Методическая разработка раздела народно-сценический танец по теме: Белорусский народный танец «Бульба»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 58

Методическая разработка раздела

народно-сценический танец по теме:

Белорусский народный танец «Бульба»

Разработала:

Лучкина М.Г., педагог

дополнительного образования

г. Нижний Новгород

2011 год

БУЛЬБА

(Белорусский народный танец)

Постановка И.А.Моисеева

Облегченный вариант для детей.

Бульба – белорусский народный танец игрового характера. В танце участвуют 15 девочек среднего или старшего возраста. Живо, с большим задором и юмором исполняют они танец, в который помимо плясовых элементов, входят движения, раскрывающие тему труда (уборка картофеля).

Костюм: широкая, в плиссированную складку юбочка с поперечными цветными полосами, фартук, белая вышитая белорусская кофта, цветная безрукавка; на голове – яркий однотонный платочек, завязанный под подбородком и высокие ботинки.

Перед началом танца девочки стоят за задней кулисой в одной колнне, по три человека в ряд. В каждой тройке девочки сцепляют руки за спиной крестообразно или обнимают друг друга за талию. Крайние девочки свободной рукой придерживают юбочки.

Описание танца

Перед началом танца полностью проигрывается вся мелодия танца.

Первая фигура.

Исполняются 1-16 такты музыки.

Задорно вскрикнув «И-их», девочки, исполняя основное движение, стремительно выходят на сцену.

На 1-8 такты девочки идут посередине сцены до конца её. При этом они наклоняют голову то вправо, то влево (на каждый такт музыки). На 8-й такт тройной притоп на месте.

На 9-16 такты тем же движение, но делая более широкие шаги, девочки расходятся в разные стороны: первая тройка вправо, вторая – влево, третья – вправо, четвёртая – влево, пятая – тем же движением приплясывает на месте.

Таким образом, танцующие перестраиваются в ровный полукруг. Все стоят лицом к зрителям.

Вторая фигура.

Музыка начинается сначала.

На 1-7 такты каждая тройка, замкнувшись в тесный кружочек, дв. №2 быстро кружатся на месте в правую сторону. Руки соединяют за спиной. На 8-й такт тройки опять выравниваются лицом к зрителям, составляя ровный полукруг.

На 9-14 такты каждая тройка исполняет следующее: девочка, стоящая в середине, берет за руки крайних девочек и поднимает соединённые руки вверх «воротцами». Крайние девочки свободной рукой придерживают юбочки, исполняя основное движение, кружатся под соединёнными руками со средней девочкой; начиная кружиться, крайние девочки поворачиваются друг к другу лицом. Средняя девочка приплясывает на месте (исполняя основное движение), весело поглядывая то на одну свою подружку, то на другую.

На 15-16 такты припева все (кроме пятой тройки, которая продолжает то же движение) разъединяют руки, поворачиваются лицом к зрителям и, исполняя дв. №3, приближаются к центральной тройке, широко растягивая руками юбочки.

Третья фигура.

Музыка начинается сначала.

На 1-16 такты центральная тройка приплясывает на месте, исполняя основное движение. Соединённые руки при этом девочки поднимают вверх. Таким образом, получается двое «воротцев».

В каждые «воротца» проходят вереницы девочек, которые, кружась основным движением, проходят под поднятыми руками девочек и возвращаются к центральной тройке и выстраиваются в глубине сцены в одну линию, лицом к зрителям (стоят близко друг к другу).

Четвертая фигура.

Музыка начинается сначала.

На 1-8 такты, стоя близко друг к другу в одной линии (лицом к зрителям), наклоняются вниз и, исполняя основное движение, как бы пропалывают картошку.

Руки, опущенные вниз, широким движением переводятся влево, вправо и т.д. Голову поворачивают в сторону движения рук.

На 9-16 такты девочки выпрямляются и, разделившись на пять человек (девочки в каждой пятёрке обнимают друг друга за талию), основным движением делают поворот на 360 (движение нужно исполнять одновременно). Вот была ровная линия (лицом к зрителям), опять одна линия (спиной к зрителям), ещё раз три линии (левым боком к зрителям).

Затем девочки делают два «па галопа» в сторону зрителей, быстро разъединяют руки, поворачиваются лицом к зрителям и становятся на одно колено, подперев голову кулачком.

Пятая фигура.

Музыка начинается сначала. Все девочки стоят на коленях.

На 1-8 такты последняя девочка в каждом ряду встаёт, растягивая руками юбочку в стороны, и основным движением идет вперед зигзагообразно между своими подружками. Дойдя до первой девочки, последняя останавливается и опускается на колено в позу: левая рука – под локоть правой руки, а правая рука кулачком подпирает подбородок.

На 9-16 такты девочка, оказавшаяся теперь задней в каждом ряду, встаёт, как предыдущая девочка, зигзагообразно идёт вперёд и тоже становится на колено.

Музыка начинается сначала.

