Путешествие на планету Центрион

Сценарий творческого отчётного мероприятия

"Путешествие на планету Центрион"

На фоне шума работающих двигателей , голос диктора.

Диктор:Внимание! Внимание! Наши микрофоны

установлены на космодроме «Детство».

Через несколько минут отсюда стартует

космическая экспедиция в составе двух

звездолётов на планету Центрион. Членами

экипажей могут стать самые смелые,

веселые, находчивые и образованные земляне.

К комплектованию экипажей приступить.

(Звучит музыка . Выходит ведущий. Проводится

отбор участников игры.)

Ведущий: Ребята! Все вы наверняка когда-то мечтали

стать астронавтами и полетать, открывая

новые миры. В будущем мечта эта,

возможно, и сбудется, а сегодня я предлагаю

вам совершить виртуальное путешествие на

замечательную весёлую планету Центрион.

Но прежде чем отправиться в путешествие,

скажите, пожалуйста какими качествами

должен обладать настоящий астронавт?

(Дети перечисляют качества астронавта, за правильный ответ дети получают жетоны

красного и синего цвета.)

Ведущий:Мы с вами перечислили черты характера,

необходимые человеку в космосе. А как вы

думаете, какие науки необходимо изучать,

чтобы стать звездоплавателем? (ответы детей)

Ведущий: Кто из вас знает, какие космические тела

могут встретиться астронавтам в космосе?

Ведущий: Вы верно назвали - планеты, а какие планеты

солнечной системы вам известны? (Юпитер, Венера, Марс, Плутон, Луна, Сатурн и др.)

Ведущий: Назовите имя первого космонавта Земли?

(Ю.Гагарин), все вы знаете, что 2011год

объявлен годом первого полёта человека в

космос. А теперь попробуйте правильно

ответить на следующие вопросы:

-как вы думаете, Луна-это звезда или

планета? (планета)

-Астронавты какой страны первыми ступили на Луну? (США)

-Как называется прибор, с помощью которого можно наблюдать за звездами? (Телескоп)

-Как называется костюм космонавта? (Скафандр)

-Как называется книга Носова о космических приключениях Незнайки? («Незнайка на Луне»)

-Почему астронавты в космическом корабле не могут передвигаться на ногах, как по земле? (Из-за невесомости)

Ведущий: Отбор участников экспедиции закончен. Теперь нам необходимо поделиться на экипажи. Правая сторона зала с красными жетонами занимают место в звездолете «Луч», а левая - с синими жетонами в звездолете «Ветер». Итак, экипажи к полету готовы. На старт: 5,4,3,2,1...поехали!

(Звучит космическая песня « Небо», гр. «Авария»)

Появляется царица Центриана, занимает место на троне.

Ведущий: Ваше Величество! Позвольте доложить: на планету Центрион только что прибыли два звездолёта с Земли.

Царица:Земляне посетили нашу планету? Чего они хотят?

Ведущий: Они ищут на Центрионе свое призвание, хотят изучить жизнь планеты, ее секреты, науки, ремесла, искусства и показать своё мастерство. Мечтают стать полноправными центриониками.

Царица: Стать центриониками непросто. Для этого земляне должны пройти строгий отбор, серьезные испытания и принести торжественную клятву. Только на этих условиях я, царица Центриона, позволю им остаться и поселиться на этой планете.

Ведущий: Земляне, вы готовы к испытаниям?

Дети: Готовы!

Ведущий: Тогда позвольте представить вам высокий Совет центоров, который будет строго следить за выполнением всех заданий и справедливо оценивать ваши результаты. (представление Совета)

Ведущий: Итак, испытания начинаются. (звучит гонг)

Чтоб центрионом стать, надо очень много знать:

Вы готовились, читали, книжки умные листали.

Здесь все ново, незнакомо и совсем не поземному,

Объявляем викторину, проявите знаний силу.

(Проводится блиц-опрос.)

1.Кто в году 4 раза переодевается? (Земля)

2.На каком пути ни один человек не бывал? (млечный путь)

3.Из какого ковша не пьют, не едят

А только на него глядят? (Большая Медведица)

4.Чего в комнате не ведешь? (воздух)

5.Большой подсолнух в небе, цветет он много лет,

Цветет зимой и летом, а семечек все нет.(солнце)

6.В дверь, в окно стучать не будет,

А взойдет и всех разбудит. (солнце)

7.Состоит из точек свет, полна горница планет. (космос)

8.Самый первый в Космосе летел с огромной скоростью, Отважный русский парень наш космонавт....(Гагарин)

9.Почти, что со скоростью света осколок летит от планеты,

К Земле направляясь, летит и летит небесный космический ...(метеорит)

10. Планета голубая, любимая, родная,

Она твоя, она моя и называется...(Земля)

За правильные ответы дети получают жетоны,

победившей команде вручается звезда и прикрепляется на звездолет).

Ведущий: Вот и пройдены науки,

быстро и почти без скуки.

Это только тренировка,

к испытаньям подготовка.

Но трудней заданья нету,

чем создать проект ракеты,

Чтоб потом на ней летать.

Что ж, придется попотеть,

И ваш труд не пропадёт,

строим дружно звездолёт.

