Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.02.2015

Учебное занятие Педагога дополнительного образования Нагаевой Натальи Сергеевны Тема: «Поделки из шишек к новогоднему празднику»

Нагаева Наталья Сергеевна
педагог дополнительного образования
Мастер-класс по созданию новогодних поделок из шишек. Подробный план открытого занятия для педагогов дополнительного образования и родителей. Урок включает пошаговые инструкции по изготовлению праздничных украшений: эльфов, снежинок, мини-елочек и подсвечников. Развивает у детей творческие способности, мелкую моторику и фантазию. Представлены методические рекомендации по организации рабочего пространства, технике безопасности и списку необходимых материалов для творчества.

Содержимое разработки

Учебное занятие

Педагога дополнительного образования

Нагаевой Натальи Сергеевны

 

  

Тема: «Поделки из шишек к новогоднему празднику»

Цель: научить изготавливать новогоднюю игрушку из кедровой шишки.

Задачи:

- образовательные: закрепление графических навыков, закрепление умений работать по шаблону;

- развивающие: развитие мелкой моторики пальцев рук, развитие произвольного внимания,  зрительной памяти, самостоятельности;

- воспитательные: воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость и умение работать в коллективе.

Объект труда: новогодняя игрушка.

Возраст учащихся: - 2 класс  (1год обучения);

Продолжительность урока: 45 мин.

Тип урока: комбинированный – объяснение нового материала и практическая работа;

Применение здоровьесберегающих технологий на уроке:

- нормирование времени при работе;

- проведение физкультминутки.

Материалы и инструменты: образец игрушки, шаблоны, цветной картон, линейки, карандаши, клей ПВА, салфетка.

Мультимедийное оборудование:

Ноутбук, проектор, экран.

План занятия:

1.     Организационный момент.

2.     Сообщение темы и цели занятия.

3.     Вводная беседа.

4.     Объяснение нового материала.

5.     Предварительное планирование предстоящих трудовых действий:

– анализ образца изделия;

– составление устного плана предстоящей работы.

6.     Закрепление правил техники безопасности.

7.     Практическая работа детей -  выполнение задания.

8.     Проведение физкультминутки.

9.     Анализ детских работ, подведение итогов занятия.

10.  Уборка рабочих мест.

Ход занятия:

 - Ребята, посмотрите, пожалуйста,  всё ли у вас готово для работы? У всех есть картон, клей и инструменты? Все ли приготовили своё рабочее место правильно?

   Тема нашего занятия – «Поделки к новогоднему празднику». Сегодня на занятии мы научимся изготавливать игрушку для елки.

Вступительная беседа:

  Вот проходит очередной год…  И скоро наступит самый желанный и всеми любимый праздник – Новый год. Все мы очень любим и ждём его, потому что это самый яркий, самый сказочный и волшебный праздник. А знаете ли вы, ребята, что издревле в декабре справляли не Новый год, а Рождество. Что это за праздник? Рождество – это рождение Христа, спасителя мира. Легенда гласит, что когда в Вифлееме родился младенец Иисус, в небе зажглась новая яркая звезда, словно приветствуя чудесный праздник – Рождество. Многие поняли смысл этого чудесного знамения и устремились на свет Вифлеемской звезды: спешили окрестные пастухи и мудрецы, жившие далеко на Востоке; птицы и звери, щебеча и мурлыча, тоже торопились к новорожденному со всех концов света. Даже растения принесли младенцу свои подарки. Одни – волшебный аромат, другие – вкусные сочные плоды, третьи – яркие цветы и мягкие листья. Последней пришла Ель – ведь ее путь с Севера был очень далек! Подошла – и скромно встала в сторонке. «Почему ты не хочешь войти?» – удивились все. «Я бы хотела, – отвечала Ель, – но боюсь, что мне нечем порадовать Младенца Иисуса. Что у меня есть? Только шишки, твердые и невкусные. Да еще смола – такая липкая, что не отдерёшь. Уж лучше я издали посмотрю на малыша, а то ещё ненароком испугаю его или уколю своими иголками». И тогда добрые растения поделились с елью своими дарами. Зарумянились на ее ветвях шары яблок, зазвенели колокольчики цветов, одуванчики осыпали колючие иголки серебристым мягким пухом…  А Вифлеемская звезда, которая заметила, как грустит ёлочка, ярко вспыхнула и опустилась прямо на ее макушку. Обрадовалась ель, осмелела, расправила свои ветви  и вместе со всеми радовалась рождению Христа.                                                                                                            С тех пор, как говорит легенда, Ель круглый год остается зеленой, а раз в году приходит в каждый дом и радует детей и взрослых своим праздничным нарядом. Вот такая легенда…

  А мы ребята с вами для нашей новогодней елочки, из обыкновенной шишки сделаем настоящую новогоднюю игрушку. 

-Давайте внимательно рассмотрим поделку –сову.

 Демонстрация новогодней игрушки – « совенок».

- «Какой материал мы будем использовать при её изготовлении?» (ответы учащихся).

- «Почему именно картон, а не бумагу возьмем для основания-лапок?» (ответы учащихся).

- «Из скольких частей состоит « сова?»

- «Как мы их будем крепить и чем?»

Чтобы выполнить работу нам нужно составить устный план.

 Составление устного плана действий:

- подбор нужного материала и инструментов;

- обведение шаблонов;

- вырезание;

- склеивание;

  Прежде чем приступить к работе давайте вспомним о правилах техники безопасности при работе с режущими инструментами.

Практическая работа детей.

А теперь приступим к работе.

 Педагог следит за осанкой, за правильным выполнением операций. Поощряет, поправляет, напоминает о рациональном использовании материала. Обращает внимание на недостатки.
Ребята , а сейчас давайте немного разомнемся на веселой физкультминутки.

Ребята продолжают работу, собирают поделку. Помогают отстающим.

 По окончании работы педагог проводит анализ детских работ:
- Давайте посмотрим, что у нас получилось?

- Ребята, вы довольны результатом своего труда?
- Что в работе было самым трудным для вас?
В завершении педагог обращается к детям:

 - Молодцы ребята, хорошо поработали. Вы сегодня научились делать новогоднюю игрушку – « сову». Теперь у вас есть новогоднее украшение, созданное собственными руками, а эта работа, не важно, насколько умело она сделана, всегда будет единственной и неповторимой. Ведь на ней остались следы ваших пальцев и тепло вашего сердца! Уверена, что вы с удовольствием украсите ею свою новогоднюю красавицу ёлочку.
 А сейчас давайте приведём своё рабочее место в порядок, занятие окончено. На следующем уроке мы продолжим изготавливать поделки к новогоднему празднику.


Список литературы:



1.Турбина,  Е. А. Технология [Текст] / Е. В. Турбина – Волгоград.  2005. – 200с.

1.http://novorozhdennyj.ru/sdelaj-sam-delaem-dlja-detej/novogodnie-ukrasheniya-svoimi-rukami-%E2%80%93































Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105448-uchebnoe-zanjatie-pedagoga-dopolnitelnogo-obr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки