- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия с детьми младшего дошкольного возраста «Игры с пирамидками»
Конспект занятия с детьми младшего дошкольного возраста «Игры с пирамидками»
Цели:
Обогащение сенсорного опыта детей при сравнении предметов по размеру;
Развитие координации движений руки;
Закрепление понятий «много» и «один»;
Обучение группировке однородных предметов по цвету.
Материалы:
Пирамидки на конической основе из пяти разноцветных колец, равномерно убывающих по размеру.
Ход занятия
На столе стоят пирамидки.
Воспитатель: Посмотрите, какие красивые пирамидки я вам принесла. Давайте все вместе рассмотрим одну пирамидку. Сколько у нее колечек?
Дети: Много.
Воспитатель: Я буду снимать колечки, а вы называйте их цвет и размер.
Воспитатель снимает кольца и складывает их в ряд.
Дети рассказывают: «Это колечко маленькое, оно красного цвета. Это побольше. Оно зеленое. И так далее. Если дети затрудняются, воспитатель называет сам.
Воспитатель: А теперь наденем колечки так: сначало - самое большое, большое, потом поменьше, еще меньше, затем самое маленькое.
Физкультминутка «Мы топаем ногами».
Дети выполняют движения, подражая воспитателю.
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Качаем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы топаем ногами:
Топ – топ – топ.
Мы руки опускаем:
Хлоп – хлоп – хлоп.
Мы руки разведем,
По кругу все пойдем.
Дети садятся за столы. Перед каждым ребенком стоит собранная пирамидка.
Воспитатель: Разберите пирамидки и перемешайте колечки.
Каждый ребенок разбирает свою пирамидку. Воспитатель помогает перемешивать колечки, основы убирает.
Воспитатель: Настя будет собирать колечки зеленого цвета. Вот такие (показывает одно колечко зеленого цвета). А Владик будет собирать колечки красного цвета.
Аналогично дается задание для других детей. Дети отбирают «свои» кольца и кладут их на стол рядом.
Воспитатель: У кого синие колечки? У кого красные?
Дети показывают и называют.
Воспитатель: Молодцы. Все правильно собрали колечки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108324-konspekt-zanjatija-s-detmi-mladshego-doshkoln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.