Спортивно-развлекательная игра для детей старшего дошкольного возраста «ЗОВ Джунглей»

Спортивно-развлекательная игра для детей

старшей, подготовительной и логопедической группы «Зов Джунглей» Февраль 2015 год.

Цель: Развитие ловкости, смелости, быстроты, смекалки и находчивости.

Задачи:1. Развитие двигательной активности детей старшего дошкольного возраста.

2.Воспитание личностных качеств: чувство взаимопомощи, умение работать в коллективе и принимать совместные решения.

3. Расширять общий кругозор детей об образе жизни животных.

Подготовительная работа: создаются команды, изготавливаются эмблемы.

Оборудование: эмблемы для участников ( тигр, лев, жираф, крокодил, медведь, кенгуру, верблюд, зебра, слон, лиса).

Место проведения: спортзал.

Ход праздника.

Ведущая: Из группы зовём гостей

Чем больше, тем и веселей

Что у нас тут приключилось?

Вы узнаете сейчас:

Вот позвали в джунгли нас

Крокодилы, обезьяны!

Других зверей не мало тут

В общем, в джунгли нас зовут!

\Под музыку в зал заходят две команды: травоядные и хищники.

Вечером в среду после обеда, сон для усталых взрослых людей,

Мы приглашаем тех, кто отчаян, в дикие джунгли, скорей!

Там крокодилы, в зарослях ждут,

Если ты смелый, ловкий и умелый, джунгли тебя зовут!

Ведущая: Зов джунглей нас зовёт друзья всегда

Победа над гиеной, тигром в честной битве иногда.

Бывает полезной, тем самым преодолевая себя.

И в праздник детства окунуться навсегда.

Подушками побить друг друга с лихвой

И приготовить завтрак на пеньке в лесу зимой.

И на велосипеде, домчатся к финишу весной.

Сегодня примут участие две команды: родители- хищники, дети- травоядные. Давайте с ними познакомимся.

Готов уж для спортивных игр

Суровый саблезубый.. тигр.

В гости что-то зачастил.

К нам зелёный крокодил.

Веселится как ребёнок

Наш задорный рыжий … львёнок.

Где-то прячется в лесах

Очень хитрая …лиса.

Пришёл в гости, стал реветь

Невоздержанный … медведь.

Команда « травоядные»

К нам пришёл сегодня он-

Большой и сильный, добрый… слон.

Перерос огромный шкаф

Замечательный …жираф.

Сюда из джунглей поутру

Прискакала… кенгуру.

В пустыне любит тяжкий труд

Наш выносливый …верблюд.

Кто всегда в тельняшке ходит?

В гости зебра к нам приходит!

Итак, команды созданы, роли распределены.

Итак, начинаем наши состязания. Все вместе: Джунгли зовут.

В общем, в джунгли нас зовут!

Забрезжил рассвет. С первыми лучами солнца народ Джунглей выходит на поиски жизни. Немало препятствий приходится преодолевать на пути: то по поваленному дереву пройти, то в узкую нору пролезть, то ручей по камушкам перейти.

Конкурс 1 « В поисках пищи» Пройти полосу препятствий. Дичь конечно убегает, её охотник догоняет. Кто кого тут победит? Быстрый будет Впереди!

Конкурс 2 « Гонки с преследованием» Эстафета с мячами.

Солнце поднимается выше безмерный зной пробирается в самое сердце джунглей, началась великая засуха. По Закону Джунглей у реки в период засухи охота запрещена, объявляется водяное перемирие м\д хищниками и травоядными.

Конкурс 3 « Кто быстрее наполнит бутылку водой».

Ребята в Джунглях случилась беда: в зарослях смоковницы выпали из гнезда птенчики и затерялись в густой траве. По закону Джунглей звери должны помогать друг другу, ведь они все « одной крови», как говорил Маугли. Поможем найти их и вернуть в гнездо.

Конкурс 4 « Найти шарики».

Ой, какой у нас изъян, страшный зверь попал в капкан

Как могло это случится, надо бы освободиться.

Конкурс 5 « Бег в обруче».

Сначала бежит один, возвращается бегут двое, затем трое и т. д.

Конкурс 6 « Охота».

Ох, трудна у нас работа: на зверей пошла охота.

Как бы нам не прогадать, от охотников удрать.

Одна команда выстраивается в шеренгу, члены другой команды пытаются попасть в соперников мячом. Затем команды меняются местами.

Конкурс 7 « Кто самый меткий?»

Чтобы добыть пропитание, звери часто сбивают ветками кокосы и бананы, ведь все звери такие сладкоежки. И сейчас мы посмотрим, какой зверь самый меткий. Вместо кокосов у нас будут кегли, а вместо веток - мячик.

Конкурс 8 «Носороги»

Первые участники команды встают на четвереньки,ползут до стойки,толкая мяч головой,встают,берут мяч в руки и бегом возвращаются назад, отдают мяч следующему участнику.(Мяч руками толкать нельзя).

Конкурс 9 «Раненный зверь»

Ах какая незадача бедный зверь сидит и плачет, лапу ранил зверь лесной придётся прыгать на одной.Прыжки на одной ноге туда и обратно.

Конкурс 10 «Занимательные вопросы»

- У кого фамилия Топтыгин(медведь)

- Кого считают царём зверей(лев)

-Какой зверь помогает нам переходить дорогу(зебра)

-Кого величают по отчествуПотрикеевна(лиса)

-Как называется самая маленькая лошадь(пони)

-Какой зверь вместо удочки использовал хвост(волк)

-Какие хищники могут жить и в воде и на суше(крокодил)

-У какого животного на лбу рог(носорог)

-У какого животного детёныши рождаются в воде ( у бегемота).

Подведение итогов

Итак, наша игра подошла к концу.

Мы сегодня с вами не скучали,

А с удовольствием играли.

И пусть была остра борьба,

Сильней соревнования.

Успех решила не судьба,

А только наши знания.

Дети награждаются бананами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105301-sportivno-razvlekatelnaja-igra-dlja-detej-sta