- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Звени, Златая Русь!
«ОКСОУ Дмитриевская с (к) о школа – интернат»
Внеклассное мероприятие
«Звени, златая Русь!»
Автор:
Дябина Татьяна Дмитриевна
учитель музыки
высшей квалификационной категории
г. Дмитриев 2015 г.
Цель: Показать значение колокольного звона в жизни русского народа.
Задачи:
- образовательные: показать изобразительные и выразительные возможности колокольного звона, познакомить с видами колокольного звона;
- развивающие: развивать творческое воображение, расширять кругозор, знакомить с традициями русского народа;
- воспитывающие: воспитывать лучшие гражданские качества: любовь к Родине, уважение к культуре родной страны, чувство сопричастности времени отечественной истории.
Оборудование: компьютер, презентация, коллекция колокольчиков, выставка «Православие храмы России».
Литературный материал: Д. Белухин «Колокола», Е. Растопчина «О. Русь благословенная моя», Р. Рождественский «Колокольчики», А. Хомяков «Светлой Пасхе», Д. Балашов «Сергий Радонежский».
Музыкальный материал: Ю. Верижников «Храм», «Звени, Златая Русь», А. Морозов «Малиновый звон».
Предполагаемый результат:
- дети прониклись в тайну своего сердца, звонов русских храмов;
-пробудился интерес к изучению истории нашего отечества;
-материалы мероприятия воздействовали на духовный мир детей.
Ход мероприятия
Слайд (царь – пушка)
Дорогие друзья, здравствуйте! Сегодня вас ждёт удивительный рассказ о ярком явлении русской православной культуры – колокольными звонами на Руси.
Слайд (колокольчики)
Колокольчик! Колокольчик!
На лугу, со всех сторон
Лёгкий-лёгкий, тонкий – тонкий
Будто слышится мне звон
Колокольчик! Колокольчик!
Неужели это ты
Так звенишь и так трепещешь?
Там, где травы и цветы.
Может быть, звонишь ты тоже,
Но твой звон не слышен нам,
И понятен только пчелам,
Роще, травам и цветам. Р. Рождественский
Легенда рассказывает, что когда-то давным-давно, ещё в конце IV века епископу Ноланскому приснился сон, в котором он увидел полевые цветы – колокольчики, от дуновения ветра которые издавали необыкновенной чистоты приятные звуки. После своего сна епископ велел создать поющий цветок из металла и велел использовать его при богослужении. Так родились колокола.
Много лет живёте вы, колокола
Много знаете о жизни на Руси
Много сможете, наверно, рассказать
Что нельзя забыть и что нельзя простить. Д. Белухин
Слайды «Православные храмы»
Песня Ю. Верижникова «Храм» исп. Чернышов Евгений.
Слайд (колокольня Ивана Великого)
Самая известная колокольня в России и самый большой колокол находятся на территории Московского Кремля.
Колокольня Ивана Великого имеет в 4-х ярусах 37 колоколов, вес которых от 320 кг. до 32 тонн. Существует легенда, как Наполеон, вступив в Москву в 1812 году, решил взорвать колокольню Ивана Великого. По его приказу под неё подложили большое количество пороха и подожгли. Раздался взрыв, колокольня взлетела вверх, а затем… опустилась на прежнее место, целая и невредимая. Здесь же находится Царь – колокол, его масса составляет около 200 тонн.
Самые лучшие колокола отливали в России. Мастера делали колокола большие и малые, и у каждого колокола голос был особенный, неповторимый, что давало возможность играть яркую музыку. Сохранились имена мастеров: Филипп Андреев, Емельян Данилов, Андрей Чохов, Флор Терентьев, Михаил и Иван Моторины.
Видео «Царь – колокол»
Звучаньем благостным я вас друзья встречаю
Пространство звуком дивным, напоив,
То встречный звон колоколов России
Для всех людей, живущих на Земле.
Слово «колокол» произошло от старинного русского слова «коло» - что означает круг. У колоколов есть свой звук – чем больше размер колокола, тем ниже тембр его голоса (бас), а издаваемый им звон будет ярче и громче, чем у хрупкого маленького колокольчика.
Колокольные звоны бывают разные
Сейчас вы увидите видеосюжет, в котором расскажут нам о традиционных колокольных звонах.
Видеосюжет «Колокольные звоны» 10 м. 27 с.
Кто не знает знаменитые строки «Вечерний звон, вечерний звон. Как много дум наводит он?»
Слайд (портер И. И. Левитана)
Вы видите портрет русского художника Исаака Ильича Левитана – замечательного пейзажиста. Он является автором известной картины «Вечерний звон» и многих других.
