Сценарий КВН для 5 класса на русском и татарском языках

КВН

5 класс

Уен-дәрес

Укытучы: Гайниева А.Ф.

МБОУ СОШ №89

Казан 2013

Дәрес башында классны 2 төркемгә бүләбез, дүртәр укучы.

Калган укучылар тамашачы булып утыралар.

Исәнмесез кадерле укучылар. Утырыгыз. Бүген без сезнең белән уен уйныйбыз. КВН.

Здравствуйте дорогие ученики. Сегодня мы с вами поиграем в игру КВН.

Хәзер сез команданың командирын сайлыйсыз һәм командага исем кушасыз.

Сейчас вы выбираете командира команды и придумываете название для своей команды. (думают, выбирают)

Әйдәгез башлыйк. Безнең беренче бирем. Сезгә 10 сорау бирелә, сез 1 минут эчендә аларга җавап бирергә тиеш буласыз.

Давайте начнем нашу игру. И наше первое задание. Вам надо будет ответить на 10 вопросов и для этого вам дается 1 минута времени.

Начнем.

I

Сорауларгаҗавап (Ответить на вопросы) 1 мин.

1 команда

Каких камней в море нет?

До свиданияна татарском языке

Сколько зубов у взрослого человека?

В каком месяце 28 дней?

Ты да я, да мы с тобой сколько нас?

Где находятся города без домов, реки без воды и леса без деревьев?

Какая птица приносит детей?

Имя русалочки

Друг Дейла

2 команда

Обычно месяц заканчивается 30 и 31 числом. В каком месяце есть 28 число?

На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

Продолжите: семь раз отмерь...

Крохотный сыночек Кенги

Кто придумал американские мультики?

Имя Дака

Фея помогла ей попасть на бал

Мифический герой совершивший 12 подвигов

Вы пилот самолета летящего из Казани в Москву с двумя посадками в Самаре. Сколько лет пилоту?

Бик яхшы. (Җиңүче командага йолдыз бирелә)

Молодцы. (Победившей команде дается звездочка)

Икенче бирем безнең “Табышмак әйтәм, җавап бир”,-дип атала.

Второе задание называется «Отгадай загадку»

Бирем барыгызгада аңлашылдымы?

Задание всем понятно? И так начнем.

Башлыйбыз

II

1 команда

Син нуктасаң туктый,

Син барсаң бара.

Нәрсә ул? Уйлап кара!

(күләгә)

Зимой греет, весной тлеет,

Летом умирает, осенью оживает.

(снег)

Сумка тотып керәләр,

Белем төяп чыгалар.

(мәктәп)

2 команда

Көн белән төн нәрсәгә тәмамлана.

(Н хәрефенә)

Махнулаптица крылом, и покрыла весь свет одним пером.

(ночь)

Агачтүгел-яфраклы,

Тун түгел тегелгән.

Кеше түгел сөйли.

(китап)

Бик яхшы. (Җиңүче командага йолдыз бирелә)

Молодцы. (Победившей команде дается звездочка)

Өченче бирем һәрбер команда үзенең яраткан җырчысын һәм аның җырын җырлап күрсәтергә тиеш.

Третье задание каждая команда должна исполнить песню любимого певца.

Ә зәзер балалар, 100 к одному дигән уенны искә алыйк әле.

Давайте вспомним игру называется 100 к одному.

Берәр укучы командадан класстан чыгып тора. Ә калган бер укучы сорауларга җавап бирә. Соңыннан икенче укучы керә һәм шул ук сорауларга җавап бирә.

Сейчас из каңдой команды выходят по одному ученику из класса. Мы им задаем вопросы, после заходят другие ученики, мы им задаем те ңе самые вопросы. Всем понятно?

IV

Отгадать слово, у которого больше всего баллов:

Какое блюдо самое сладкое?

Торт-10

Шоколад-8

Мороженое-6

Пироженое-5

Конфеты-4

Коржик-3

Какое дерево быстрее желтеет?

Береза-10

Тополь-8

Клен-7

Липа-6

Осина-5

Вяз-4

Листвинница-3

Что больше всего любит делать мама после работы?

Готовить-10

Убираться-9

Стирать-8

Спать-7

Смотреть телевизор-6

Слушать музыку-5

Говорить по телефону-4

- Бик яхшы.

- Молодцы.

-Ә хәзер соңгы уеныбыз. Ул команда капитаннары өчен.

- А сейчас у нас последняя игра. Для капитанов команды.

- Капитаннар монда чыга. Менә сезгә сүз... Бу сүздән кем күбрәк сүз яза.

- Капитаны выходят сюда. Вот вам слово. Кто больше составит слов.

- Вам дается 1 минута.

- Сезгә 1 минут вакыт бирелә.

Слово это: АПЛОДИСМЕНТЫ

КОРОЛЕВА

Проверяем слова. Слова записываем на доске. Считаем. У кого больше слов – звезда. Считаем количество звезд. И определяем победителя.

- Бүген безнең ... команда җиңде.

- Сегодня у нас победила команда ...

- На этом заканчивается наша игра.

- Шуның белән безнең уеныбыз тәмам (укучылар бүләкләнә)

- Саубулыгыз.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10509-kvn