(Приглашаются дети , чтобы собрать мозаику космического корабля из нарезанных кусков картона из объединений «Макраме», «Юный художник»,

«Бумагапластика» и др.)

В это время исполняются номера худож. самод. из объединений

1«Альтернатива»-

2«Бардовская песня»-

певцам и капитанам команд дают звезды, они цепляют их на звездолёт.

Ведущий: Видно есть у вас терпенье,

потрудились неспроста:

Звездолёт из трех ступеней

собран и пошел на старт.

Экипажи рвутся к новым

испытаниям суровым.

В невесомости предметы

легче пуха и газеты,

Но передвигать их сложно-

только коллективом можно.

Выступают коллективы:

1школа раннего развития «Малышок»-

2 «Увлекательный английский» дет.сад-

3 объединения «Куренёк»-

4 «Увлекательный английский»ЦДТ-

Коллективам вручают звезды.

Ведущий: Экипажи держат верный,

хоть и очень трудный путь.

И у всех в порядке нервы,

и в пределах нормы пульс.

Испытанья длятся час-

срок астрономический,

А теперь - сюрприз для вас-

телеграф космический.

Приглашаются дети из объединений «Мудрая сова», «Кубик-рубик»

Командам загадываются загадки, отгадав им вручаются начальные буквы ответов из которых им предстоит собрать слово «астронавт».

Загадки:

Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб нужен мощный ….(Телескоп)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлёт всем подряд,

И как одинокий путник летит по орбите...(Спутник)

Мы, обгоняя ветер, несемся на ...(Ракете)

Как по другому называют звездочёта? (Астроном)

Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете-

На орбите как назло появилось...(НЛО)

А галактики летят в рассыпную как хотят

Очень здоровенная эта -вся ...(Вселенная)

Есть специальная труба, в ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп астрономы в ..(Телескоп)

Без крыльев летят, без ног бегут, без парусов плывут...(Облака)

команде - победителю вручается звезда.

Ведущий: Вам не страшно? Тут не дома-

нет родных и нет знакомых...

Но ведь рядом есть друзья,

киснуть и грустить нельзя,

Здесь запрещено скучать,

вам придется поиграть,

Показать без скромности

все ваши способности.

Приглашаются дети из объединений:

1 «Вдохновение»-

2 «Лира» ЦДТ-

3 «Голоса»-

4 «Лира» сош №1-

5 «Ритмическая мозаика» -

6 «Рампа»-

Коллективам вручают звезды.

Ведущий: Даль ясна, и звезды светят,

голубеет неба шелк,

На Центрионе встретят

вас, ребята, хорошо.

Испытанья все прошли,

все до финиша дошли.

Вы дружны, активны были

и награду заслужили.

А цендюторов Совет

рассудил весьма тактично:

Совет: Проигравших нынче нет,

защищались все отлично.

Совет: Вас готовы мы принять,

всю планету показать,

Тайны вечные открыть, воспитать и научить.

Лишь последнее осталось:

клятву дать, такая малость.

Правила для вас не новы-

повторять за мной готовы?

Дети: Готовы!

Клятва.

Центр наш беречь, как дом, соблюдать порядок в нем.

Клянемся!

Педагогов уважать, все занятия посещать.

Клянемся!

В дружбе и согласье жить, каждым часом дорожить.

Клянемся!

Все законы выполнять, чести Центра не ронять,

Быть активными всегда, нос не вешать никогда.

Клянемся!

Славу Центра умножать, мастерами дела стать,

Хорошо учиться, с огоньком трудиться.

Клянемся!

Ведущий: Испытаниям отсчет по минутам начат,

Для науки ваш полёт очень много значит.

Знайте, скоро ваш портрет облетит весь белый свет,

Поместят его в газете, на ТиВи и в Интернете.

Вы и нам должны оставить фотографию на память.

Приглашаются на сцену все участники выступления

Ведущий: Слово предоставляется царице планеты- Центриане.

Царица: Я, властительница планеты-Центриана Первая, сим Указом повеливаю: землян, прибывих на нашу планету с целью получить новые знания, навыки и умения в области науки, ремесел и искусств, зачислить в состав жителей Центриона и отныне считать полноправными центриониками. Указ подписан мною 20 мая сего года. Вручение грамот активным землянам.

Ведущий: Для исполнения гимна планеты Цендютрион, а вернее Центра

детского творчества, прошу всех встать

(все участники праздника исполняют гимн и фото на память

Гимн ЦДТ

(на мотив песни «Чему учат в школе?...»

Если ты от школьных дел вдруг устал и обалдел,

Надоели от родных головомойки-

приходите в ЦДТ, здесь понравится тебе

И в вокальном, и в техническом, и в кройке.

Как построить самолет, запустить его в полет-

Ты узнаешь, если лень преодолеешь.

Строчку ровно проложить и по моде платье сшить

Ты научишься, ты сможешь, ты сумеешь.

Про театр и про спорт и про семь волшебных нот

Здесь расскажут без утайки непременно.

И картины рисовать, и салфетки вышивать

Ты научишься, ты сможешь, несомненно.

Все равны и все важны, а ошибки не страшны,

Здесь раздолье для фантазии и смеха.

Любим центр всей душой - дружный коллектив большой,

Успеваемость и возраст не помеха.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10617-puteshestvie-na-planetu-centrion