Слайд (картина И. И. Левитана «Вечерний звон»)
Картина «Вечерний звон» зрительно разделена на две части: безмятежные розовые облака неба (обители Бога) и осенние краски земли грешной, находящейся в вечерних сумерках. По тихой речной глади (а река, согласно народной символике – воля человеческая) скользит паром с богомольцами. Широкая дорога к храму говорит о том, что его двери открыты для всех. А сам образ возвышающихся над лесом куполов храма – мостик от земли к небу, путь от греховности к святости (образ покоя, умиротворения) Бом – бом… Всмотритесь и вслушайтесь в картину, в которой слиты воедино облик Родины и звон сельского колокола. Может быть, вы почувствуете душу старой России с ее любовью к богу, давшая миру такую богатую культуру колокольного звона.
Особое место в церковных колокольных звонах – занимают «Малиновые» перезвоны. Они указывали дорогу заблудившемуся путнику. Почему «малиновые» перезвоны – от звона воздух казался малинового цвета.
Видеосюжет «Малиновый звон».
Песня «Малиновый звон» ком. А.Морозова
Слайд (Колокол – сердце России» (из видео – 1 картинка)
И мощный звон промчался над землёй
И воздух весь, гудя, затрепетал
Певучие серебряные громы
Сказали весть святого торжества А. Хомяков
Эти строки посвящены самому яркому и самому любимому народом так называемому «красному» праздничному звону. Называется он – трезвон. Звучание трезвона радостное, быстрое и громкое, звон во все колокола. Это основной вид колокольного звона православной церкви. Звучит он на «Пасху», Рождество, свадьбе.
Колокол – это послание из прошлого в будущее. Управлять колоколами не просто, искусство звонарей требует особого таланта. Сегодня искусство звонарей совершенствуется и развивается в специальных школах при храмах. Многие считают, что звон глушит, но оказалось колокольный звон лечит. Врачи и психологи даже рекомендуют некоторым больным слушать звон колоколов, чтобы расслабиться, отдохнуть. В рамках проводившегося в Ростовской области исследования, брали пробу воздуха после отзвона колоколов, и в результате атмосфера оказалось такой стерильной, какая бывает в больничной операционной.
Повесьте дома маленький валдайский колокольчик, когда что-то вас расстроит - немного позвоните (позвонить) в него. Не зря же наши предки верили, что колокольный звон отпугивает нечистую силу.
Стих. «Звон колоколов»
Когда ты слышишь звон колоколов,
Душа вдруг замирает бесконечно
И в этот миг от тяжести оков
Не думаешь, а думаешь о вечном.
По капельке вливается в тебя
Душевная живительная влага.
И хочется обнять весь мир, любя
И раствориться в нём, другим во благо.
А сердце окрылённое мечтой
Вновь видит твою главную дорогу
Знакомые слова молитвы той
Наполненной любовью к людям, Богу.
Только в одной стране мира – в России живёт колокольная музыка. Только на Руси звон стал национальным искусством, т.к. отвечает духовным запросам русских людей. Оказалось, что ничем иным общее настроение народа не может быть, как именно мощным колокольным звоном. Колокол создаёт музыкальный портрет русского народа – бесстрашного, решительного и великого.
В настоящее время к колоколам, как части нашей истории приковано пристальное внимание. Сейчас специально устраиваются фестивали и праздники колокольной музыки в городах, которые принято называть «Золотым кольцом России».
У меня в руках книга современного писателя Дмитрия Балашова «Сергий Радонежский». Это вторая книга трилогии «Святая Русь». На фоне кровавых исторических событий автор рассказывает об одном из самых почитаемых на Руси святых- Сергии Радонежском.
18 июля 2014г. в подмосковном Сергиевом Посаде в Троице – Сергиевой Лавре праздновалось 700- летие со дня рождения преподобного Сергия Радонежского, в котором участвовали патриарх Кирилл и первые лица государства. В культурной программе прошёл фестиваль колокольной музыки. В фестивале выступали лучшие звонари из Москвы, Суздаля, Ярославля. Санкт-Петербурга, Вологды и Минска.
Посмотрите видеосюжет этого праздника «Колокол Сердце России».
Говорят, что икона – молитва в красках, храм - молитва в камне, колокол – молитва в звуке (колокольный звон).
Колокол – это символ России, её голос, это душа человека открытая и громогласная. Так пусть же в ваших сердцах звенит сегодня колокол возрождения, колокол будущего.
Видео «Бой Кремлёвских курантов»
Жива святая Русь, жива Россия!
Горят её, сияют купола
От моря и до моря с новой силой
Звонят, звонят её колокола
Песня «Звени златая Русь».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107307-zveni-zlataja-rus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.