- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения по правилам безопасности на дорогах с детьми средней группы «Путешествие в страну Дорожных Знаков»
Полякова Валентина Михайловна
воспитатель первой квалификационной категории
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад общеразвивающего вида № 16» «Виктория»
Чистопольского муниципального района
Конспект развлечения по правилам безопасности на дорогах с детьми средней группы
«Путешествие в страну Дорожных Знаков»
Ведущий: Сегодня мы получили вот такое письмо «Мы, жители страны Дорожных Знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!»
Да, ребята, как вы видите, произошло большое несчастье. Без дорожных знаков, светофора и четких строгих правил очень трудно и машинам, и пешеходам. Вы согласны помочь жителям страны Дорожных Знаков?
Ну что же, тогда не будем терять время и отправляемся в путь с веселой песней.
Песня «Веселые путешественники» муз. Сторокодомского, сл. Михалкова.
Входит мальчик и плачет, на груди висит перевернутый оборотной стороной знак.
Ведущий: Кто это, ребята?
Мальчик: Я – дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-Неумеха. Какой именно я знак вы узнаете только тогда, когда отгадаете эти загадки:
Ведущий:
1)Маленькие домики
По улицам бегут,
Мальчиков и девочек
По домам везут (Автомобиль)
2) В два ряда дома стоят
Десять, двадцать, сто подряд
И квадратными глазами
Друг на друга глядят (Улица)
Дорожный Знак: Загадки вы отгадали, а теперь – смотрите. Узнаете меня? Я – знак поворота. Где вы меня можете встретить?
Дети: На дороге.
Ведущий: Правильно.
Ребенок:
На двух колесах я качу
Двумя педалями верчу,
За руль держусь, гляжу вперед
И вижу – скоро поворот!
Ведущий: Помните, ребята, выезжать на велосипеде на проезжую часть улицы, дороги разрешено тем, кому больше 14 лет.
(Вбегает кот.)
Ведущий: Кто ты?
Кот: Я ученик светофорных наук.
Ведущий: А ты знаешь правила дорожного движения?
Кот: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
Ведущий: Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить дорогу?
Кот: Как? На четырех лапах!
Ведущий: Ребята, правильно ли ответил кот?
Дети: Нет!!!
Ведущий: А как надо?
Ребята:
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход!
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От беды тебя спасет!
Ведущий: Правильно, а тебе, кот, другой вопрос: как следует вести себя, когда ты вышел из автобуса и тебе нужно перейти на другую сторону улицы?
Кот: Надо обойти автобус, а еще проще пролезть между колесами.
Ведущий: Ребята, поможем коту, он совсем запутался.
Дети: Надо подождать пока автобус отъедет. А если рядом обозначен переход, надо переходить только по нему.
Ведущий: А теперь, кот, ответь мне на последний вопрос: можно ли играть на проезжей части дороги?
Кот: Смотря во что, в шахматы, например, нельзя.
Ведущий: А почему?
Кот: Машины мне фигуры посбивают. А вот в мячик можно, еще как!
Ведущий: А вы, ребята, согласны с котом?
Дети: Нет!
Ребенок:
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало
Но основное из правил движения
Знать как таблицу должны умноженья,
На мостовой – не играть, не кататься
Если хочешь здоровым остаться.
Кот:Спасибо, вы многое знаете, и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения.
Ребенок:
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор,
С перекрестка, с перекрестка
На меня глядит в упор.
Все, что хочет он сказать,
Я знаю, я умею по глазам его читать!
Различать ты должен ясно-
Цвет зеленый, желтый, красный.
Ведущий:
Сейчас мы проведем игру на внимание и проверим вас, ребята!
(На зеленый свет дети легонько притопывают ногами, имитируют ходьбу, на желтый хромают, на красный соблюдают полную тишину.)
Ребенок: Красный – стой!
Желтый – жди,
А зеленый свет – иди!
Исполняется песня: «По улице, по улице» муз.Шутенко, сл.Бойко
Кот: Я открою вам тайну: я знаю как спасти Дорожные Знаки. Нужно сказать такие волшебные слова: Знаки, знаки, открывайтесь, к нам скорее возвращайтесь!»
Появляются дорожные знаки. Раскрывают свои знаки и рассказывают.
Мы рады, очень рады,
Что вы спасли всех нас.
Веселый танец дружбы
Станцуем мы сейчас.
Ведущий: Мы совершили сегодня хорошее дело – спасли от Помехи-Неумехи Дорожные Знаки. На улицах страны Дорожных Знаков не будет больше беспорядка. Светофор и знаки дорожного движения – наши надежные друзья. В школе вы постоянно будете узнавать что-то новое о правилах дорожного движения.
Звучит мелодия песни «Если с другом вышел в путь» муз.Шаинского.
Показывается диафильм о правилах дорожного движения. «Уроки тетушки совы. Безопасность на дороге».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105960-konspekt-razvlechenija-po-pravilam-bezopasnos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.