- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного «Куда уходит детство»
Сценарий выпускного «Куда уходит детство».
Звучит мелодия вальса. Входят ведущие.
1 Ведущая: Добрый день, дорогие родители! 2Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас! Сегодня наш дом детского творчества №1 им. В. Волошиной открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам! 1 Ведущая: Сегодня у нас особенно торжественный день - мы провожаем в школу наших любимых детей, наших выпускников. Как мало прошло времени – и они уже выпускники. 2 Ведущая: Для родителей они всегда будут малышами, для нас они - самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все это время. 2 Ведущая: Впереди у наших с вами детей, непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Под звуки «выпускного вальса» парами заходят дети-выпускники, ведущая поочередно объявляет фамилию и имя каждого.
1Ведущая:Вот они наши, будущие первоклашки:
К лицу наряды вам и белые рубашки.
Вы так все выросли и повзрослели!
Когда? Мы оглянуться не успели.
2 Ведущая: Да, в самом деле: очень-очень скоро.
Для всех для вас откроет двери школа,
И на пороге встретит вас учитель.
Что на душе у вас? Хоть в двух словах скажите! Дети читают стихи Н.И. Пашковская "Я хочу учиться"
1-й выпускник:
Еще не закончился май.
Но мне не спится:
- Когда же пойду я
Учиться?!
2-й выпускник:
Я жду не дождусь,
Когда же сентябрь,
И я сложу в ранец,
Тетрадки, букварь,
Ластик и ручку,
Дневник и пенал…
И с папой и мамой
Войду в школьный зал.
3-й выпускник:
Я ранец по дому.
Ношу на спине,
Скорей бы уж в школу
Отправиться мне!
4-й выпускник:
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым.
Больше некогда играть,
Я надену новый ранец,
Буду я писать, считать
Говорить, как иностранец.
5-й выпускник:
Сядем в классе мы за парты,
На доске напишем мелом,
Мы изучим цифры, карты,
В общем, мы займемся делом
6-й выпускник:
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордиться
7-й выпускник:
Игрушками некогда
Мне забавляться,
Я буду теперь,
Каждый день заниматься.
8-й выпускник:
"Скоро в школу я пойду!" -
Я всем об этом говорю.
Прохожему на улице,
Петуху и курице,
Бабушке на лавочке и сестрёнке Галочке.
10-й выпускник:
С нетерпеньем жду тот час,
Когда пойду я в первый класс!
Хотя почти я ученик,
Но к школе всё же не привык.
11-й выпускник:
Всё для меня там новое,
Чужое, незнакомое…
Но я совсем и не боюсь
Я улыбаюсь и храбрюсь
И знаю лишь одно -
Всё будет хо-ро-шо!
12-й выпускник:
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята
13-й выпускник:
Наступил расставанья час.
Скоро в школу мы пойдем.
А сегодня на прощанье.
Эту песню мы споем.
Дети поют песню « Весна».
Появляются Баба-Яга и Леший.
Баба Я. Стойте, подождите, нас забыли. Мы так спешили, так спешили. Ступу мою потеряли, метелочку мою бедную сломали. 1 Ведущая:Здравствуйте, а вы кто? Б.Я.:Я Баба-Яга. Мы узнали, что у вас выпускной. Мы так спешили, так спешили.
2 Ведущая: Кто это мы? Я вижу вы тут одна.
Б.Я.:Ой, опять потерялся. Леший иди суда. Куда ты опять пропал?
Появляется леший с цветами.
Леший:Я тут! Я цветочки собирал. Ой, они так красиво танцуют.
Б.Я. Хватит придумывать, цветы танцевать не умеют.
Леший:Цветы танцевать не умеют, а ребята умеют.
Дети танцуют вальс.
Б.Я.Узнала, что вы в школу собираетесь, вот привела своего соколика. Возьмите его с собой в первый класс!
1 Ведущий: А что он умеешь делать?
Б.Я.Все умеет. Он на подготовку в школу ходил. Его Змей Горыныч всему научил. Целый год мой соколик к школе готовился.
2 Ведущая: Он считать умет? Буквы знает?
Б.Я.: Нет, конечно. Змей Горыныч его эту не учил.
Леший: Я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, свистеть. На метле езжу: дрын-дрын-дын. Во! Сколько умею!
1 Ведущая: Девочек обижать нельзя. Надо дружить. У нас все ребята дружат. Они сейчас песенку тебе споют.
Дети поют песню « Дружба крепкая».
2 Ведущая: А еще наши ребята учились в доме детского творчества считать, писать, рисовать, танцевать петь. И сейчас они вам покажут, как они умеют считать
Музыкальная игра «Разбейся на пары».
Б.Я. А мы сейчас проверим, знают ли ребята, что нужно брать в школу.
Игра "Собери портфель"
Леший: Отгадайте загадки о том, что обязательно ежедневно должно лежать в портфеле.
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -... (Пенал)
То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Разноцветные страницы заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой носит воду бородой.(Краски и кисть).
Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней — станешь вчетверо умней. (Книга).
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка).
