- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой Калейдоскоп» Игры по развитию мелкой и крупной моторики рук в домашних условиях (рекомендации для родителей)
916
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №3 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей города Курлово
« Игровой Калейдоскоп»
Игры по развитию мелкой и крупной моторики рук в домашних условиях
(рекомендации для родителей)
Выполнила: воспитатель
1 квалификационной категории
Наталья Владимировна Лазутова
2015 год
Цель: Поддержка родителей в воспитании детей и вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность
Задачи:
формировать доброжелательные отношения между ребенком и родителями
развивать усидчивость, внимание
развивать мелкую и крупную моторику рук, сенсорику
«Разложи по цвету»
Игровой материал: пустые пластмассовые бутылки, цветные карандаши, трубочки для коктейля разного цвета, самоклеящаяся бумага разного цвета для обклеивания бутылок.
Ход игры.
Ребёнок раскладывает карандаши в бутылки определённого цвета,беря по одному карандашу.
«Сложи носовой платок»
игровой материал: носовые платочки разного цвета.
« Ход игры»
Показать ребёнку яркие платочки, предложить поиграть с ними: скомкать в ладошке, разгладить, скатать в трубочки, сложить уголок к уголку.
«Перебери крупу»
Игровой материал: небольшая глубокая ёмкость, несколько мелких тарелок можно одноразовые, крупы:горох,фасоль белая, красная, макаронные изделия разной конфигурации Все крупы смешаны в глубокой ёмкости.
Ход игры.
Предложите ребёнку помочь Вам перебрать крупы.
«Рисунок на крупе»
Игровой материал: поднос яркого цвета, мелкая крупа.
Ход игры.
Взрослый рассыпает крупу на подносе и предлагает провести пальчиком по крупе. Получается контрастная линия. Вместе с малышом Вы можете рисовать всё. Что захотите. Фантазируйте вместе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105571-igrovoj-kalejdoskop-igry-po-razvitiju-melkoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.