На 1-4 такты оставшиеся в каждом ряду две девочки, подбегают и становятся рядом – сзади первых трёх девочек.

На 5-8 такты девочки сначала правой, потом левой рукой «вырывают сорную траву» (которая как бы находится на уровне голов девочек, стоящих на коленях) и «выбрасывают» её вправо (это движение нужно уложить на один такт музыки). Затем движение повторяется, но «траву выбрасывают» влево, потом ещё раз вправо и ещё раз влево.

На 9-15 такты три девочки (в каждом ряду), стоящие на коленях, медленно поднимаются и во время движения в такт музыки поднимают и опускают плечи. «Картошка» растёт. Остальные девочки весело и одобрительно следят за «растущей картошкой».

На 16-такт все делают тройной притоп (правой, левой и ещё раз правой ногой). При этом семь девочек, стоящих справа, поворачиваются спиной к зрителям. Остальные остаются лицом к зрителям. Все обнимают друг друга за талию.

Шестая фигура.

Музыка начинается сначала.

На 1-7 такты все девочки, строго соблюдая равнение в линии, исполняют основное движение, и, таким образом, вся линия движется по ходу часовой стрелки.

На 8-такт девочки перестраиваются в одну диагональную линию (с правого угла авансцены) и с притопом поворачиваются лицом к зрителям.

На 9-14 такты исполняется то же, что в начале четвёртой фигуры («пропалывают картошку»).

На 15 такт девочки перестраиваются в две линии. Для этого (начиная со второй и далее через одну) дв. №3 расходятся на две линии.

На 16 такт все делают тройной притоп с правой ноги, поворачиваясь при этом левым боком к зрителям, и становятся на одно колено.

Седьмая фигура.

Музыка начинается сначала.

На 1-16 такты исполняется следующее: поочерёдно, то из одной, то из другой шеренги девочки поднимаются, берутся за юбочки, кружась основным движением, проходят вперед, выходят на заднюю линию сцены, становятся в одну шеренгу лицом к зрителям, дожидаясь, пока придут все девочки, исполняют на месте основное движение.

Восьмая фигура.

Музыка начинается сначала.

На 1-8 такты девочки, исполняя дв. №2, движутся друг за другом, закручиваясь в тесный клубок. Чтобы «клубок» не распался, девочки должны подойти близко друг к другу и обняться за талию. Последняя девочка, стоящая крайней слева, танцует одна; потом, весело махнув рукой зрителям

(дескать, посмотрите, что сейчас будет), она подбегает к своим подружкам, берётся за юбочку одной из них и, задорно крикнув: «У-ух!», на9-16 такты тянет весь «клубок» девочек за собой. Это означает уборку большого урожая картошки. Девочки в «клубке» - это как бы картошка в мешке.

Девочки, весело покрикивая: «И-их! У-ух», основным движением уходят со сцены в левую кулису.

Если музыки не хватит на эту фигуру, то 9-16 такты можно повторить два раза.

Описание движений.

Движение №1. Основное (полька).

Музыкальный размер 2/4. Исполняется на один такт.

Исходное положение – естественная позиция ног

Из-за такта проскользнуть подскоком на левой ноге вперед, правую ногу с согнутым коленом приподнять вверх.

раз – сделать небольшой пружинный шаг вперед правой ногой с легким ударом полупальцами об пол.

и - такой же шаг вперед левой ногой.

два – такой же шаг вперед правой ногой.

и – проскользнуть подскоком на правой ноге вперед, левую ногу поднять (так же, как правую ногу в положении из-за такта при начале движения). Затем движение исполняется сначала, но с другой ноги, все шаги в этом движении исполняются отрывисто, пружинно, нога ставится на пол сверху.

Этим же движением можно кружиться на месте. Для этого на первом такте следует корпус повернуть (не резко, а постепенно) на 180 вправо, на 2такте продолжать поворот корпуса и к концу 2 такта вернуться в исходное положение.

Движение №2.

Исполняется так же, как предыдущее движение, но во время подскока нога отбрасывается назад. Корпус при этом следует прогнуть (сильно соединить лопатки), а голову повернуть в сторону согнутой ноги.

Движение №3. «Боковой скользящий шаг».

Музыкальный размер 2/4. Исполняется на один такт

Исходное положение – шестая позиция ног, колени чуть согнуты.

Движение с правой ноги.

раз – сделать скользящий шаг вправо на полупальцах правой ноги.

и – подтянуть левую ногу к правой, как бы подбить правую ногу левой; правую ногу отвести вправо.

два – движение «раз».

и - движение «и».

Затем движение исполняется сначала. Таким образом, танцующий движется вправо.

Движение с левой ноги.

Исполняется в том же порядке, но скользящий шаг делается левой ногой влево, а правая нога подтягивается к левой и как бы подбивает её; левая нога сейчас же отводится влево и т.д. Таким образом, танцующий движется влево.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105391-metodicheskaja-razrabotka-razdela-narodno-sce