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь... (Линейка)
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет фиолетовый след. (Ручка)
Б.Я.Какие молодцы, все умеют все знают. Им в школу можно идти, а тебе Леший рано еще в первый класс идти.
Леший: А что мне делать?
Б.Я.Не плачь. Я тебя в дом детского творчества № 1 им. В. Волошиной учится, отдам. И на следующий год ты будешь все знать.
1Ведущая: Приходите, мы будем рады вас видеть.
Баба-Яга и Леший уходят.
2Ведущая:
Время пришло – выросли дети.
Милые мамы, милые папы,
Милые бабушки, милые дедушки.
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вас благодарят ваши дети.
Слова благодарности родителям.
Звучит мелодия песни «Родительский дом».
2-й выпускник:
Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех.
3-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье.
Всегда нам помогали, без сомненья!
4-й выпускник:
Вот они, те, кто с нами читал.
5-й выпускник:
Вот они, те, кто с нами писал.
6-й выпускник: Вот они, те, кто нам всегда помогал.
7-й выпускник:
Самые лучшие мамы и бабушки на планете.
8-й выпускник:
Самые лучшие папы и дедушки на свете.
9-й выпускник:
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
10-й выпускник.
Мы скажем нашим мамам, мы скажем нашим папам.
11-й выпускник.
Мы скажем нашим бабушкам, мы скажем нашим дедушкам.
Огромное спасибо за их нелёгкий труд.
Все выпускники.
Спасибо.
1Ведущая: Дорогие родители, ребята приготовили вам подарок.
Дети танцуют танец с игрушками.
2Ведущая: Дорогие родители, теперь и для вас начинается новый период жизни – осенью вы поступаете со своими детьми в первый класс. И сегодня в этот торжественный день мы хотим взять с вас клятву.
Клятва родителей.
Клянусь раньше всех дома утром вставать,
Чтоб к первым урокам не опоздать!
Родители:Клянусь!
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять.
Клянусь я в учебе ребенка не строить,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Родители:Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать.
И делать уроки ему помогать!
Родители:Клянусь!
Клянусь регулярно ходить на собрания,
Чтобы успехов достичь в воспитании.
Родители:Клянусь!
От драчунов чтоб он мог защищаться.
Клянусь физкультурой я с ним заниматься.
Родители:Клянусь!
Чтобы таланты в ребенке раскрыть.
Клянусь вместе с ним все кружки посетить.
Родители:Клянусь!
Ребенку всегда говорить: «Молодец!»
Родители:Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда моего обещаю ребенка.
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Родители:Клянусь!
Всегда идеальным родителем буду,
И клятвы своей никогда не забуду!
Родители:Клянусь! (3 раза)
2 -Ведущая:
Очень быстро время мчится,
Не стоит оно в пути.
Вам пришла пора учиться,
В школу вам пора идти!
Ведущая:Наш праздник продолжается, дать клятву приглашаются сейчас выпускники.
Клятва для выпускников.
Клянусь учиться читать и писать,
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями своими не буду я драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
1 Ведущая: Как быстро летит время.
2Ведущая: Вот пришла пора прощаться.
1-й выпускник: Подождите, подождите.Скорей ребята на сцену выходите.
Звучит мелодия песни « Спасибо вам учителя, за все спасибо».
2-й выпускник: Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
3-й выпускник:
За то, что мы в дом детского творчество им. В Волошиной попали. А там педагогов волшебников мы повстречали. 4-й выпускник:
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовя в первый класс.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас!
Все вместе спасибо.
5 выпускник.
Наших чувств нерастраченных чашу.
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу.
Адресуем директору мы.
6 выпускник.
Вместе с нами немного взволнована,
Как бывает в минуты разлук,
Она — глава семьи нашей дружной,
Наш мудрый советчик и друг.
(Дарят цветы директору.)
Ведущая:Слово предоставляется директору дома детского творчества №1 им.
Слово родителей.
1Ведущая: Время неумолимо, оно быстро летит вперёд, и не успеешь оглянуться, дети уже окончат школу, затем институт, станут врачами, учителями, строителями, учёными, но мы надеемся, что они иногда будут вспоминать и наш дом детского творчества, и своих педагогов, и этот выпускной – самый первый в их жизни.
1 Ведущая: На сцену приглашаются выпускники 2012-2013 учебного года. Звучит песня « Куда уходит детство». Выходят дети.
1.Ведущий:
Еще пожелания выпускникам:
Пусть только удача сопутствует вам!
Трудностей вам никаких не боятся.
2.Ведущий:
Прилежно учится, очень стараться
Упорным, дружок, и настойчивым будь.
Ну что ж первоклассники добрый вам путь.
Список использованной литературы:
1.М.Ю.Картушина «Праздники для детей и взрослых» (сценарии для ДОУ).
2.Л.Ф.Жданова «Праздники в детском саду».
3. С.Н. Захарова «Праздники в детском саду».
4.М.Ю.Картушина « Праздники в детском саду».
5.И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» (старшая – подготовительная группа).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10991-scenarij-vypusknogo-kuda-uhodit-detstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.