Литературный марафон 5-6 классы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 11

ЛИТЕРАТУРНЫЙ МАРАФОН 5-6 классы

Автор разработки

учитель русского языка и литературы

Слотина Ирина Владимировна

г.Кизел

ЛИТЕРАТУРНЫЙ МАРАФОН

Литературный марафон проводится для учащихся 5-6 классов.
Конкурсные задания распределены по 3 блокам, каждый из которых содержит 5 вопросов или заданий открытого типа. Задания для проведения тура  марафона составлены с учётом программного материала: для учащихся 5-6-х классов по курсу литература. По окончании марафона учащиеся получают сертификаты участников, победители — Дипломы.

I. ВОПРОСЫ ПО ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ

1……Вид игрока, перенесение свойства одного предмета (явления) на другой по принципу сходства или контраста.

2.Какой художественный (поэтический) приём является общим для приведенных текстов?

Я видывал, как она косит:

Что взмах-то готова копна.

(Н.А. Некрасов)

Сидит лодырь у ворот

Широко разинув рот,

И никто не разберет,

Где ворота, а где рот

(Частушка)

Гипербола (преувеличение)

3. Назовите жанр текста.

Поднялась Змея да вверх под облако.

Случилось ей лететь да мимо Киев-града,

Увидала она Князеву племянницу,

Молодую Забаву дочь Потятичну,

Идучи по улице по широкой…,

Тут припадает Змея да ко сырой земле,

Захватила она Князеву племянницу,

Унесла в нору да во глубокую.

Былина «Добрыня и Змей».

4.Какой из этих текстов не является балладой? М.Ю. Лермонтов «Кинжал», Ф.Шиллер «Перчатка», А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге», В.А. Жуковский «Людмила», М.Ю.Лермонтов «Бородино», А.С. Пушкин «Узник».

5._____________-последовательность событий, происходящих в произведении (Сюжет).

II.ЗНАНИЯ НАЗВАНИЯ И АВТОРА ПРОИЗВЕДЕНИЯ.

1.Какая из этих сказок, в отличие от других, имеет конкретного автора?

а) «Крошечка-Хаврошечка»;

б) «Теремок»;

в) «Красная шапочка»;

г) «Заячья избушка»;

д) «Гуси-лебеди».

«Красная шапочка» –сказка Шарля Перро, остальные народные (фольклорные).

2.Соотнесите автора и название сказки.

«Коза в сапогах» Сергей Аксаков

«Девочка Снегурочка» Всеволод Гаршин

«Аленький цветочек» Владимир Одоевский

«Хрупкая веточка» Ганс Христиан Андерсен

«Черная курица» Павел Бажов

«Городок в табакерке» Шарль Перро

«Соловей» Владимир Даль

3.НАЗОВИ НАСТОЯЩИЕ ИМЕНА И ФАМИДИИ ПИСАТЕЛЕЙ, КОТОРЫЕ ИЗВЕСТНЫ ПОД ЭТИМИ ПСЕВДОНИМАМИ

а) Марк Твен /Самюэль Клеменс

б) Максим Горький /Алексей Пешков/

в)Антоша Чехонте /Антон Чехов/

4.Название рассказа, главными героями которого являются двенадцатилетний акробат Сергей, шарманщик дедушка Мартын Лодыжкин и собака Арто.

(А.И.Куприн «Белый пудель»)

5.Название сказок Ш.Перро и братьев Гримм на болгарском языке выглядят так: « Червената шапчица», «Пепеляшка», «Храбрият шивач»». Переведите их на русский язык.

/Красная Шапочка», «Золушка», «Храбрый портняжка»

III.

I.ЗНАНИЯ ТЕКСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

1.Кто рассказывает чудную историю о том, как думала всю жизнь и наконец изобрела необыкновенный способ путешествия на утках, т.к. у неё были собственные утки, которые носили её, куда ей было угодно; как она побывала на прекрасномюге, где так хорошо»?

2.Кто этот герой?

Он летал на ядре, видел бешеную шубу, волка, запряженного в сани и необыкновенного оленя, у которого между рогами росло развесистое вишневое дерево…»

(барон Мюнхгаузен Р.Э.Распе «Приключение барона Мюнхгаузена).

3.Каково настоящее имя героини?

«Училась она охотно и была довольна своими успехами…

Учитель удивлялся, приходил тоже в восторг и потирал руки.

-Талант!Талант!-говорил он.-Несомненный талант!-говорил он.- Ты положительно будешь иметь успех!

И Тётка так привыкла к слову «талант», что всякий раз, когда хозяин произносил его, вскакивала и оглядывалась, как будто оно было её кличкой».

/Каштанка. Из рассказа А.П.Чехова/

4.Как зовут отца этой девушки?

«…..ей было 17 лет, и красота её была в полном цвете.Отец любил её до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим её прихотям, то пугая её суровым, а иногда и жестоким обращением…Она привыкла скрывать от него свои чувства и мысли, ибо никогда не могла знать наверно, каким образом будут они приняты. Она не имела подруг и выросла в уединении»

/Кирилл Петрович Троекуров. А.С. Пушкин «Дубровский»/

5.Кто рассказывает о своих приключениях?

«Когда я вкратце рассказал ему мои приключения,он подумал, что я заговариваюсь и что перенесенные несчастья помутили мой рассудок. Тогда я вынул из кармана коров и овец. Увидев их,он пришёл в крайнее изумление и убедился в моей правдивости»

/Гулливер. Дж.Свифт«Путешествие Гулливера»/.

III.

II.ЗНАНИЯ ТЕКСТОВ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

1.В каком городе

«….был Садко купец, богатый гость

А прежде у Садко имущества не было»

Одни были гусельки яровчаты;

По пирам ходил-играл Садко».

/В Новгороде/ Былина «Садко»

2.Чей это портрет?

«…увидел стоявшую перед собою небольшого роста женщину, несколько даже дородную, напудренную, с голубыми глазами, и вместе тс тем величественно улыбающимся видом, который так умел покорять себе всё и мог только принадлежать одной царствующей женщине.

-Светлейший обещал меня познакомить сегодня с моим народом, которого я до сих пор ещё не видела,-говорила дама с голубыми глазами…»

/ЕкатеринаII. Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством»/.

3.Вкакой стране

Кто скачет, кто мчится под хладною мглой?

Ездок запоздалый, с ним сын молодой.

К отцу, весь издрогнув, малютка приник;

Обняв, его держит и греет старик.

/В Германии. И.В.Гёте «Лесной царь»/

4.Что потребовал себе этот удачливый герой?

«Он преподнес королю свой охотничий трофей, победил великана, сделал богатым и породнил с царственными особами «своего хозяина,но для начала потребовал себе…?

/Сапоги. Сказка Ш.Перро «Кот в сапогах»/.

5.Чей это костюм?

«Я сохранил шкурки всех убитых мною животных… Первым делом я сшил себе из них большую шапку…Шапка так удалась мне, что я решил соорудить себе из такого же материала полный костюм, то есть куртку и штаны. И куртку и штаны я сделал совершенно свободными, а последние- короткими-до колен, ибо то и другое было мне нужно скорее для защиты от солнца, чем для тепла.

/Робинзон Крузо из романа Д.Дефо «Робинзон Крузо»/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106121-literaturnyj-marafon-5-6-klassy