- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мои профессиональные ценности
Мои профессиональные ценности
Наверняка, каждый человек хранит в памяти образ учителя, помнит свои первые уроки. И этому есть свое объяснение, ведь с осознания и личностного осмысления значимости образования начинается очень важный этап в жизни каждого человека, и то, как будет происходить получение образования ребенком, во многом зависит от педагога.
Известно, что педагогика в переводе с греческого языка обозначает «вождение с детьми». Каким было это «вождение» мы узнаем позже. Возможно через несколько лет после того, как еще сегодняшние выпускники навсегда переступят школьный порог… Многие из них часто приходят навестить любимых учителей для того чтобы поделиться своими успехами, событиями личной жизни или карьеры.
Сделав свой первый выпуск из 9 класса, я оставила позади большое количество серьезных проблем и с нетерпением ждала нового, интересного от встречи с будущими пятиклассниками. Но оказалось… Чувства переполняли меня, когда 1 сентября я увидела своих, вчерашних выпускников: распахнутые глаза, желание рассказать о себе, своих новых впечатлениях.
Такие моменты являются очень ценными и показательными, потому что они подчеркивают ценность педагогического труда, тех усилий, которые вкладываются ежегодно, еженедельно, ежедневно в каждого ребенка, в каждого ученика. А еще радостнее становится от того, что вчерашний ученик начинает осознавать, как же это бывает трудно: организовать класс, сделать урок интересным, добрым, поучительным, развивающим и воспитывающим. Как важно и приятно услышать слова благодарности и признательности в свой адрес. Я поняла, что мне дорого признание меня как педагога.
Я задумалась, что же является профессиональной ценностью в деятельности педагога? Для меня такой ценностью является, прежде всего, ученик. То, каким он вырастет, какие моральные ценности и установки усвоит, зависит вся его жизнь. А дальше по цепочке: от его моральных установок зависит жизнь окружающих, его будущей семьи, детей. Значит, надо смотреть глубже: в моих руках - настоящее и будущее выпускников, будущее всей страны, всего общества. Каким оно будет?
Считаю, важным своевременно воспитывать в ребенке любовь к Родине, родным, окружающей природе, воспитывать чувство гордости за свою страну, чувство сострадания и неравнодушия, терпимости и понимания. Очень важно, чтобы в ребенке было развито чувство ответственности и сопереживания. Вот почему для меня ученик – это главная ценность. Ценность, которую надо беречь, развивать. Ему, ученику, надо помогать. Нужно своевременно оказывать поддержку.
Каждый день, открывая дверь своего кабинета, я встречаю ищущий взгляд любопытных глаз, вижу искреннюю улыбку. А вот кто-то огорчен. Ему нужна помощь. Я здесь. Я вместе с вами. Я вам помогу мои милые ученики, но уже твердо знаю: вы мне тоже помогаете состояться в моем профессиональном призвании. Я надеюсь, вместе мы справимся с трудностями, преодолеем препятствия, сделаем интересные открытия. И обязательно сотворим чудо. Вы вырастете настоящими людьми. Я уверена в этом. Я – ваш учитель.
Учитель технологии Огурцова Надежда Петровна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107799-moi-professionalnye-cennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.