- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическое занятие «День нашей Армии сегодня!» (младший возраст)
3
Тематическое занятие «День нашей Армии сегодня!»
(младший возраст).
Дети заходят в зал с флажками в руках под «Марш», делают полукруг.
Воспитатель: Дети сегодня все люди отмечают праздник – День защитников Отечества, это праздник моряков, лётчиков, солдат. Наши солдаты смелые, отважные, они ни кого не боятся!
Ребёнок: День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Нашей Армии – привет!
Воспитатель: Дети, давайте соберём флажки в вазу, пусть в нашем зале будет ещё нарядней.
Воспитатель: Наши дети ещё совсем маленькие, но умеют маршировать,
как солдаты, а поможет нам вот этот красивый барабан.
(Воспитатель или ребёнок играет на барабане, дети поют и показывают «игру» на барабане, а затем шагают за воспитателем по залу).
Воспитатель: Молодцы, у нас получился настоящий парад. Ребята, а кто знает стихи о солдатах, наших защитниках?
Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
«Прокати, капитан!»
У меня есть шапка со звездой
Я солдат отважный, молодой.
Вот я сяду ловко на коня
И помчит далёко он меня!
Стал солдатом старший брат.
Я за брата очень рад,
Потому что все ребята
В моего играют брата.
Воспитатель: Солдаты защищают нашу землю всех людей, нас с вами, чтобы мы жили радостно, веселились, играли. Становитесь скорее в круг, поиграем в весёлую игру «Карусель»
Игра « Карусель».
1. Карусели, карусели
На лошадки все мы сели,
И по – е – ха - ли!
(дети выполняют прямой галоп)
2. Карусели, карусели
Мы с тобой на поезд сели.
И по – е – ха – ли!
(дети выполняют дробный шаг)
3. Карусели, карусели
Мы в ракету дружно сели
И по – е – ха – ли!
(руки перед собой соединены «уголком», бегут по кругу)
В зал забегает ребёнок под. гр. с самолётиком.
Лётчик: Здравствуйте, дети!
Воспитатель и дети: Здравствуй, лётчик!
Лётчик: Большая птица,
Стальная птица
За облака сейчас помчится.
Отважный лётчик её ведет,
А птица эта….?
Дети: Самолёт!
Воспитатель: Самолёт у тебя просто замечательный, прокати нас, пожалуйста.
(дети бегут за Лётчиком).
Воспитатель: Ребята, посмотрите какой у меня самолёт, (пускает его, он падает),
Но почему же он не летит?
Дети: Потому что у него нет крыльев.
Воспитатель вставляет крылья и показывает готовую игрушку.
Ребёнок: Самолёт построим сами,
Понесёмся над полями,
Понесёмся над полями,
А потом вернёмся к маме.
Воспитатель: А теперь мы пойдём с вами в группу и будем мастерами, пусть каждый сделает самолётик.
Дети под марш выходят из зала и продолжают занятие в группе.
(аппликация, конструирование).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105213-tematicheskoe-zanjatie-den-nashej-armii-segod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.