- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Пасха»
Праздник Пасха
Автор: Ерукова Галина Ивановна.
МБОУ ДОД СЮН города Димитровград Ульяновской области.
Должность: педагог дополнительного образования.
Цель: Формирование духовно- нравственных качеств учащихся, через
знакомство с главным православным праздником Пасха.
Задачи: 1.Ознакоммить учащихся с православным праздником Пасха.
2.Привить интерес к народным традициям обычаям празднования
Пасхи.
3.Воспитать уважительного отношения к культуре своих предков.
Анатация: Проект предназначается для приобщения народным и духовным
ценностям, православной культуры, ознакомление учащихся с
традициями празднования Пасхи.
Оборудование: Кулич, крашеные яйца, Пасха, самовар, карандаши, бумага.
Ведущий: Добрый день, сегодня на занятие мы поговорим о православном
празднике Пасха. Празднование Пасхи многовековая традиция, и мы просто расскажем о том, как на Руси издавна принято встречать Святое Христово Воскресенье.
Пасха всегда приходится на весенние дни, когда возрождающаяся природа
Сама способствует людскому торжеству.
Православные люди заранее начинали готовиться к празднованию Пасхи.
Во время Великого семинедельного поста люди должны задуматься над своей жизнью, раскаяться в грехах, запрещалось, есть мясо, масло, яйца и т.д.
Заключительная неделя поста носит название страстной седмицы, так как
в эту неделю вспоминают страсти Господни - Страдания Иисуса Христа
перед казнью, крестные муки и погребение.
В четверг до пасхи считался чистым, топили баню, а в пятницу пекли куличи,
пасхи варили яйца и т. д.
Дом уже сияет чистотой, ароматно пахнут пышные куличи, розовеют творожные пасхи, радуют глаза пасхальные крашеные яйца, дети и взрослые
Разукрашивали яйца, вырезали из бумаги цветы, ими украшали стол иконы и
дом. В субботу заканчиваются последние приготовления к празднику Воскресения Христова, зажигаются свечи.
Явства несут в храм святить на Пасху, эти блюда станут украшениям праздничного стола.
Перед полночью торжественная процессия выходит их храма не улицу и начинается крестный ход. Великая Суббота сменяется Светлым Христовым Воскресеньем.
Встречаясь утром, люди целуются, дарят крашеные яйца и говорят: Христос
Воскрес – Воистину Воскрес!
Пасха – праздник светлое Христово воскресенье, который отмечается с радостью и торжеством.
( выходят дети в костюмах)
1 ребёнок: На Руси обрядов много
А сегодня праздник Бога
Пасха – Бога Воскресенье
Его второе день рождения.
2 ребёнок: Стихотворение А.Майков. «Христос воскрес»
Повсюду благовит гудит.
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес.
Христос воскрес! Христос воскрес!
С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля!
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
3 ребёнок: То и дело повторяются
Слова «Христос воскрес!»
Все друг другу улыбаются:
«Воистину воскрес!»
Мы вас с праздником божественным
Поздравляем от души!
Настроением торжественным
Его встречайте вы.
Славься, Пасха величавая!
Глядит Господь с небес,
Как ликуют православные;
« Христос воскрес!»
Ведущий: В этот день не нужно забывать о старых людях больных.
Обязательно к ним нужно сходить или пригласить к себе.
Яйца преподносятся в подарок всем родным и близким в знак любви и прощения всех обид, народ ходил по домам, и говорили окликания.
Примирение на пасху
Светлое Христово Воскресение,
Колокольный звон летит с небес,
И во славу Бога песнопения,
Ликование – «Христос воскрес!»
В праздник Вам дарю яйцо пасхальное,
Поздравляю, что Христос воскрес!
Наш разлад – явление случайное,
В Светлый праздник след его исчез.
Нет в душе обидного томления,
И любовь воскресла, как Христос,
Наше неизбежно примирение!
Вновь надежду нам Христос принес.
1ребёнок: А мы идем, идем под богатый дом.
Весна – красна на весь свет!
День добрый тому, кто в этом дому!
Добрый день хозяюшке да хозяину.
2ребёнок: Христос воскрес, воистину!
К чьему двору к хозяйскому.
Хозяюшка, наш батюшка.
3ребёнок: Хозяюшка, наш батюшка!
Одари гостей не томи гостей!
Стоят гости незваные,
Незваные незнакомые.
4ребёнок: Хозяюшка – журавушка
Одари ты нас, не мори ты нас.
Эти гости не частые –
В один годок один разок!
Один разок во Христов денёк!
Ведущая: Для молодых тоже были окликания.
5ребёнок: Молодая золотая
Выходи на крыльцо,
Выноси красно яйцо.
Если не вынесешь яйцо.
Разломаем все крыльцо.
А если вынесешь яйцо.
Сделаем новое крыльцо!
С праздником поздравляем
Вас молодая!
Ведущая: Хозяин или хозяйка одаривали каждого яйцом.
Дети благодарили хозяев за щедрое угощения.
6ребёнок: Вас поздравляем:
«Христос воскрес!»
Добра желаем,
Больших чудес!
Чтоб с Богом в сердце
Светлей жилось,
Он снова с нами –
Воскрес Христос!
Мы вам желаем
Любить всегда:
Где любовь тает –
Душа пуста.
Ведущая: А сейчас вы каждый самостоятельно нарисует своё пасхальное
яйцо, на яйцах рисовалось солнышко, рыбки, птицы, бабочки,
цветы. Все приступаем к работе.
Ведущая: На празднике Пасха были свои игры, и сейчас мы с вами поиграем
в них. У вас в руках яйца, 1 игра: «Чьё яйцо дольше крутится.»
тот победит.
2 игра: Следующая игра: «Катания яиц» По мягкой дощечке
скатывается яйцо, чье яйцо дальше.
3 игра: «Битва яйцом» по очереди бьём яйцо об яйцо, у кого яйцо
уцелеет тот победитель.
Ведущая: Сегодня вы узнали о великом православном празднике Пасха.
Немало народных обычаев связано с Пасхой.
От Пасхи и до самого Вознесения даже самые скупые люди не
отказывали нищим в милостыне – верили, что в эти дни Христос
может явиться в образе нищего, чтобы проверить, насколько
человек чтит Божии заповеди, милосерден ли он, чиста ли его
душа, добры ли помыслы?
Эти вопросы надо задать себе самому не только в светлую неделю.
Литература:
1.Любовь Чубарова Поздравления на все случаи жизни 1000
Советов. Москва «АСТ – ПРЕСС» 2000
2. Сталь Шманов Нетрадиционные праздники в школе.
Новая школа Москва 1997 год.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105949-prazdnik-pasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.