светло.
На меня глядит
Первое число.
3.Я от вас не скрою –
В марте любо мне
И число второе
С третьим наравне.
И число четвёртое –
Как стекло протёртое!
4.Пятое,
Седьмое…
Всё светлее днём!
Словно кто-то моет
Небо за окном.
5.В марте три десятка
С единицей дней,
Каждый день приятней,
Каждый день длинней.
6.«Это месяц света!» -
Люди говорят,
И люблю за это
Я весь март подряд.
7.Но скажу вам прямо:
Мне ещё милей
День, когда мне с мамой
Как-то веселей:
8.Босиком в пижаме
Рано-рано встать
И подарок маме
Принести в кровать…
9.Угадали сами
День любимый мой?
Это праздник мамин –
Марта день восьмой.
10.В марте первого числа начинается весна.
Мамин день – 8 марта отмечает вся страна.
Просмотр презентации о праздновании дня 8 Марта.
Учитель:
На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, тёплых, ласковых слов – слово «мама». Слово, которое ребёнок говорит чаще всего – это слово «мама». Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, - это тоже слово мама. Потому что это слово несёт в себе тепло материнских рук, материнского слова, материнской души.
Родиться стоит поздно или рано,
Хотя бы для того на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые слово «мама»
Которого священней в мире нет.
Чтение стихов о маме.
11. В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас.
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
12. И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо
Это – мама, мама, мама!
13.Знаю! Помню!
Не забыл – мамин праздник наступил!
Поздравленье повторяю, слов своих не растеряю –
Я их целый год копил:
Мама милая, родная,
Лучше всех – одна такая!
Даже если я шалю,
Все равно тебя люблю!
14.Мама! Очень-очень я тебя люблю!
Так люблю, что ночью в темноте не сплю,
Вглядываясь в темень, зорьку тороплю,
Я тебя все время, мамочка, люблю.
Вот и солнце встало, вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет!
15.Я сердечно поздравляю
Вас, что сердцу всех милей.
Вам здоровья я желаю,
Верных, искренних друзей.
15.Будьте счастливы, любимы!
Пусть всегда играет кровь!
В жизни так необходимы
Сердцу нежность и любовь.
16.Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными,
Будем вас достойны мы!
17.Я вам желаю от души,
Чтобы были дела хороши,
Чтобы в доме не случилась беда,
Чтоб грустить не пришлось никогда.
Желаю счастья и добра,
Желаю теплых светлых дней,
Здоровья, что всего важней.
18.Сердечно поздравляем
С Международным днем
И искренне желаем
Будь вечно молодой
Чтоб не покидали силы,
Чтоб дела велись успешно,
Будь всегда такой красивой,
Улыбающейся, нежной!
19.Утро начинается, мама просыпается,
И улыбкой маминой утро наполняется.
Тёплыми ладонями мама вас согреет,
добрыми словами грусть – печаль развеет.
20.Почему так часто вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!» - это называется.
Мы ведь знаем мамочка, ты всегда права.
И «прости, пожалуйста» - вновь звучат слова.
Как на небе солнышко, как в саду листва,
Как вода живая, мама нам нужна!
21.Как люблю я маму нашу!
Я всесилен рядом с ней!
Злой волшебник мне не страшен,
И не страшен Бармалей.
22.Я смеюсь, и мама рада,
С мамой вечен наш союз,
С мамой я не только жабу –
Крокодила не боюсь!
23.Дорогая нежная мамуля,
Много в тебе ласки и добра.
Вновь и вновь в тебе я открываю
Звуки тёплые, как струны серебра.
24.Милая, души в тебе не чаю
И скучаю сильно день и ночь.
Я к тебе во сне не прилетаю,
Маленькая любящая дочь?
25.Всё в нашем доме пахнет мамой.
Стихи, написанные ей,
И мной заученные гаммы,
Звоночек у входных дверей…
26.Мамулей пахнет день вчерашний
И мой полёт в цветастом сне,
Усатый кот, как мы домашний
И паутина на стене…
27.И строчки на моей рубашке …
Всё пахнет мамочкой моей!
И даже чай у папы в чашке …
И чудный смех моих друзей…
28.Моя подушка пахнет мамой
Ей пахну я совсем не зря.
И пахнет ей, любимой самой,
Листок в душе календаря.
Игра “Мамочка”. Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете одним словом “МА-МОЧ-КА”.
