Методический семинар. Конкурс Учитель года 2014

Методический семинар

Конкурс Учитель года 2014

Тезисы к выступлению

Зарецкая Светлана Ивановна учитель истории и обществознания

1 квалификационной категории МОУ СОШ № 2 г. Миллерово

Моё жизненное кредо –Дорогу осилит идущий.

В 2000г.-окончила РГПУ .Факультет истории .Педагогический стаж работы 12 лет.

В 2010 году окончила РГЭУ «РИНХ» по специальности юриспруденция.

Победитель школьного конкурса на лучший учебный кабинет в 2010 – 2011 учебном году.

В МОУ СОШ №2 работаю с 2012 года.

Руководитель секции «Человек и общество»

В 2013-2014 учебном году преподаю историю обществознание и право в 5, 6, 7, 11 классах.

Классный руководитель 7 класса.

Самообразование

2001-2004-Активные методы и приёмы на уроках истории и обществознания.

2005-2008-Игровыеэлементы на уроке

2009-2011Современныетехнологии в учебно-воспитательном процессе

2012-2015 Гражданско-патриотическое воспитание на уроках истории и обществознания

Педагогическая концепция самообразования

«Гражданско-патриотическое воспитание на уроках истории и обществознания»

Актуальность темы

Построение в России гражданского общества и демократического государства невозможно без целенаправленной деятельности по воспитанию гражданина с активной жизненной позицией. Формирование гражданственности, патриотизма – важное направление в гражданско – патриотическом образовании.

В концепции модернизации российского образования сказано: «Развивающему обществу нужны современно образованные, нравственные люди, которые обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны». Основной задачей преподавателей обществознания и истории является выполнение данной концепции.

С чего начинается гражданско-патриотическое воспитание в школе ?

Среди важнейших задач общеобразовательной школы особое значение имеет гражданское образование и патриотическое воспитание в рамках внедрения ФГОС второго поколения. В связи с этим необходимо глубокое теоретическое осмысление проблемы гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения, целенаправленная работа по определению и реализации условий для его гражданского и духовного становления.

Как учителю и ученику вместе совершить восхождение к вершинам истинных знаний?

Как, идя навстречу всему цивилизованному миру, не утратить свою национальность?

Как обрести устойчивый иммунитет против навязанных, чуждых нам идей и стереотипов?

Принципы организации педагогической деятельности

Открытость

Свобода выбора

Активная деятельность

Ситуация успеха

Обратная связь

Исследовательская работа учащихся

Изучение истории малой Родины. Встречи учащихся с ветеранами Великой Отечественной войны способствуют воспитанию патриотизма .

Встречи с интересными людьми

Занятия, уроки Мужества имеют задачу – помочь школьникам ответить на вопросы:

В чём выражается память о людях?

Почему важно хранить эту память?

Тематические лекции, беседы, экскурсии

Развивая творческие способности учащихся -

Растить патриота.

Активные методы обучения

Проблемная беседа

Исторический диктант

Нестандартные уроки (урок-суд, урок-исследование, урок-путешествие во времени)

Лучший оратор

Необычное домашнее задание

В каждой идее можно найти что-то полезное и рациональное

Групповая работа учит школьников терпеливому вниманию к чужой мысли.

Даже слабый ученик понимает, что от его реальных усилий зависят результаты труда всех.

Игровые элементы на уроке

Аукцион ,«Найди ошибки»,«Хронологическая рыбалка»,«Зашифруй текст»,«Живая картина»,«Допиши историю»

Использование современных технологий

Технология критического мышления

Здоровьесберегающие технологии

Информационно-коммуникационные технологии

Работа с одаренными

Романцова Оксана учащаяся 11 класса-2014-призер регионального тура Всероссийского этапа предметной олимпиады по праву.

Работа с « группой риска »

В классе 3 учащихся именют статус опекаемых. Я активно вовлекаю ребят во все мероприятия проводимые в классе и в школе.

2010год – 18 выпускников 9-го класса успешно сдали экзамен по обществознанию

2011 год – 9 выпускников 11-го класса успешно сдали ЕГЭ по обществознанию

Клункова Дарья (выпускница 2011 г.) – 85 баллов на ЕГЭ по обществознанию , сейчас студентка РГУ ПС.

Достижения учащихся

Участие в олимпиадах

Исследовательские работы

Мои достижения

За 2012 – 2013 учебный год награждена Благодарственным письмом за личный вклад и активное участие в организации и проведении муниципального тура V Общероссийской олимпиады школьников по Основам православной культуры. В 2013 г. Зарецкая С. И. награждена грамотой Управления образования Миллеровского района за многолетний и плодотворный труд, большой вклад в формирование интеллектуального и нравственного развития учащихся, умелое сочетание новаторства и педагогических традиций. За подготовку победителей и призёров олимпиад.

Сделайте восхождение по ступеням познания успешным – и перед Вами будут благодарные ученики!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107774-metodicheskij-seminar-konkurs-uchitel-goda-20