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал: “Вставать пора?”
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички мне заплел?
- Целый дом один убрал?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Сценка«Помощник»
Ведущий
Мама делала пирог,
Ну, а Вова ей помог.
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал ложку чечевицы...
Вова.
В общем, сделал все, что мог.
Мама.
Кто поцарапал нашу дверь?
Вова.
Дверь поцарапал страшный зверь.
Мама
Кто вылил на пол весь компот?
Вова.
Компот? Наверно, Васька-кот
Мама.
А кто порвал сегодня книжки?
Вова.
Порвали мышки-шалунишки.
Мама.
Кто посадил кота в мешок?
Вова.
Кота в мешок? Наш пес, Дружок.
Ведущий
Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.
Сценка«НАТАША».
ВЕДУЩИЙ:
Есть в квартире нашей
Девочка Наташа,
Мама ей в коробке
Принесла конфет.
И сказала строго:
МАМА:
Съешь сейчас немного.
Остальные завтра!
Положи в буфет.
ВЕДУЩИЙ:
А Наташа села,
Все конфеты съела,
Съела и смеется:
НАТАША:
Мама, не ругай!
Я не позабыла.
Помнишь, ты учила:
"Никогда на завтра
Дел не оставляй!"
Сценка«КТО ВИНОВАТ?»
ВЕДУЩИЙ:
Бабушка спросила внучку:
БАБУШКА:
Почему у тебя такой грязный фартучек?
ВНУЧКА:
Это ягодки виноваты, бабушка! Я положила их в карман, а они фартучек испачкали!
БАБУШКА:
Почему у тебя такие грязные коленки и руки?
ВНУЧКА:
Это Жучка виновата! Залаяла на меня: "Тяф-тяф! Полезай под забор!" Я и полезла...
БАБУШКА:
Ну, а почему же ты такая растрепанная?
ВНУЧКА:
А это ветер виноват! Я бегу, а он за мной. Спряталась под деревце, а он за мной,
залезла под лестницу, а он и там меня нашел. А я же совсем не виновата, бабушка!
29.На свете добрых слов
Живёт немало.
Но всех добрее
И нежней одно:
Из двух слогов простое слово «мама».
И нету слов роднее, чем оно!
30. Пожелаем нашим мамам
Волос шелковистых,
Зубов белоснежных,
Мужей чтоб заботливых,
Деток чтоб нежных.
31.Поездок не на огород, а на море!
Пирожных чтоб вкусных,
Но чтоб без калорий!
32. Зарплат чтоб побольше,
Покупок серьезных,
Жилищ пятикомнатных и пятизвёздных!
Машин иностранных, но руль чтобы слева.
Духов от «Диора»! Цветов - ежедневно!
33. Стиральных машин, пылесосов, комбайнов –
И функциональных, и стильных дизайнов!
И кажется что-то еще мы забыли?
34.А, ясно! Любви!
И сервантов без пыли!
И сбыться мечте – стать великой артисткой!
И женского дня - в год хотя бы раз 300!
Викторина для мам.
Из какого пуха изготавливают оренбургские платки: Овечьего, куриного, козьего? (козий пух «Мисс уют»)
Как называется пирог с творожной начинкой? (Ватрушка. Мисс забота).
Объясните значение словосочетания «бить баклуши». (Бездельничать. «Мисс Умница»)
Как называют человека, делающего чудеса7 (Волшебник. «Мисс Волшебство»)
Даже дамы в кошачьем роду имеют это. Что это? (Усы. «Мисс Доброта»)
Из какого произведения этот отрывок?
Скачет лошадь не простая – Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит, да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок – удивительный конёк
Удивительный конёк по прозванью … (горбунок «Мисс Читатель»).
Маленькое сдобное колесо съедобное. (бублик. «Мисс Чаепитие»)
Как называется большой круглый хлеб? (Каравай. «Мисс гостеприимство»)
Учитель:
Дорогие мамы, бабушки мы ещё раз поздравляем вас с весенним праздником.
Сегодня и всегда мы вам желаем счастья.
Пусть вас хранит судьба от мрака и ненастья
От злого языка, от тяжкого недуга.
От умного врага, от мелочного друга.
И дай да вам Господь,
Коль это в его власти,
Все вместе: Здоровья, долгих лет и много-много счастья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/104512-utrennik-mamin-den


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.